生源好,师资不行好像成了对进才实验学校的总评价。作为儿子的小升初保底学校,我不得不对它进行关注,以下是旺旺网论坛的言论——
谈谈进才的老师
孩子在进才上学,上周跟我闲聊时讲的几件事情真的让我感到不知该说什么好:第一件事:音乐老师上课是翘着二郎腿弹钢琴,并且是经常!
第二件事:体育课上,老师为了前一次课后有同学没走规定的路线,要求那几个同学检讨,因为有个同学没想好怎么检讨,竟然让全班同学整整一节课呆坐教室,不能做其它任何事!
第三件事:上周学校拔河比赛,不是全班同学都可以参加,要选出来的20人才可以参加。难道现在的拔河绳子很短?全班一起不够长?第三件事:上周学校拔河比赛,不是全班同学都可以参加,要选出来的20人才可以参加。难道现在的拔河绳子很短?全班一起不够长?
据小女说女生还没有20个人报名,最后只好凑人数.
小孩已经再那里已经读了几年我已经见怪不怪了.毕竟人家是公立学校,老师校长都不会听我们家长的声音的,特别是校长,好像高高在上,几年下来,我伊特刮子见过一次,还是在开新生开家长会的时候.学校电话么永远分机打不通的.昨天一个男孩罚抄课文10遍。简直不可思议。。。。这个学校,没来的千万别来了,很滥。不要被外表所迷惑了。真的是“金玉其外、败絮其中”不滥,蛮好的。
理由:1)孩子与其他学校的孩子相比,普遍比较大气、更注重文体活动,同学关系也蛮好的。
2)很少有孩子学奥数,很少有孩子在恶补。所以不学奥数、不恶补的孩子在进才不显得十分另类。嗯,我们是读了2个学校,经过亲身经历的比较,得出的结果。
原来的学校,学奥数,参加奥数竞赛成风,不学奥数的孩子,成不了学校的主流,几乎不入老师的眼。
在进才,几乎没听说奥数这回事,老师学生都不拿奥数说事,孩子心态都比较健康,很大气,很少有学生间的嫉妒心理。
对我的孩子而言,还是觉得进才更好些。
当然喜欢压力、喜欢竞争、沉迷于考证考级得奖的孩子,读进才会觉得失望的。我的感觉我觉的进才整个氛围比较宽松,比较讲究素质教育.
家长对证书、成绩没有那么较真。儿子的同学多数比较天真友好。最主要的区别是,进才的孩子与其他学校有所不同,这个应该离不开家庭的气氛和父母对孩子的要求。如果家长对孩子没有考级、考证、考N星、各种杯赛的期望,希望孩子身心健康,有自己的文体特长、周末有同学可相约游泳、打球、骑自行车等活动,那么进才实验是很好的选择。而且公办学校,不要出钱。另外,孩子之间嫉妒的心理比其他学校少些。
老师肯定有各种各样的,就像我们周围的邻居同事,性格脾气各不相同,这个在其他学校都一样的。但进才的老师从来没提起过奥数、考级的话题。不会重点表扬竞赛得奖、星级通过的孩子(就没听说有孩子参加竞赛和考星级)。
以上仅是我个人的所见所闻。这个倒是的,我们小区里的同学家长之间交谈,从来没人说过奥数几星什么的,暑报篮球班,乐高班,还是以文体为主,这一点我很满意。就像上面的家长讲的,老师的素质不高,可能是公办的原因吧,收受家长礼物的现在比较严重。今年开始不是直升了,就没有优势了。老师对于补课及奥数是不提的,因为是直升。可是从今年开始取消直升了,没有了直升的优势,不学奥数、不补课,你的孩子会有优势吗?当然还是可以是入进才初级中学的,也就是原来可以直升的初中。再有确实是有些家长所说的,孩子学会的骂人话,尤其是上海式的骂人话,都是从老师口中学来的。有些老师会为了分数,为了面子弄虚作假,就是在考试前告诉孩子们题,试问,你能告诉孩子们一辈子吗?尤其是中考、高考?在家长送礼成风的状态下,当然对于学生来讲就没有公平可言了。再有就是最近几年由于扩张的厉害,所以师资力量跟不上,很多老师要带几个班的课,没有精力做好。这个学校,怎么讲呢,就是素质教育谈不上,说是应试教育就更不是了,所以说他滥。总之吧问题挺多的。不过要看家长对于孩子的要求,如果想轻松地渡过一个愉快的小学、初中的话,是可以选择这个学校的,但是对于老师的要求就不要太高了。见人见智吧!
还有一个就是如果你的孩子是准备去国外读高中、大学的话,是可以选择这个学校的。