第九册欣赏《天黑黑》教案 天黑黑音乐教案

教学内容：备课时间： 年 月日

教学目标：

A类：了解一些表现“家”主题的流行台湾歌曲。

B类：能够用欢快、自然、统一的声音演唱歌曲《天黑黑》，体验乡间小路上的自然、和谐的景象。

聆听器乐曲《天黑黑》

通过体验、演唱音乐作品《天黑黑》、《捉泥鳅》，感受台湾音乐中表达的贴近自然的农家生活的快乐自由。

C类：聆听《捉泥鳅》

教学重难点：

自然、大方地演唱歌曲，并体验台湾地区音乐表达的贴近自然的农家生活的快乐自由。

教材解读：

《天黑黑》、《捉泥鳅》在90年代台湾校园中广为传唱。

《天黑黑》是一首流行于台湾北部和闽南一带的民歌。虽为童谣，但深受人们喜爱，被大人、小孩广为传唱。

学情分析：

组织引导过程

学生学练过程

板块一：复习歌唱《外婆的澎湖湾》 5’

板块二：欣赏《天黑黑》、歌唱《天黑黑》

1、导：这是现实生活为内容的家庭里所发生的一个小故事。请听一下，歌曲演唱了什么内容？

播放歌曲

2、教孩子们读歌词

3、再次播放歌曲

4、教唱歌曲

方法：a、弹一段旋律，请学生带进歌词学唱这段乐句。

b、难点指导完整学唱

5、

6、播放器乐曲《天黑黑》

板块三：欣赏《捉泥鳅》

1、导：

播放视频歌曲《捉泥鳅》

2、问：孩子们，你们以前在老家有没有捉过泥鳅？

3、教唱歌曲

总结：

一、复习歌唱《外婆的澎湖湾》

二、欣赏《天黑黑》

1、聆听歌曲，观看歌词，感受歌曲演唱内容

2、读歌词，了解歌词大意

3、再次聆听，感受歌曲情绪色彩

（诙谐）

4、学唱歌曲

5、视听闽南语歌曲《天黑黑》

6、聆听器乐曲《天黑黑》，体会在旋律中反复出现的主题旋律，感受音乐诙谐、欢快的情绪特征。

三、《捉泥鳅》

1、边看视频边体验

2、讨论家乡生活

3、学唱歌曲

练习设计：

视唱《捉泥鳅》歌曲

课后反思：