要学好物理课,必须先了解这门课的特点。物理学是一门很有用的科学,它主要有以下几个特点:
1.实验是物理学的基础—物理学是实验科学,物理现象的各种规律,几乎都是通过实验发现的。实验对理解和掌握物理知识起着关键性的作用。例如,在学习液体的性质时,我们只有通过实验才能深刻地理解液体对物体浮力的规律性:“浮力等于物体所排开液体的重量。”不然,就会出现很多错误观念,如“木头所受的浮力比铁大”,“浮在水面上的物体所受的浮力比沉入水底的物体所受的浮力大”,“密度越大的液体对物体的浮力也越大”等等。通过实验还可以培养我们的观察能力、思维能力、分析能力和推理能力,提高我们认识客观事物的本领。总之,实验是整个物理学的基础,忽视实验事实,肯定是学不好物理的。
2.数学是解决物理问题的工具—很多物理规律,必须借助公式表达出来,才能用以解决实际问题。例如,欧姆定律指出:“导体中的电流强度,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导休的电阻成反比。”直接用这段文字去解电学问题是困难的。
3.概念性强—中学物理课要教给我们很多物理虽和物理规律,这些知识概念性强,有的还很抽象。我们应该从实验事实出发,在理解的基础上弄懂概念,绝不能靠死记硬背。物理概念没有搞清楚,即使花很大的气力把物理定义和物理规律背得很熟,碰到实际问题,还是会束手无策的。
4。特定的物理学的“语言”—物理学是一门研究各种物理现象及其规律的科学,为了将物理规律简单、明了、准确地表达出来,常常需要借助很多特殊的方式,这些特殊的方式就是我们所说的物理学的“语言”,正好象在一个民族中生活要熟悉该民族的语言一样,我们要学好物理也要熟悉物理学的“语言”。
5.习题类型多、变化大—中学物理课所涉及的习题各种各祥,它们大致可以归纳为以下儿种类型,即:问答题、选择题、分析判断题、计算题、证明题、作图题和实验题。物理习题,依据不同的物理条件和物理过程,千差万别,变化多端,难度也是比较大的。
下面针对物理课的这几个特点,谈谈学习中应该做好的四件i}即:熟悉物理学的“语言”,掌握些础知识;提高解题木领,增强实验能力。
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