长假结束第一天放学,小可爱就说又有新的家庭作业了。在回来的路上,她就给我讲了两遍。不过,当时没有录音。等到晚上录音时,她明显漏讲了一部分内容。我暗示了她一下,可她当时有些心不在焉,没有提出来纠正。于是,我就按照她的录音,写了她讲的故事。结果这次只得到了两颗星,以前的都是三颗星,他们老师用三颗星来表示最好的。尽管如此,我也没有说她,毕竟不可能回回都三颗星的,不能让孩子养成过于求完美的心态。有些事情上,小可爱已经有这种心态,所以我不能助长。
下面就是十月八号的作业,因为小可爱的漏讲,所以中间在衔接上有点儿问题。
想学飞的小猴
小猴做梦都想飞。它爬上高高的树梢,使劲儿往上飞。可是,它“扑通”一下,摔在了地上。
蝴蝶姑娘飞了过来,热心地说:“有了翅膀才能飞呀!”
小猴回到家,用硬纸做了一副大翅膀。
“不对,不对。翅膀上还应该有羽毛。”黄莺姐姐说。小猴就摘下树叶,黏在翅膀上当羽毛。
小猴带上翅膀,又爬上高高的树梢,往上一跳,喊着“飞啦”。可是,它还是往下掉。
很多的蝴蝶姑娘和黄莺姐姐用嘴巴衔来一块白色的布接住了小猴。
八号那天,她还给我背诵了儿歌《秋娃娃写信》,我觉得这是一首非常不错的诗歌,而且她背得也非常好,所以表扬了她。她很开心,当晚还在电话里背给爸爸听了。
不过,今天早上,送她上幼儿园时,她才说《秋娃娃写信》也是作业。我只能让她对着我的手机讲,录下来再写下来。
秋娃娃写信
秋娃娃,好心肠,
摘下树叶写信忙,
写给谁,
给大雁,
快快启程飞南方;
写给谁,
给松鼠,
快快准备过冬粮;
写给谁,
给獾子,
快快打洞造新房;
写给谁,
你我他,
多穿衣服别着凉。
写给这儿,写给那儿,
红叶、黄叶都写光。