《棋牌乐——牌篇》教学反思 高中化学教学反思10篇

《棋牌乐——牌篇》教学反思 高中化学教学反思10篇
在情境导入时,我利用游戏、对比方法一下子将学生的积极性调动起来。对于儿童来说,兴趣是他们最好的老师。它能充分调动和激发学生学习积极性和主动性,有利于培养和保护学生学习兴趣和信心;运用科学、合理及有趣的方法吸引学生,让他们积极主动学习,激发起他们对美好事物的表现欲望和创作的冲动。在示范启智过程中,我让学生观察各种牌,分析牌的结构、材料、方法,从中体验牌的美观、大方、实用,为接下来的制作打下了坚实的基础。要引导学生培养一双画家的眼睛,善于观察,准确观察和敏锐观察。提高学生创造能力、想象能力。培养学生发现美、鉴赏美、创造美的水平。本节课也有不足之处,那就是有个别同学在规定的时间内没有完成作品。在以后的美术教学中,我会把握好时间,让每一个学生都能很好地珍惜时间、利用时间,保证每一位学生都能有效地进行美术活动。


  

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