爱华网各位家长：
碰到冷空气，又下雨，大家还是到得很整齐，说明对子女教育的重视，这是我们做好工作的欣慰和动力。
上个星期举行了期中考试，昨天结束了运动会，今天请大家来共同探讨子女的教育。我结合学校的做法和大家探讨几个想法。
东阳二中目前有两件重点工作，一是争创浙江省一级重点中学，一是狠抓教学过程管理保障稳步上升的教学质量。这两件大事对学校和家长、对学校的眼前和长远都有着十分重要的意义。
争创一级重点学校如果能够如愿成功，那么，学校的师资力量会得到加强（师生比率更宽松，中高级职称比例更宽松，名优教师更充实），学校的办学经费紧张会得到政策性缓解，办学条件实施装备会得到改善，学校的生源结构会得到优化，这些变化必然会有利于二中学生的成长和发展，有利于教学质量的进一步提高。这样说来，学校争创一级重点就和每位同学、每个家长息息相关了。另一方面，如果教学质量不够高，高考成绩不够好，就是挂上了一级重点的招牌也是不象样要被人取笑的，只有教学质量稳步上升，办学内涵不断丰满办学成果不断丰厚，才能真正成为名副其实的浙江省最高等级的示范性重点中学，才能取心于社会和广大家长。
所以，争创一级和提高质量两件目前重中之重的大事是紧密联系相互促进的。
围绕这两个重点，对照一级重点中学标准对学校、老师和学生的要求，结合实际，我们在继承优良传统的基础上，提出新的思路，归纳起来就是三个狠抓三个促进：狠抓管理促教学、狠抓服务促和谐、狠抓过程促实效。
1、 狠抓全面管理促教学
“抓管理促教学”是我们提出的基本思路。我们提出“该抓紧的要真抓紧、抓得更紧、抓得更严、抓得更有实效”。为何要抓得紧管得严？因为一支松松垮垮、游游荡荡、疲疲塌塌的部队肯定打败仗，教学质量高、高考成绩好、社会和家长口碑好的学校一定是学风很好很浓厚、校风很严格很严谨很整齐的学校。如果是个松垮的学校，校风不整的学校，你会看到早上起床拖拖拉拉，晨跑跑起步来稀稀拉拉，校园里一边吃一边走一边丢环境卫生一塌糊涂，甚至谈恋爱、打架等等。校风差，学风肯定糟糕：早读无精打采咦咿唔唔蚊子叫，上课睡眼惺忪，自修课嘻哩哗啦，做作业抄抄看看，考试偷偷看看，读得好吗？家长会放心吗？
我们二中一直抓得扎实，抓得比较紧，成绩稳步上升有目共睹。但是社会竞争更加激励，社会要求不断提高，家长也还想更好，还想子女更有出息。所以，学校要从狠抓全面管理入手，通过努力不断提高质量，不断提高社会满意度。
半个学期来我们特别抓紧了三方面管理来进一步严整校风促进学风促进教学。
——抓学习常规管理，端正和培养良好的学习习惯。加强早读管理，提高早读效果；制止上课趴睡，提高听课效率；强调自修安静专心；重视书写规范，检查评比作业，整治作业拖欠、抄袭；加大力度严肃考风考纪；增加自主学习时间，引导归纳整理自我消化。
——抓仪表仪容管理，抓行为规范养成教育。特别是对男生留长头发、男女生佩带首饰挂件、带用手机小灵通、就餐不按秩序以及个别男女不当交往都作出明确要求，作了集中整治。
——抓良好生活习惯、卫生习惯、锻炼习惯的养成管理和教育。对就寝纪律、早上起床、集体慢跑锻炼等进行教育引导，对边走边吃的游食现象、乱丢废弃物行为等进行了整治教育。
具体的许多做法、要求和道理都在两期家校联系信里详细说明，也得到了家长配合支持。短短两个半月来，学生起床按时、通学生来校整齐、跑步有序、精神良好、卫生习惯好转、学习专心、自修安静（几乎超过东中），基本形成学习在教室、休息在寝室、活动在操场、吃饭在餐厅，功能有序互不闯堂的好局面，学生投入学习的心思更专更静，学习更有效，两次考试进步同学相当突出。
2、 狠抓服务学生促和谐
你们把子女送到二中来，我们明白家长对学校和老师寄予的希望。我们提出“以校为家，爱生如子女”来教育和要求学校的老师员工。我们要求二中老师学习上教育帮助、生活上关心服务、思想上沟通教导。二中老师总体上是十分敬业的，我来两个半月，了解到、感受到他们拿得比别人少的待遇、付出比别人多的辛劳、取得不比别人差的成绩，实在难能可贵令人感动：
——许多老师、管理干部，特别是班主任，每天在校上班时间超过15小时（早上5：30起床来校巡查督促组织晨跑开始一直到晚上9：40就寝熄灯查铺以后才回家），而且周一到周日半个月才有大礼拜周六一晚周日一天可以休息；
——有老师为了不放心自己教的学生，挺着大肚子上课到临产前一天；
——有的女老师丈夫在外地工作一个人带着上小学的小孩，为了学校工作安排克服家庭困难承当起繁重的班主任工作，跟我这个新来的校长谈起为班里几个调皮不听话的学生焦急，提到家里当初的反对，为了班级管理常常顾不上自己小孩的照顾时，流出辛酸的泪水；
——我还了解到大礼拜星期天下午学生回校，许多班主任下午3：00就主动来校认真检查作业，又指导组织学生卫生大扫除，然后巡视自修，一直忙到晚上寝室熄灯9：40回家连晚饭都顾不上吃。我在为这些老师的责任心敬业精神感动的同时，要求食堂为他们免费提供晚饭快餐。
——期中考试后我看了办公室送来的晚办公统计，基本上的老师天天晚上来校办公，拿的补贴只有3元、5元，还不够单程打的的车费。
二中老师敬业负责没有喘息的辛劳实在是很多家长难以做到甚至想象不到的，而且由于学校经费的困难和政策的限制，在同类老师中他们得到的待遇目前也是最低的。但是，为学生服务，教育帮助学生学好、进步，他们兢兢业业没有怨言。我举这些例子，是要说一句家长们应该感激这么多这么好的老师，至少你要谅解、理解、支持和配合学校老师，这也是你的责任！当然，绝大多数家长也是十分理解和支持配合老师的教育工作，但是有的家长做的不够。我举个例子，高二有个学生比较调皮不用功，年轻的女班主任细心教育谈话效果不好，老师和家长联系想取得家长配合，学生妈妈在麻将桌边接电话说：“我老公在外面一点也不管，我一个女人在家里带个孩子很难，我怎么管？”我们这个未婚的女老师要带50个学生难道不难吗？班主任老师要管理教育好50个不同家庭、不同背景、不同条件、不同性格的学生是十分不容易的。请家长一定要理解、支持和配合老师！
那么，学校抓服务学生主要做以下工作：
——化大力气办好食堂。办食堂是最难的，家里三口人都很难吃好要吃腻，不要说有1600个学生。我吃过很多学校食堂，二中的食堂总体上是不错的。但是我们也了解到部分学生和家长对伙食的要求和呼声。我们的态度是一句话：积极有为地把最难办的事不断办得更好，目标是“确保安全、保障供应、提高质量、强化规范、强化服务”
。我们考察几所学校食堂，召开专题会议，形成纪要，马上行动起来。主要变化有：调整经营策略，降低并严控利润，减少品种（每餐6-7个菜，进价、花色、价格公示），强化质量（花色不求多，才能保证口味和质量，逐步努力减少大锅菜，根据变化能够不断加烧添菜），精于搭配注重营养，突出服务（免费提供营养汤，加饭不加价，为困难学生伙食补助）；两个承诺：就餐时段最迟保证吃得上菜饭，刷卡错误一定纠正；建立食堂工作促进会，由总务处负责，学生代表、工会代表、家长代表参加，开展对食堂工作进行定期和不定期的监督评议，建立事故追究制度，对工作中的失误要追究责任，改进服务态度和水平。
——维持督促就寝纪律，引导学生学会休息，提高睡眠质量，提高白天学习效率。我们在充实保安、寝室管理员要求整夜巡查点名外，强化值周和班主任巡查，安排中层以上干部、青年教师和职工9：30——10：30巡夜值班，还安排学生管理干部、生活指导师和年轻班主任入住学生寝室加强管理、督查和服务。
同时拨出经费请自来水公司完成自来水扩容工程，彻底解决 部分楼层用水高峰时缺水的问题。
——重视体育锻炼，有机科学的安排组织文体活动。投入经费，以塑胶运动场建设竣工、乒乓场地开辟使用、大量运动器械配置完成为标志，学校体育活动条件得到了明显改善，学校体育课、集体晨跑、集体体育锻炼、包括自编的武拳操在内的大课间活动、眼保健操等常规体育活动扎实开展，以45届校运会为主体有机安排广播操、武拳操、乒乓球、俯卧撑、篮球、跳大绳、趣味投羽毛球等等比赛，让同学们在金秋阳光下过一个丰富多彩的体育节。合唱团获得金华市一等奖。这些活动不仅保证紧张学习环境里的学生身心愉悦健康，也为高考胜利提供坚强体魄稳健的心理条件，高考大战是身体、心理和知识综合的较量。
3、 狠抓过程监控促实效
对一个学校的教学质量，高考的成绩，任何人都不会含糊，尤其是在读学生的家长，三年二年后你的子女高考成绩如何是关系你全家幸福指数的大事，会牵动你所有亲戚朋友的心。我们十分清楚，教学质量永远是学校的生命线。
但是，关凭重视是远远不够也是没有用的。关键是过程的精细，是一步步教学、辅导、训练、改作、考试、分析、再训练、再校正以及对知识体系的归纳掌握的每个教学环节的落实，我的观点就是“最后呈现的成果是过程追求的自然结果”，“抓教学要抓牢的牛鼻子就是精细的过程监控和平时落实”。教学、考试、成绩是不可能靠运气靠惯性和凭感觉的，一定要靠平时务实扎实落实才能心理踏实！
半个月来主要突出抓以下三方面工作：
——监控每个教学环节的落实。从抓迟到落手，促学习紧张和自觉（我东中过来，东中包括高三大量请假外住和通学生是很少有迟到的，个别迟到学生也是急急忙忙跑的，二中迟到铃响来照样慢腾腾像在公园散步，当然我们大家要强调安全第一，但是也看出学习的规范、紧迫感、自觉性差异大）；早读每天巡查督促提高实效；提醒老师关注课堂上学生的投入专注程度，调动课堂互动积极性，提高课堂效益；全校性普查作业，表扬展示优秀认真的作业，批评教育和跟踪抄袭拖欠和不规范作业，检查老师精选作业和批改作业认真的情况并在教师大会公布；坚持中层以上干部领导每周至少三次不通知随意下班听课，了解老师上课和学生听课真实情况；像组织高考一样认真组织阶段性考试和期中考试，严肃考风考纪，及时严肃处理公布作弊学生。
——有机组织学科性知识竞赛，用“比赛不断，表彰不断”的形式不断营造比先进创优秀争进步的浓厚学习氛围，激发学生学习的兴趣和动机。高一背诵书写比赛、高二英语单词比赛、高一化学方程式比赛等等，都做了表彰和展览，学生反响很积极。（但是，高一两个月下来化学方程式108分满分的卷子，高的接近满分，低的只有20来分，而且有好几个，中考题目偏容易成绩参考价值不大，差距没几分其实就是这点分数的差异就可能说明了学习态度、学习习惯、学习基础、学习能力的巨大差距，这是家长一定要认识到的。）
——强化过程检测的分析诊断。考试是很重要的，决不仅仅是给老师给班级给同学排个名，主要是通过分析诊断了解教学落实的情况，了解学生掌握知识的情况，了解学生的个体学习状况，便于科学调整教学的难度进度和重点，明确辅导帮助的对象，提高过程教学的针对性有效性。每次考试我们都集会表扬成绩优秀同学，给他们发学校印制的笔记本，张榜表扬成绩进步突出的同学，在二中要旗帜鲜明地树立“勤奋学习光荣，学习进步光荣，成绩优秀光荣”的正气，要让每一位同学和家长明白：只要自己不放弃，二中老师都有决心有办法让你考上大学！
最后，对高一家长建议，
——平时要关注子女学习习惯的培养（自觉性，作业书写，书本资料的有序整理和保管，上课记笔记等等）；
——克服困难尽快适应学科多、难度大、节奏快的高中生活和新课改变化，有些进度太快太难是由于实施新课改以后教材体例要求变化带来的全省性问题，老师要研究，关键学生一定要有信心，多问老师多钻研教材；
高二也是两句话：
——讲究规范守纪和自律意识（高中熟悉了，资格老了，高考似乎遥远，放松要求，违纪违规来了，学校有规矩，绝对要重视教育；最标榜自由的美国，法律体系也是最完备的，公民秩序意识最强）
；
——注意学习的两极分化，注重基础的扎实，为高三冲刺作好准备。
最后，请家长和学校紧密合作共图育人大计，请二中家长能够进一步关注、理解、支持和宣传学校，祝大家身体健康，工作顺利，合家安康！
