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原文地址:小学作文教学视频,让老大难不再难!作者:张娜小学作文经典教学视频 |
没有比这个更好的!有此宝贝,家长不再愁,学生不再难,教师不再惑。家长、教师和学生别错过! |
【轻松作文】 |
一年级作文 | | 二年级作文 |
1、观察静物说话 | 2、观察植物说话 | 1、排列错乱的句子 | 2、做游戏说话 |
3、观察动物说话 | 4、看图说话 | 3、观察实验说话 | 4、看图说话 |
5、看图写句 | | 5、展开想象的翅膀 | |
三年级作文 | 四年级作文 |
1、运用多种感官观察 | 2、观察要有重点 | 1、旅游参观收获多(上) | 2、旅游参观收获多(下) |
3、写景物要具体 | 4、怎样写日记 | 3、描写人物的外貌和行动 | 4、描写人物的语言和心理 |
5、正在收集 | 6、正在收集 | 5、校园活动快乐多(上) | 6、校园活动快乐多(下) |
7、学写人物对话 | 8、围绕重点写一段话 | 7、怎样写看图作文 | 8、按事情发展顺序写 |
9、状物必须抓住特点 | 10、叙述描写要有条理 | 9、板报该换了 | 10、写好半命题作文 |
五年级作文 | 六年级作文 |
1、诗情画意多美丽 | 2、我的一天 | 1、一张生活照 | 2、写出内心真实的感受 |
3、观看表演 | 4、数字的妙用 | 3、如何交代地址、路线 | 4、过渡 |
5、以小见大 | 6、学写人物对话 | 5、学写景物要动静结合 | 6、注意选材 |
7、按方位顺序写 | 8、看图作文 | 7、正在收集 | 8、怎样把内容写具体 |
9、人的神态、动作语言的描写 | 10、先实践后写作 | 9、写生活随笔 | 10、写系列观察日记 |
【贾老师教作文】 |
1、学写作文并不难 | 2、用词要力求准确 | | 3、怎样遣词造句 | 4、一段话是由一句话展开的 |
5、用事实说话 | 6、用形象表达 | 7、把心里想的写进去 | 8、一篇作文是怎样写成的 |
9、主要部分写具体 | 10、怎样扩写作文 | 11、怎样续写作文 | 12、怎样看图作文 |
13、一篇好作文是怎么样写成的 | 14、作文材料就在身边 | 15、评改几篇作文 | |
【蓝猫小学作文】 |
1、把内容写具体 | 2、叙述要有条理 | | 3、怎样写好一幅画 | 4、怎样写好一个物品 |
5、怎样写好一种你喜爱的动物 | 6、怎样写好一种花草 | 7、怎样写好一次活动 | 8、怎样写好一件事 |
9、怎样写好一个人物 | | | |
做一项影响深远的教育公益活动:心灵之旅 |
【活动宗旨】 |
在学校老师的精心组织下,通过匿名写信、读信、悟信活动,引领家长和孩子进行真诚心灵沟通, |
提高家庭教育水平,配合学校更有效的教育和管理学生。活动网址>> |
【学生信】 | | 【家长信】 |
1、两位同班女生给父母的信 | 1、河南许昌一位母亲给初三女儿的信 |
2、我真的好烦,真的好累! | 2、女儿,你永远是爸爸手心里的宝 |
3、我最希望做的事情就是让父母幸福地活着 | 3、亲情的颜色 |
4、喜欢看见你们天天都是笑脸 | 4、单亲“碎嘴婆”对女儿的期望 |
5、妈妈,我“恨”你 | |
6、烦恼少年给母亲的信 | |
【活动资料】 |
1、让孩子的天更蓝、地更绿——班级活动方案 | | 2、已参与学校或班级信息公布 |
3、参与活动的教育机构、民间团体和媒体等 | 4、云南省牟定县第一高级中学参与活动材料 |
人教版小学语文口语交际或习作教案与学生习作 |
教案与反思 | 例说或习作 | | 教案与反思 | 辅导与例说 | | 教案与反思 | 辅导与例说 |
【一年级上册】 | 【一年级下册】 | | 【二年级上册】 | 二年级下册 |
1、“有趣的游戏” | 学生例说 | 1、“春天在哪里” | 学生例说 | 1、“秋游” | 学生例说 |
2、“我们的画” | 学生例说 | 2、“我该怎么办” | 学生例说 | 2、“我的想法” | 学生例说 |
3、“这样做不好” | 学生例说 | 3、“我们身边的垃圾” | 学生例说 | 3、“我们去‘旅游’” | 学生例说 |
4、“我会拼图” | 学生例说 | 4、“续讲故事” | 学生例说 | 4、“应该听谁的” | 学生例说 |
5、“该怎么办” | 学生例说 | 5、“猜谜游戏” | 学生例说 | 5、“合作” | 学生例说 |
6、“小兔运南瓜” | 学生例说 | 6、“怎么过六一儿童节” | 学生例说 | 6、“我想这样做” | 学生例说 |
我们追求的目标: | | 7、“我该怎么做” | 学生例说 | 7、“保护有益的小动物” | 学生例说 |
让作文教学与写作不再难! | 8、“未来的桥” | 学生例说 | 8、“有趣的动物、植物” | 学生例说 |
【三年级上册】 | 【三年级下册】 | 【二年级下册】 |
1、我的课余生活 | 学生习作 | 1、家乡景物 | 学生习作 | 1、“春天里的发现” | 学生例说 |
2、熟悉的一个人 | 学生习作 | 2、家乡环境 | 学生习作 | 2、“伸出我们的双手” | 学生例说 |
3、秋天的图画 | 学生习作 | 3、自我介绍 | 学生习作 | 3、“夸家乡” | 学生例说 |
4、观察日记 | 学生习作 | 4、自己拿手本领 | 学生习作 | 4、“我们的小制作” | 学生例说 |
5、生活中的传统文化 | 学生习作 | 5、父母对自己的爱 | 学生习作 | 5、“奇妙的动物世界” | 学生例说 |
6、编写童话故事 | 学生习作 | 6、感兴趣东西想像作文 | 学生习作 | 6、“大家都来帮帮他” | 学生例说 |
【四年级上册】 | 【四年级下册】 | 7、“看图编完整故事” | 学生例说 |
1、自然景观 | 学生习作 | 1、校园一处景物 | 学生习作 | 8、“身边的科学” | 学生例说 |
2、我看到了___ | 学生习作 | 2、成长故事 | 学生习作 | 【六年级上册】 |
3、童话 | 学生习作 | 3、大自然启示 | 学生习作 | 把自己想象大自然一员 | 学生作文 |
4、自己喜欢的小动物 | 学生习作 | 4、战争照片想象作文 | 学生习作 | 自然界中音响想象作文 | 学生例文 |
5、保护文物 | 学生习作 | 5、热爱生活的人和事 | 学生习作 | 祖国在我心中 | 学生例文 |
6、感谢与安慰 | 学生习作 | 6、田园风光 | 学生习作 | 人们关爱的事 | 学生例文 |
我们追求的目标: | | 7、我们敬佩的一个人 | 学生习作 | 建议书 | 辅导与例文 |
让作文教学与写作不再难! | 8、自由作文 | 学生习作 | 介绍小伙伴 | 学生例文 |
【五年级上册】 | 【五年级下册】 | 小鸭和妈妈 | 学生例文 |
1、“记一次辩论赛” | 学生作文 | 1、给远方小朋友一封信 | 学生习作 | 自己喜欢的艺术品 | 学生例文 |
2、“二十年回故乡” | 学生作文 | 2、童年趣事 | 学生习作 | 【六年级下册】 | |
3、“介绍物品” | 学生作文 | 3、发言稿 | 学生习作 | 难忘第一次 | 学生作文 |
4、座右铭给我的启示 | 学生作文 | 4、一件令你感动的事 | 学生作文 | 你有所感触的事物 | 学生习作 |
5、父母的爱 | 学生作文 | 5、缩写 | 学生习作 | 漫画的意图和想法 | 学生习作 |
6、感悟母爱 | 学生作文 | 6、给你印象深刻的一个人 | 学生习作 | 民风民俗 | 学生作文 |
7、读后感 | 学生作文 | 7、自由作文 | 学生习作 | 我的理想 | 学生作文 |
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作文,长久以来都是困挠师生的一个难题。学生苦于无话可写,写不好作文;老师苦于教不好作文或不知道该如何教作文。这在小学语文教学中,是一种比较普遍的现象。在从事了两年多语文教师这个职业后,对于作文教学,脑海里一直存在着许多困惑,学生
原文地址:敷眼膜秘籍,不看会后悔~!作者:你是我最简单的快乐特别提示: 这个Spa treatment蛇毒眼膜眼膜是有酒精味的,敷上后皮肤会觉得刺刺的,刺痛感和科丽妍眼膜一样,和其它产品不同的是,不管你敷多少次,刺刺的感觉都会一直在,因为含有人参生姜
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克拉玛依大火16年祭//“学生们不要动,让领导先走!”[原创]我从未见过女人会有如此狠毒阴鸷的目光(图)南隅聋者 于 2010/12/8 8:11:28 发布在 凯迪社区 > 猫眼看人 http://club.kdnet.net/dispbbs.asp?page=1&boardid=1&id=66249
韩流来袭,尤记得大二那时候与fanfan一同报hippop dancing trainingclass直至上到最后一堂却仍旧使不出那股酷劲儿。好吧,算承认自己没啥舞蹈天份,但这丝毫不能消减我对街舞的炽爱,于是某晚脑袋一发热也上了PK对决。跳舞就是要letgo your