爱华网一、文体：散文（状物类散文——托物寄情）。
二、文脉（经删节课文）。
第一段：记述项脊轩的老旧、窄小、破败及作者对它的修整、改造，描述它的优美环境。寄托作者对轩的热爱。
【简评】点题，写轩,“可喜”。
第二段：记述项脊轩的变迁及在轩里发生的感人故事：一是母亲对儿女的关心（从妪那里听说），二是祖母对在轩中勤奋读书的自己的嘉许和期待(作者亲历亲闻）。寄托作者对故去母亲及祖母的怀念。
【简评】扣题，写人，“可悲”。
第三段：记述项脊轩四次遭火却未被焚毁的神奇。
【简评】扣题，写轩。
第四、五段：补叙作者娶妻之后与项脊轩有关的往事：妻子随作者在轩中学习、妻子的几个妹妹对项脊轩的好奇、作者对项脊轩的再一次修葺，项脊轩所在庭院亭亭如盖的枇杷树。寄托作者对故去妻子的怀念。
【简评】扣题并自然结题，写人，“可悲”。
三、主旨：本文托物寄情，通过记述项脊轩及与项脊轩有关的往事，寄托作者对故去的母亲、祖母及妻子等的怀念和哀思。
四、艺术特点：
1、托物寄情。作者写作此文，目的不在表现项脊轩本身，而在表达作者对于故去亲人的怀念，寄托哀思。
2、以小见大，言近旨远。作者要表达的是对故去亲人的深切怀念，但所写之事却都是些极细微的家庭琐事：可谓以小见大，言近旨远。
3、运用白描。无论是描写项脊轩的优美环境还是回忆与项脊轩有关的家庭往事，作者采用的都是白描手法，简笔勾勒，笔墨洗练，而所绘之景、所写之人却都栩栩如生，如在目前。
五、几点说明：
1、最后呈现的《项脊轩志》并非一次写就，而是两次，前次完稿之后作者又作了补充。前一次所写原本是完整的，后面还有一个结尾：“项脊生曰：‘蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀清台；刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之？余区区处败屋中，方扬眉瞬目，谓有奇景。人知之者，其谓与坎井之蛙何异。’”后来，作者又在原文的后边加了两段，补叙对亡妻的怀念。至于两次写作的时间，从文中看，前一次是在作者结婚之前五年，后一次当在其妻子去世多年之后。
但是，教材编者选编此文时，把归有光前一次写的结尾删除了。这样处理自有其考虑，也有一定的道理，因为删除之后，使得前后两次写成的《项脊轩志》几乎看不出续接的痕迹。但是，从保持原貌的角度看，编者的处理却未必合适，理由有二：一、应尊重原著；二、完整呈现作品原貌，不但不影响阅读，反而更有助于理解：原来的四段，起承转合，行文畅达如流水，十分完整，加上两段对阅读无碍。
【原结尾译文】我说：“蜀国的寡妇清坚守着朱砂矿，利润天下第一。后来秦始皇为她建造了怀清台。刘备与曹操争夺天下时，诸葛孔明从隆中起家。当清和诸葛孔明在一个角落里不被人知道的时候，世人能够凭什么了解他们？我碌碌无闻地住在一间破屋子里，正扬起眉毛，眼睛一眨一眨地，以为有奇特的景象（意思是对未来充满幻想），知道这一情况的人，恐怕会认为我与井底之蛙没有什么区别吧。
【原结尾简评】这一段紧承上段，是作者的议论，其中既有自我解嘲，更有不甘久处“百年老屋”的宏愿。联系前文，作者在此表现出了实现祖母愿望、承继家业、光宗耀祖的雄心。
2、“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”
此句当在“吾”之后稍稍读断，不可与“妻”连读。意思是：在轩所在的庭院中有一棵枇杷树，是我在妻子去世那年亲手种的，现在已经高高的像一把伞了。“吾”、“妻”连读，会造成两个问题：一是可能误解，似乎枇杷树是妻子亲手种的；二是会把句子读破，使得此句失去主语。这句话的主干应该是：“庭有枇杷树，吾所手植，今已如盖。”
