当我看到牛牛现在用小手捧着这本《我和妈妈》认真的翻阅,并对我说:“妈妈,给牛牛念一念《我和妈妈》”时,我内心的愉悦感倍增,首先是为自己购买的书籍深受牛牛的喜欢而有成就感,孩子喜欢的书才成为好书;再者,这本《我和妈妈》真的给我和牛牛提供了一段美好的亲子时光。
此书非常贴近生活,因为在我们的日常亲子对话中,我们也经常遇到“好与坏的标准”,调皮的小家伙一遍又一遍,不厌其烦的问着我们“我是妈妈的好孩子吗?”而有时候我们也会调皮的回答孩子“坏孩子”。
是啊,就像书中小熊和熊妈妈的对话一样:“我想做好孩子,那我就是一个好孩子。我想做坏孩子,我就是一个坏孩子。”即便是熊妈妈的那句“坏孩子”,也包含了浓浓的爱,那些关于爱的故事和对话总是那么的感人...
小熊:妈妈,你爱我?
熊妈妈:嗯,当然爱了。
相信这句话每个孩子都会问,而作为父母的我们都会像熊妈妈一样回答。
小熊:为什么爱我呢?
熊妈妈:因为你的小手那么小,却努力的帮妈妈捉鱼。
是啊,在每个妈妈的眼里,孩子做的小不足道的小事,都是那么感动着。
小熊:那么妈妈是爱我的小手了?
熊妈妈:是啊,你的小手,小脚丫,小鼻子,小嘴巴,妈妈全--都爱。
真的很感动,熊妈妈的这番回答。
小熊:妈妈爱的小嘴巴要是把鱼吃掉了,妈妈也不生气吗?
熊妈妈:哎呀,把大家一起吃的鱼给吃掉了,那可是一个坏孩子。
小熊“妈妈总说我是一个坏孩子,我真的是一个坏孩子吗?
熊妈妈:才不是拿,你是帮妈妈采蜂蜜的好孩子。
小熊:那么,好孩子的嘴巴要是舔了一点蜂蜜,还是好孩子吗?
熊妈妈:哎呀,把大家一起吃的蜂蜜给舔掉了,那可不是一个好孩子。
小熊:我想当一个好孩子,那我就是一个好孩子。我想当一个坏孩子,那我就是一个坏孩子。
熊妈妈:那样的孩子,就不是妈妈的孩子了。妈妈生的可是一个好孩子。
小熊:那生我的时候,妈妈你问我是不是好孩子了吗?
熊妈妈:问了,妈妈问你是个好孩子吗?你说:你是个好孩子,你忘记了?
熊妈妈:夏天,妈妈问你:你是个好孩子吗?快从妈妈的肚子里出来吧,去捉鱼吧!
熊妈妈:于是你说,我是一个好孩子,现在正在练习游泳呢,所以,请再等一等。
我深深被熊妈妈的这一番话感动着。
熊妈妈:秋天,妈妈问你,你是一个好孩子吗?快从妈妈的肚子里出来,去摘柿子吧?
熊妈妈:于是你说,我是一个好孩子,现在肚子很饱,所以,请再等一等。
熊妈妈继续说:冬天,妈妈问你:你是一个好孩子吗?快从妈妈的肚子里出来,吃妈妈的奶吧?于是你”澎“的一声就生下来,吃了好多奶,和妈妈一起睡得又香又甜。
到了春天,妈妈对你说:早上好!你说了声:早上好,就睁开了眼睛,你真是一个好孩子,妈妈最爱你了。
小熊:我也....最爱妈妈了。
熊妈妈:呵呵,为什么?
小熊:因为妈妈的身上的味道,跟蜂蜜一样香...
熊妈妈:真是一个...坏孩子。
是啊,关于好和坏,关于爱,在亲子之间总是那么难以用语言去描述去表达,只因为是最爱和深爱....