爱华网一、选择题
1．哲学是刨根问底的学问。人活在世上，不能只满足于知道眼前的各种事物“是什么”，更要有一种强烈的欲望想知道“为什么”。这表明哲学
A．是人们对各种事物的具体认识 B．对人们的生活实践具有指导作用
C．能够使人聪明，给人智慧 D．源于人们对实践的追问和对世界的思考
2．临近高考，大部分考生都埋头攻读 ，为在考场上能够出色发挥积蓄能量；但也有部分考生和家长到各大寺庙烧香拜佛，祈求佛祖保佑。这说明
A．哲学对人们认识和改造世界有指导作用 B．世界观决定方法论，方法论体现世界观
C．世界观和方法论是相互独立的两个方面 D．每个人都有自己的一套为人处世的哲学
3．关于哲学之于具体科学，有学者指出：哲学智慧展示了其“无用之大用”。对该学者的观点，下列理解正确的是
①哲学是科学之科学，能解决具体的科学问题 ②哲学不能代替具体科学解决具体问题
③离开哲学，科学就不能取得进展 ④哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯曾经说过：“我愿意用我所有的科技去换取和苏格拉底相处的一个下午。”乔布斯这样说的原因可能是
A．哲学为具体科学的发展提供了前提 B．哲学能为现代科学的发展提供指导
C．具体科学为哲学的发展奠定了基础 D．哲学是推动科技进步 的根本动力
5．乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了魔器般的“苹果”，更在于他对“智慧之学”的情有独钟。他鼓励人们把苏格拉底的哲学原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真善美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是
①真正的哲学可以使我们正确地看待人生 ②真正的哲学是解决问题的巧妙方法
③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导
④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．② ③④
6．哲学的性质决定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”和“事后诸葛亮”需要
①发挥对社会变革的先导作用 ②正确总结时代的实践经验和认识成果
③把握时代脉搏，正确反映时代的任务和要求 ④反映一定社会和时代的经济和政治
A．①③ B．② ④ C．②③ D．①④
7．2012年6月，国家教育部思想政治工作司下发了《首批高校师生理论学习推荐书目》，冯友兰的《中国哲学简史》位列其中。高校师生理论学习要重视哲学，这是因为
①哲学致力于探索人的精神世界的奥秘
②哲学为人们追寻世界和人生的真谛提供了最一般的原则
③哲学是高校各种科学知识的总汇 ④哲学是生活的智慧，是指导人们生活得更好的艺术
A．①②③ B．①②④ C．②④ D．①②③④
8．在生活中，我们常常会发现，决定一个人成功或失败的，不一定是他的技术水平，而是他的心态。心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。这是因为
A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论随时可以相互转化
C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论都具有相对独立性
9．下面漫画反映了在落水者被救后，不同的人有不同的态度。对此，下列说法正确的是
A．只有真正的哲学才会指引我们前行 B．社会中每个人的方法论都是不同的
C．人们的行为选择总是从自身利益出发 D．社会中每个人的世界观都是不同的
10．思想精神的力量，是城市凝聚力、创造力和竞争力的根本所在。南京市委宣传部2012年3月推出“新时期南京精神”有奖征文活动，市民可投稿参与，共同探讨。让市民参与城市精神创建的哲学依据是
A．城市精神对每一个人的成长都起决定作用
B．哲学是科学的世界观和方法论的统一
C．世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用
D．世界观是人们自觉研讨而形成的哲学思想体系
11．每一个真正的哲学问题所把握的都是自 己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。这说明
A．一定形态的文化反作用于一定形态的经济和政治
B．一定形态的文化决定一定形态的经济和政治
C．哲学既属于思想文化的范畴，又属于经济和政治的范畴
D．哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
12．2012年中国农业科技十年发展成就展上，展示了摘黄瓜、码垛机器人，无人驾驶喷药飞机，太空育种花卉等多项农业科技成果。这些科技成就
A．是时代精神的总结和升华 B．对哲学的发展起着指导作用
C．在一定程度上会推动哲学的发展 D．能为哲学的发展提供世界观和方法论的指导
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二、非选择题
13．笛卡儿，法国著名的哲学家、科学家和数学家，近代欧洲哲学心理学思想的创始人之一。在哲学上，笛卡儿力图建立一整套由少数基本公式和基本原理出发推演出的“整整一系列数的真理”，一整套奠基和脱胎于数学的哲学体系。他在“物理学”中坚持物质是唯一的实体，是存在和认识的唯一根据，把机械运动看作物质生命的表现。他在普遍怀疑之后，得出存在三种实体的结论，即精神实体和物质实体并存，而上帝则是最高的、绝对的实体。但他又承认思想独立于物质，所谓“我思故我在”，只有理性才是真理的唯一尺度，并最终把物质和精神都归因为上帝的产物。
(1)笛卡儿的世界观对他的科学研究可能产生哪些影响？
(2)结合材料简要评述笛卡儿的哲学思想。
14．某校高二哲学兴趣小组，在开展研究性学习的过程中，通过调查问卷的方式，就“哲学学习状况”在全校展开调查。
兴趣小组的同学们了解到，有些同学认为，高中阶段，最重要的课程是语数外，哲学学不学无所谓，哲学与自己、与生活没有多大关系，甚至有少数人认为哲学只是空谈。另外，还有一部分同学认为，“知哲则智”，不论是什么哲学，只要学习就行了。
(1)运用所学知识，简要评析“高中阶段，最重要的课程是语数外，哲学学不学无所谓，哲学与自己、与生活没有多大关系”这一观点。
(2)请你针对兴趣小组调查出的问题，为他们研究性学习的活动设计一个行动方案，并简要说明实施该行动方案的意义。
课时作业1美好生活的向导参考答案
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B
B
C
C
C
A
C
D
C
13. 答案： (1)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。笛卡儿的唯 物主义世界观推动了他的科学研究，唯心主义世界观会阻碍他的科学研究。(10分)
(2)①与古代朴素唯物主义观点相比，笛卡儿的哲学体系具有一定的科学性。它以近代自然科学为基础，克服了古代朴素唯物主义的直 观性，丰富和发展了唯物主义。②但笛卡儿把物质归结为“物理学”意义上的物质，因而又具有机械性，形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。他的哲学体系在自然观上是唯物的，历史观上是唯心的，并把“上帝”当作社会发展的决定力量。③笛卡儿的哲学在哲学基本问题上的回答把物质和意识都看作世界的本原，并用“上帝”来解释世界本原的问题，最终滑向了唯心论。(10分)[来源:Zxxk.Com]
14. 答案： (1)这一观点是错误的。①哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。语数外属于具体科学，学好哲学有助于我们为具体科学的学习提供世界观和方法论的指导。②哲学源于人们对实践的追问和对世 界的思考。哲学源于生活，生活也需要哲学，哲学是指导人们生活得更好的艺术。(10分)
(2)行动方案应涉及研究性学习的活动主题和具体方案。主题要围绕材料情境和设问要 求确定，简洁明快，具有启发性、鼓动性和号召力。例如，“走进哲学 问辨人生”行动方案：出一期板报，使同学们了解哲学的功能，增强学习哲学的自觉意识；写一个倡议书，倡议“让哲学思维融入我们的学习生活”。
实施这一行动方案的意义：有利于消除一些学生对哲学的误解，有利于同学们正确处理学习哲学和其他科学知识之间的关系，有利于帮助同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。(10分)
