主题班会设计文稿
火石营镇中学 “助人为乐情长在,雷锋精神心永存”主题班会设计
一、班会目的:
1.学习雷锋全心全意为人民服务的人生观,无私奉献的价值观,引导学生形成正确的世界观与价值观,具有社会责任感,努力为人民服务。
2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、班会准备:
1.搜集相关的故事,歌曲,主持人准备串联词。
2.编排相关小品、小合唱等节目。
三、教学对象:
初一学生。
四、班会流程:
一、在视频伴奏的背景音乐下齐唱歌曲:《学习雷锋好榜样》开场。
二、雷锋故事联播。
三、小品:《雷锋就在你身边》
四、重温雷锋名言,学习他崇高的思想品德。
五、演讲:《让雷锋精神永放光芒》
六、配乐朗诵【你,浪花里的一滴水】
七、小合唱:《团结就是力量》
八、分组进行“雷锋精神大讨论”
九、说说身边的活雷锋
十、感受美好生活,古筝弹奏《渔舟唱晚》
十一、全班诗朗诵《雷锋赞歌》
十二、全班齐唱《接过雷锋的枪》
十三、结束语:班会结束
十四、班主任总结发言
五、活动过程:
一、视频音乐开场
女:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
男:我宣布:七(5)班《走进雷锋》主题班会现在开始。全体起立,齐唱《学习雷锋好榜样》(看大屏幕视频,听伴奏音乐)
二、雷锋故事联播
女:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普通的解放军战士,全国人民学习的楷模。
男:学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日子作为座右铭,恪守一生。
女:雷锋是我们学习的好榜样,那么雷锋到底是个怎样的人呢?下面请欣赏辛碌、李月等同学给大家带来的雷锋故事联播,掌声欢迎!
三、小品:《雷锋就在你身边》女:在我们的学校里,在我们的班级中,也有着许许多多的小雷锋,给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手;同学们互相关心、互相帮助的事例数不胜数。。。。。。
男:下面请欣赏刘保瑞、宋宏园、刘久帅给大家带来的小品《雷锋就在你身边》,掌声欢迎!
四、重温雷锋名言,学习他崇高的思想品德。
女:雷锋是一个乐于助人,却不求得到回报的好人,他常常为战友和人民做过许多的好事,但是却从不留姓名。今天,就让我们来再次重温一下雷锋名言,学习雷锋崇高的思想品德吧!
男:请同学们将收集到的雷锋名言进行展示。
五、演讲:《让雷锋精神永放光芒》
男:雷锋,你是爱的丰碑,爱的旗帜,我们将永远跟随着你,与你一路同行。下面请欣赏李金苹同学的演讲《让雷锋精神永放光芒》
六、配乐朗诵【你,浪花里的一滴水】
男:哪里需要,看雷锋飞快的脚步。
女:哪里缺少,看雷锋忙碌的身影。
男:啊,雷锋,你白天的每一个思念,你夜晚的每一个梦境,都是人民——人民——人民。
女: 你的每一声脚步,你的每一次呼吸,都是革命——革命——革命。
男:你用我们旗帜一样鲜红的颜色,写下了你短暂的却是不朽的历史。女:下面请欣赏杨立伟、马建立等同学带来的配乐诗朗诵《你,浪花里的一滴水》
七、小合唱:《团结就是力量》
女:苦和累他从不后退。
男:爱和恨他无私无愧
合:让我们团结起来,把雷锋精神发扬光大。
男:请听小合唱《团结就是力量》
八、分组进行“雷锋精神大讨论”
女:历史长河,历经沧桑,许多风光一时的人物,随风雨而淡去,但雷锋这个名字在历史进程中,始终焕发着光彩。
男:无论时空如何变化,无论光阴如何冲刷,雷锋精神一定以超越时空的力量,成为人类最宝贵的精神财富。
女:让雷锋精神在我们学校,在我们班级发扬光大,做一名副其实的活雷锋吧!下面大家按分好的组,进行“雷锋精神大讨论”,并由代表发言。(大约2分钟)
男:下面请代表发言。
九、说说身边的活雷锋
男:雷锋公而忘私,舍己为人。
女:雷锋言行一致,无比忠诚。
男:雷锋就像太阳,能照亮世界的每一个角落。
女:雷锋就像月亮,是盏指路的明灯。
男:雷锋时时刻刻都在我们身边,请同学们谈谈我们身边的活雷锋吧!同学发言。
十、感受美好生活,古筝弹奏《渔舟唱晚》
女:同学们的发言,让我们深切的感受到:雷锋其实哪也没去,就在我们身边。
男:时代的改变,或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。
女:实际上,雷锋精神的内涵——奉献,依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖和舒适。
男:下面请欣赏我班刘静娴同学给大家带来的古筝弹奏《渔舟唱晚》;来共同感受一下我们今天的美好生活吧。掌声欢迎!
十一、全班诗朗诵《雷锋赞歌》
女:有人说,你是一幅美丽的画。
男:有人说,你是一首悦耳的歌。
女:有人说,你是一轮朝阳。
男: 有人说,你是一盏指路的明灯。
女:你是一颗最小的螺丝钉,你愿永远守在你自己的岗位上。
男:下面请欣赏全班同学的诗朗诵《雷锋赞歌》,全体起立!
十二、 全班齐唱《接过雷锋的枪》
男:(全体请坐)雷锋叔叔虽然已经牺牲了,但“雷锋精神”会永远流传下去。
女:我们追随你一路走来,我们还将跟随你一路前行,昨天,今天,明天,我们都会踏着你的足迹,大踏步的走向未来。
男:让我们接过雷锋的枪,把雷锋精神发扬光大。(全体起立)齐唱歌曲《接过雷锋的枪》
十三、结束语:班会结束
女:在坚定有力的歌声中,
合:我宣布:七五班《走进雷锋》主题班会到此结束。
十四、班主任总结发言
男:下面请班主任做总结发言。
班主任发言:这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋,如我班的辛碌、杨鑫怡等同学,都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美,让我们更好地感受到美。但美不仅要感受,更需要我们每个人去创造。我们的班级,我们的社会有好人好事的存在,同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在,那么希望我们每个同学都能真正把雷锋精神付诸于行动,用实际行动创造美,让我们的班集体更团结,更互助,更优秀。
附件:
1、雷锋名言:
1)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
(2)我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
(3)滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
(4)一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
(5)我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
(6)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚.
(7)谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
2、小品材料
甲:亲爱的同学们,大家好!新的一年新气象,祝愿各位同学们学业有成,蒸蒸日上;百尺竿头,更进一步!猪年你行大运啊!正所谓:好事连连,你看看我们刚送走了春节,轿遗我们又迎来了一个新的节日,什么节日?3月5日学习雷锋日啊!你能说这不是个节日嘛!借着这个喜庆气儿还未淡!我给大伙送幅对联吧!好不好!听好了!上联是:学习雷锋好榜样!(停顿)下联是:做了好事不留名!(停顿)横批:我是雷锋!大伙别笑啊!我真是雷风呀!
(乙上场)
乙:哎哟!我说我这个右眼怎么老跳,敢情我是白天碰上“鬼”了!
甲:哪里有鬼?
乙:你就是鬼!你都雷峰了!你说你能不是鬼嘛!
甲:嗨!大叔你误会了!我呀!姓雷,名风!但不是雷锋那个锋,是刮风下雨的那个风!所以呀你别想歪了!
乙:我说嘛!离开雷峰的日子已经好多年了,今天突然又蹦出个雷风来怪吓人的!
甲:哈哈!诶!大叔你在这找什么呢?
乙:没找什么!小伙子,没事你就先走吧!
甲:大叔!你肯定是丢东西了!我呀,学雷峰,做好事帮你找找!
乙:不用、不用!先如今哪还有这么便宜事,现在哪个做好事不要回报,如今哪还有什么雷峰精神呀!就拿上回来说吧,家里来客人,我去菜市场买了好些菜,当时我真后悔我怎么才有两只手,我要是有“三只手”那该多好呀!买的菜实在太多,提不动,这时来这么一个小伙子,主动帮我提菜,我一看这是学雷峰呀!也别客气了,赶紧往家走,到了家那小伙子非跟我要20块钱,说是什么“提菜费”,我就纳闷了,我说小伙子,你不是学雷峰,做好事吗?怎么还要钱呐!那小伙子说了一句话,差点儿没把我气哭了!
甲:什么话这么有“震撼力”呀?
乙:那小伙子说了:我学雷峰,做好事不假,但是我没说不要钱呀!
甲:大叔,你说的这都是极个别的现象!其实雷峰就在你身边;雷峰的精神无处不在!只是他们做了好事不留名罢了!
乙:行了吧,上回提个菜那家伙一下子要了我20块钱,这回你要是帮我把钱包找着了,还不得要我200块钱呀!我才没这么傻呢!
甲:哦!大叔原来你是钱包丢了!
乙:嗨!还是说走嘴了!(对观众)最近我有点背呀!有点背是特别的背呀!你看看刚才我那钱包还好好的在兜里,怎么一会的功夫就不见了呢?这钱是给我们家孩子交学费的!啊!问我孩子在哪读书啊?三十六中啊!诶!奇怪了到底掉哪了呢?我得好好找找!真是急死人了!
甲:大叔:您别急,我这不和您一块儿找吗?
乙:(看着甲忙碌的样子)不用了,我自己来!(悄悄对观众,退场我还是去那边找找吧!省得到时给他找着了,还指不定问我要什么“找钱费”呢!
(乙下场)
甲:诶!大叔你别走啊!怎么现如今做个好事怎么这么难呀!
(丙上场)
丙:(捂着肚子)哎哟!哎哟!疯子~!(花名)
甲:是七崽啊,怎么了!
丙:有纸吗?实在是憋不住了!
甲:啊?有!(从兜里掏出纸来)给!
丙:谢谢!嗯,再给你一个作好事的机会!(把一钱包递给甲)帮我把这个还给失主,不行了,要拉出来了!
甲:诶!这是什么!钱包!谁丢的钱包,喂,(转身向着跑下去的丙)七崽,谁丢的钱包!
丙:我哪知道?刚刚在花丛捡的,你看着办吧。谁教你是雷风呢?
甲:这家伙~!我看看里面有什么?(打开钱包)哟!这么多钱,还有银行卡,这还有身份证,***(人的姓名)咦!这照片上的人怎么这么像刚才丢钱包的那为大叔呀!说不定这钱包就是刚才那位大叔丢的,我得在这等他回来!
(乙上场)
乙:怎么就找不着了呢!急死我了!我还得给孩子交学费呢!(发愁的样子)
甲:大叔!
乙:怎么又是你!我不是跟你说了嘛!我不是在找钱包!
甲:大叔!你是叫***!
乙:你怎么知道我的名字?
甲:我刚才在这拣到一个钱包,里面身份证上的照片跟你长得很像!我琢磨可能是你丢的!
乙:没错!我那钱包里还有一张银行卡和5张一百的,6张十块的,7张8毛的,是准备给孩子交学费的!
甲:(看看钱包,核对一下)看来,这钱包是大叔你丢的,现在我完壁归赵还给你!你看看少了什么没有?
乙:(看看钱包,掏出一点钱表示要犒劳)没有!没有,一分钱都没少!小伙子,这是大叔的一点小意思,谢谢你啊!
甲:大叔!这个钱我不能收,我是在学雷峰,做好事,我是在向雷峰叔叔学习!学习他助人为乐,拾金不昧的精神!学习雷峰精神,关心身边有困难的人,正像雷峰叔叔说过的:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去!难道不是吗?我做了一点好事,就收取回报,,如果人人都这样的话,雷峰的精神怎么能够代代相传呀!
乙:说的太好了!亲爱的同学们,谁说雷峰不存在,只要我们留心身边的每一个人,其实雷峰就在你身边!
3、诗朗诵材料
你,浪花里的一滴水
魏钢焰
在这里,我要唱一个人。
他不是将军,
却立了无数功勋;
他不是文豪,
却写下不朽诗文;
他如此平凡,如此年青,
象一滴小小的春雨,
却渗透亿万人的心!
为什么呵为什么,
十亿人民的心里,
都念着这个
二十二岁士兵的姓名?
他呵,
是一滴水,
却能够
反映了整个太阳的光辉!
他呵,
是刚展翅的鸟,
却能够
一心向着党飞!
他呵,
是才点亮的灯,
只不过
每一分光都没浪费!
他呵,
是刚敲响的鼓,
却能把
每一声都化成雷!
呵雷锋!
你不为自己编歌曲,
你不为自己织罗衣;
你不为自己梳羽毛,
你不为个人流一滴泪。
呵雷锋!
你,《国际歌》里的一个音符,
你,红旗上的一根纤维;
你,花丛中的红花一瓣。
你,浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壮丽!
看列兵雷锋呵,
一步一个回声,
一步一个歌曲,
直晌透
未来的无穷世纪!