爱华网古筝兴趣小组暨音乐第二课堂活动计划
一、指导思想：
为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展。
古筝教学正是从培养知识经济时代合格人才的高度，“以人为本”，以“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育，使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养，将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。古筝兴趣小组将计划开展，并力求整个活动能顺利、高效、持久地开展，以宣传和发扬我校音乐教育传统与特色。
二、活动目标：
1、通过不同的练习来规范学生的指法、进一步提高学生的演奏水平。
2、通过欣赏古今名曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和学生良好的精神风貌。
三、招生计划:
面向我校学生，招生人数暂定15 至20人（须面试）。
四、教学安排：
(一)、教学内容：
根据学生现状，以杨茜老师主编的《学古筝》作为主要教材，结合上中国音乐学院林玲主编写的《古筝考级曲集》，借鉴《青少年学古筝》等作为辅助教学内容，针对不同层次学生的不同水平进行教学。
(二)、教学时间、地点、方法：
受现有教学条件的限制，除了用好学校安排的兴趣活动时间，另外抽取中午休及晚上放学后一段时间进行分批教学，对于超时加深教学另行安排。
1、活动时间：每周二、五中午12：30——13：30
2、活动地点：古筝教室
3、授课方法：8至10人一组一次课
4、教学措施：
(1)教育学生严格遵守活动纪律，定时定点对学生进行教学，保证每次教学时间与质量。
(2)教师严格按学校“教学五认真”的规定，认真备课、上课并做好有关兴趣小组活动的资料的保存工作。
(3)配合多媒体教学，定期给学生欣赏名曲，观看名师古筝曲目的VCD讲解，开阔学生的眼界。
(4)随着学生水平的提高，变集体授课为个别或阶段教学，以适应每个学生水平的提高。
(5)学满结束以个人回课或考级形式或对学生学习做等级评定，并争取集体汇报表演机会，配合学校参加各种文艺表演活动，展示我校学生风采。
六、教学预期目标：
从学生及家长和学校的意愿出发，学习内容与考级曲目相联。因此，暂设定一年达到音乐学院二至三级的考级曲目程度，两年达到上音四至五级的考级曲目程度，程度高的学生达六至七级以上程度。
七、建议：
1、为提高学生水平，需争取家校配合，鼓励学生在学校配备古筝。
2、考虑到古筝的占地面积较大、不宜搬动，教学时声音较响，为避免给教学区同学的学习及休息产生干扰，可否向学校申请把活动地点定在演播厅。
3、请电教资料室、图书馆配合购买相关图像资料与图书资料。
4、考虑到教学实际情况，特此申请配备相关教具：投影仪1个、投影布1个、移动黑板1个。
二 0 0九 年 一月 十一 日
