爱华网神奇的盐（刘波）
今天是星期天，我去我的同学家玩耍，看见同学的妈妈拿了一个塑料袋，里面装了满袋的盐，盐里有个毛绒娃娃。我觉得很奇怪，便问阿姨：“阿姨，这是干嘛啊？”阿姨回答说：“我在用盐去除毛绒娃娃上的污渍。”盐真的可以去除毛绒娃娃上的污渍吗？看到阿姨从袋子拿出白白的毛绒娃娃，我还是有点不相信，于是，我回家也做了这个实验。
我准备好盐、塑料袋、脏的毛绒娃娃，把毛绒娃娃放到装满盐的塑料袋里，使劲摇晃塑料袋。五分钟后，我把毛绒娃娃拿出来，抖掉娃娃上沾着的盐粒。我惊呆了，毛绒娃娃真的变得干干净净。原来盐是这么的神奇啊！可为什么盐可以去除毛绒娃娃上的污渍呢？为了知道答案，我上网进行了查找。原来是盐能去除毛绒娃娃上的污渍的原理是利用了盐即氯化钠对污垢的吸附作用，由于食盐有很强的消毒效果，不仅清洗了玩具，还可有效地杀灭细菌和病毒。
通过这次的实验，我知道了盐可以去除毛绒娃娃上的污渍。真是太棒了，知道了这个方法，以后再也不用担心毛绒娃娃变脏了。
神奇的墨水（朱帅）
一天，我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水，于是，在好奇心的驱使上，我做起了实验。
我先把糖水调好，用毛笔蘸糖水在纸上画了个大大的叉叉，然后把纸晾开。我一看什么都没有，我开始有点怀疑那本书上所写的东西了。我拿起书一看，原来还有一个步骤。按书上说的，我拿起打火机在纸上稍微烧了一会儿，这时，纸上一个浅褐色的叉叉显现出来了。我开心的不得了，对着正在看电视的奶奶喊道：“奶奶快看，我要来表演魔术了！”于是，我重新准备了一张白纸，用毛笔蘸糖水在纸上写了“奶奶”两个大字，等到纸干后，我在奶奶面前用打火机稍微烧了一下，“奶奶”这两个字就显现出来了。奶奶看得目瞪口呆，她夺过我手中的那张纸，翻来覆去，左看右看，就是看不明白。
这究竟是为什么呢？我在书上的解释栏中知道了答案。原来，用糖水在纸上写了字后，晾干了后，字形就消失了。而经过火烤后，字就会因糖分脱水而呈现出浅褐色。
经过这次实验，我知道了生活中还有许许多多的科学等着我去探究，去发现。
茶叶的沉浮（肖思源）
今天我回到家后，来了一位客人，奶奶给他泡了杯茶，茶端上来了后，我看见茶杯中的茶叶浮在水面上，怎么没有沉下去啊？我想这应该不会是茶叶的问题吧？我用另一种茶叶也泡了一本茶，还是浮在水面上。这是怎么回事儿？困惑的我端起水杯，一摸，才知道这是一杯温水。于是，我开始猜想：茶叶的沉浮是不是和水的温度有关系呢？
为了解决这个问题，我决定做一次实验。我准备好三个大小一样的水杯，打米饭用的带有刻度的量杯、茶叶、小天平、冷水、温水、开水。首先，把三个杯子标号序号，我用小天平称好三分质量为3克的茶叶，分别放入杯中。接着，我用量杯量了100毫升的冷水放入1号杯中，100毫升的温水放入2号杯中，100毫升的开水放入3号杯中。然后，我就拿着手表在一旁观察茶叶完全沉下去所需的时间。下面是我的观察记录：
杯子的序号 | 水 | 茶的质量 | 茶叶完全沉下去的时间 |
1 | 冷水 | 3 | 少部分茶叶沉了下去，大部分茶叶一直没沉下去 |
2 | 温水 | 3 | 2分钟 |
3 | 开水 | 3 | 28秒（还有一片茶叶沉下去后又浮了上来，再又沉了下去） |
实验结论：茶叶的沉浮是不是和水的温度有关，水的温度越高，茶叶沉下去的速度越快。
还真让我猜对了，可为什么茶叶在冷水不会下沉，而在热水中会呢？为什么原本沉下去的茶叶还会浮上来？我跑去问奶奶，奶奶说了一些，但是我觉得她并没有把原因解释清楚，于是我便去网上进行查找。网上说：开始茶叶漂在水面是因为茶叶是干的，水又有浮力，茶叶会浮在水面上，当茶叶被水浸润了，失去了空气，水的浮力不足以支持它继续浮在水面，所以茶叶会下沉。而下沉后为什么还会上升呢？那是因为部分茶叶带着小气泡（有些茶叶会带着气泡下沉），会随着温度的下降排解出去，。如果仔细观察这些上升的茶叶，你会发现它们身上都有一些小气泡，是这些气泡把它们带上水面的。当气泡脱落，茶叶最终沉入水底。
经过这次实验，我不仅知道了茶叶中的秘密，而且还懂得了：生活中还有许许多多的科学等着我去探究，去发现。
植物的根为什么总是向下生长？（陈林）
有一次，我在家闲来无事，就出去走了走。走在路上，前面的一株植物挡住了我的脚，我停住脚步，蹲下来静静地看着这株植物。“为什么所有植物都是朝上生长呢？有没有根是朝上生长的植物呢？”我突发奇想。于是我决定通过一个实验来探究探究。
实验目的：探究——植物的根总是向下生长吗？
实验器材：刚萌芽的4粒玉米种子、培养皿、棉花、滤纸、胶带、橡皮泥
实验步骤：
1、取4粒同样大小、同样饱满的玉米种子，平放在一个培养皿中，使其胚根尖端朝向培养皿中央。
2、将滤纸剪成培养皿大小，盖在玉米上，在滤纸上填满棉花，并浇足清水。
3、盖上培养皿，用胶带把培养皿底与培养皿盖粘在一起，整个培养皿树立放在温暖的环境中。
植物根的生长方向观察记录表
种子“脐”的方向 | ↑ | → | ← | ↓ | |
根 的 生 长 方 向 | 第二天 | ↑ | → | ← | ↓ |
第三天 | ← | → | ← | ↓ | |
第四天 | ↓ | ↓ | ↓ | ↓ | |
第五天 | ↓ | ↓ | ↓ | ↓ | |
我的结论：植物的根是下生长的 | |||||
为什么植物的根是下生长的？我便上网查找，最普遍的解释是重力因素，受到地球的引力的影响。通过这次实验，让我明白了一个道理，要养成留心观察的习惯不但能丰富我们的知识，还能开阔我们的视野。
盐能加快冰的融化速度吗？（小陈玉）
天太热了，我买了一支冰棍。当我正在津津乐道地品尝时，冰棍碰到了盐，融化速度加快了。这是为什么呢？这时，我想起了冬天，路上结了冰，人们把盐散在路上。一个接一个的问题，让我百思不得其解，困惑不已的我想到了解决问题的方法——做实验。
实验器材：三个同样大小的玻璃杯，三份同样多的冰，盐.
一切准备就绪，我开始做实验了，步骤如下；
实验步骤：1、把三份同样多的冰块分别放入三个玻璃杯内。
2、将三个杯子编号一号杯中放入较多的盐，二号被放入较少的盐，三号杯内不放盐。
3、观察它们的融化速度并做好观察记录。
下面是我的实验记录：
1号杯 | 2号杯 | 3号杯 | |
溶解时间 | 2分钟 | 3分25秒 | 5分钟 |
实验结论：盐能加快冰的融化速度。
后来，我从网上得知盐之所以能加快冰的融化速度，是因为盐放在冰上表面一层就是盐溶液了，盐溶液的融点比普通水融点要低，所以就会很快融化。通过这件事我懂得了世界之大，无奇不有，只要你愿意去观察就会发现其中的奥秘。
阳光下生长的花比阴暗环境中生长的花生长更好？（李好）
星期三放学回家，我做完作业便闲来无事了。于是我便拿起锄头，准备去后院载从朋友家要来的花种。刚要下种时，我便发现了一个现象：以前栽的花中，阳光照射充足的地方，花儿开的可漂亮了，但是在阳光并不充足的角落里的花，虽然也开出了花朵，但是没有其它的花那么朝气蓬勃。有阳光照射的花一定比没有阳光照射的花开得要好些吗？于是我做起了实验。
我把两株生长情况基本相似的同一花种，一盆放在有阳光照射的地方，一盆放在没有阳光的地方，每天在同一个时间段浇同样多的水，连续一周观察它们的生长情况。经过观察，我发现，三天后，放在阴暗处的花明显没有在阳光下的那盆花那么娇艳，到第七天，植物的叶子和花朵都耷拉着，没有朝气。平时在生活中也听说植物需要阳光，但没想到阳光的作用这么大，这是为什么呢？我去查阅了相关的资料。原来，植物的生长、繁殖需要能量，而植物的能量来源就是光合作用，阳光可以给植物进行光合作用，所以植物的生长需要阳光。在阴暗的地方没有阳光，植物也就不能进行光合作用。
通过这件事，我不仅收获到了科学知识，而且还收获到了一个启示：自然界中还有许许多多令人意想不到的事情，我们一定要认真观察、细心观察，才能探索到大自然中更多的奥秘。
清洁剂对水体造成污染的报告（陈雪峰）
今天，我看到了水俣湾的灾难——一家工厂将汞排入水中，喝了河水的猫便步态不稳，抽筋麻痹，并跳入水中自杀。人也如此，有些人患上了痉挛，言语障碍，还有失明等症状……正好班上开始了清洁剂对水体造成的污染的实验，老师用四个装满相同量河水的杯子，在1-3号杯中分别滴入了30、20、10滴清洁剂，4号杯中则不加清洁剂。四个杯子放在阳光充足的地方，我们每天都进行观察。
以下是我的观察记录：
第一天 | 第三天 | 第五天 | 第七天 | |
1 | 未变 | 水很浑浊，有些许白色的沉淀物 | 水的颜色有点变成红色，瓶底出现的色沉淀物增多了 | 水的颜色有点变成红色，瓶底出现的色沉淀物更多了 |
2 | 未变 | 水有些许浑浊 | 水的颜色有点变成红色，瓶底出现白色沉淀物 | 水的颜色有点变成红色，瓶底的白色沉淀物增多 |
3 | 未变 | 水变化不大 | 水有些许浑浊，出现了一点点白色沉淀物 | 水有些许浑浊，出现的白色沉淀物增多 |
4 | 未变 | 未变 | 未变 | 未变 |
从这份报告中，我们可以得出：化学物质会使水变质——变得过多与营养化，这样会给水中生物带来灭顶之灾，特别是赤潮，对水中生物影响极大。
通过这次试验，希望大家尽量减少化学物质在水中的排放量，希望大家和我一起努力防治水污染。
鱼为什么总是睁着眼（朱憬）
今天我回到家里，看见妈妈买了一条鱼回来吃，我一个人在家，没有朋友玩，便一直在看着鱼，看了半天，我发现鱼的眼睛总是睁着，都不眨一下，我脑子里突然出现了一个题——鱼的眼睛一直都不会眨吗？鱼为什么不眨眼睛呢？我带着这些问题开始了试验。
我先让妈妈买了一条鱼，我把它从水里拿起，用筷子戳它鱼眼，我戳了十多下它也没眨眼。我心中更是疑问了，我上网去查，原来鱼是没眼睑的，也就是眼皮。可是为什么鱼会没有眼皮呢？我还是很疑惑，于是我查的更深一些，原来鱼没有眼皮是为了减少水的阻力，所以鱼的身体各部位都很光滑，而且体型呈流线形。
从这个试验中，我知道了鱼为什么总是睁着眼，我又学到了一点科学知识。
本地水质污染调查报告（肖思佳）
有一天，我到我家附近的小溪边玩，看到现在的小溪的水已经不像以前一样清澈、透明了，相反，河水非常的浑浊。于是，我决定去调查小溪被污染的原因。
现在，人口越来越多，水污染也随之加剧。经过调查，我发现小溪里有一些垃圾，小溪边也有垃圾，一般是人们的生活垃圾和一些农业化肥的包装瓶或包装袋。溪水有一点浑浊，小溪边也没有植物或生物。所以，我根据自己调查到的这些现象，将我们这里的水污染来源主要归为了家庭污染和农业污染。小溪污染的原因是：附近居民每天有很多垃圾，我们这里没有垃圾池和垃圾桶所以居民们才把垃圾倒在小溪或小溪边。农药等污染也是人们在河边调释农药时随手扔在河边的。所以我对本地水质污染的评价是：中度污染。
为了改善这一现状，我想提出一些对本地水质污染的建议：
1、植树造林，绿化荒山。
2、多做保护水资源的宣传和保护活动。
3、在本地建造垃圾池，定时将垃圾池里的垃圾托运到垃圾处理站进行处理。
希望大家能够团结协作，一起爱护我们的家园。
枸杞的沉浮（莫灵玉）
今天，天气凉爽。我兴冲冲的做完家庭作业，正准备出去玩耍。突然，妈妈叫住我，说：“来，喝一杯枸杞子茶。”我向妈妈跑过去，端起杯子喝了一口。突然，我发现有的枸杞子浮在上面，有的枸杞子沉下去了，这是为什么呢？这个问题不断的在我的脑子里回荡着。
于是，我决定好好的观察一番。我用一双筷子将浮在水面上的枸杞子夹扁，果然不出我所料——沉下去了。我又将另一粒枸杞子夹扁，它沉下去了，不过一会儿它又冒上来了。我觉得很奇怪。于是，跑去问妈妈。妈妈说：“我不知道，你去问你爸爸吧！”于是，我又跑去问爸爸。爸爸回答说：“我没有时间，你拿我的手机去查。”于是，我决定让知识渊博的手机帮助我。我查到结论时，不由得大吃一惊——枸杞子竟然是一个跟皮球相类似的东西。我目瞪口呆的跟妈妈说了这个结论，妈妈饶有趣味的对我说：“是的啦！宝贝！”
最后我得出结论：有的枸杞子浮在水面上，是因为它里面有空气；而有的枸杞子沉下去了，是因为它里面的空气被释放了出来。枸杞子是一个跟气球很类似的东西。
不锈钢万为什么能去掉蒜皮（张华燕）
大蒜是很好的调料品，可是剥蒜皮却是一件非常伤脑经的事。记得我在电视节目中无意看到过这样一个剥蒜皮的好方法：先把茎盘沿着轮廓切开，但不要把之切下来。然后把蒜瓣一瓣一瓣剥下来放入一个不锈钢碗中，再用另一个不锈钢碗盖住，最后使劲摇晃约莫几分钟。我想，这个方法真的行得通吗？于是，我决定来试一试。
一切工作准备就绪，我照着电视上的方法，先沿着茎盘的轮廓切开，然后再剥下蒜瓣放入不锈钢碗中，再盖上不锈钢碗，使劲摇晃。在大约两三分钟后，我打开一看，别说，还真行。我猜测着，那瓷碗可不可以呢？说干就干，我准备了两个大瓷碗，在碗中放入了刚才实验剩下的蒜瓣，再用另一个瓷碗盖上，当我正想拿起碗来晃的时候，难题出来了，瓷碗盖在一起使得我不能很好的摇晃，在几次艰难的晃动后，我不得不放弃了这个实验。
可令我百思不得其解的是：为什么不锈钢碗能去掉蒜皮呢？我跑去问家中知识最广的姐姐，可姐姐听都没有听说过这个方法。我猜想：难道是蒜瓣与不锈钢碗撞击使得蒜皮脱落吗？我还是不懂这其中的奥秘。于是，我采用了上网查找的方法。原来，蒜肉和蒜皮的质地不同，蒜肉韧性好、有弹性，而蒜皮是脆的，在摇动的时候，两者同时受力，蒜皮碎裂，自然就跟蒜肉分离了。
从这次实验中，我懂得了：其实生活中有很多科学知识，只要你善于观察、善于发现，科学的大门就一定会为你敞开！
会变色的芙蓉花（大陈钰）
寒假，我去表姐赏花的时候惊奇的发现：早上的芙蓉花是深红色，中午的芙蓉花是艳色的，而下午的芙蓉花是雪白的。我想：芙蓉花怎么会变色呢？我带着疑问去问姨妈，可姨妈也不知道。
于是，那天后，我摘了一束花最多的枝养在阳台上，以便于观察。一次，我意外地发现：如果是晴天的早晨，芙蓉枝上的花骨朵儿是深红色，像个红铃铛，刚开的花也是红色的，但是没有花骨朵儿红。而全开的呢，乍一看是雪白的，可仔细一看，其实最底层的花瓣上还有一点粉红呢！我不禁纳闷起来，同一束花上的怎么会有三种颜色呢？我想：芙蓉花里一定有什么物质促使它变色。那么，这种物质到底是什么呢？我决定揭开这个谜底。
为了弄清芙蓉花变色的原因，我查找了有关书籍，并到网上查询。最后，我终于明白了：原来，花的细胞里含有花青素，只要温度，酸碱度发生轻微的变化，花就立即改变颜色。芙蓉花会出现深红、粉红的颜色变化，是因为芙蓉花的花青素是酸性，所以呈红色，酸性高，温度越高，颜色就越红。变白色是由于细胞液里不含色素的缘故。
弄清楚芙蓉花变色的原因后，我感到观察周围的事物是一件非常有趣的事情。我想：无论在学习上还是在生活上，用这种善于观察、善于思考的精神做事会有很大的好处。
