小学生近视眼如何确定? 小学生近视眼

有说法,4.3以下就是真性近视,这样看实际情况。

影响视力的因素很多,不一定是近视,还可能是远视、散光。所以,一般正规的检查视力要查远视力、近视力,还要查矫正视力(即带上合适眼睛后达到的视力)

不排除小学生中有弱视的存在。弱视的人不一定是近视,但他的视力却不好,而且是远近都不好,戴眼镜也解决不了。视力好坏程度与弱视的程度有关。
小学生近视眼如何确定? 小学生近视眼

如果不考虑弱视,小学生一般6岁以上,他们的视网膜已经基本发育成熟了,可以按成人的标准判断,即5.0和5.0以上视为正常,但刚好5.0的应该注意预防近视。

4.8~4.9的人属于轻微近视,而且对小学生来说,有可能是假性近视。但具体的判断不能单凭视力或度数定论。比如,两个学生,视力都是4.8,显然验光(不散瞳验光)都是近视100度,但有可能一个是真性的,一个是假性的,也有可能是复合型的。需要进行散瞳验光,散瞳后,睫状肌被麻痹,假性近视就消除了。原来是100度,散瞳后可能就是50度,那就说明他原来是50度真性近视外加50度假性近视。也有可能是原来100度,散瞳后0度,那就说明他完全是假性近视。还有可能原来100度,散瞳后变成轻度远视(不可能是高度远视),那说明他本来是远视,因为假性近视把远视完全抵消了,还残留一定的近视。还可能原来100度,散瞳后还是100度,那就说明,他就是真性近视。

4.8以下属于较严重的近视(一般200度以上),应该进行散瞳验光后配镜。散瞳验光后,假性近视部分被消除,度数可能没想象的那么高,也有可能散瞳后就变正常。散瞳后正常的就不配,度数低于50度的也可不配。

4.3的话,视力是相当差了。如果是很小视力就这样差,那很有可能还有弱视。弱视必须尽快治疗,12岁以后就基本没希望了。治疗弱视前必须先散瞳验光配上合适的眼镜。因为弱视通常是小的时候屈光不正(近视、高度远视、散光)造成的。换句话说,弱视的人多半还有近视、远视 或 散光。(但不排除有个别人弱视但没有屈光不正)

小学生的正常视力应该达到5.0了,4.3是肯定有问题的,很可能有较严重的近视,也可能是高度的远视、散光,还可能有弱视。

 

  

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