2009年——2011年辽宁卷及新课标全国卷高考语文试题病句分析 2009新课标全国卷文综

2009年——2011年辽宁高考语文试题病句分析

一、真题重现:

(09辽宁新课标)14.下列各句中,没有语病的一句是

A.这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行,参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐,最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。

B.树立以病人为中心的服务观念,为病人提供高质量的服务,可让病人得到更多心理安慰,也有利于提高医院的社会声誉和经济效益。

C.由于规划周密、准备充分,去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会,好评如潮。

D.在中国,尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长历史了,但从科学角度对之进行发现和研究,则是从20世纪才开始的事。

解析:A结构混乱,删掉“参赛选手”;B没有语病;C语序不当,“奥运会中历届参赛国最多”改为“历届奥运会中参赛国最多”;D语序不当(或不合逻辑),“发现和研究”改成“研究和发现”。

(10年辽宁新课标)14.下列各句中,没有语病的一句是

A.剑潭村委会班子认为,在现代化形势下,财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提,要让村民真正富起来,关键在于知识起决定性作用。

B.随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了网络互动这个平台,开拓了民意表达的公共空间,增强了政府和人民的良性互动。

C.美国警方公布了“9·11”恐怖袭击事件发生时的航拍照片,这些极具震撼力的照片,让公众有机会感受从空中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。

D.会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设,健全了学生信息源组织机构,布置了今年评教评学的主要工作。

解析:A结构混乱,“关键在于知识起决定性作用”改成“关键在于知识”;B成分残缺,少主语,“开拓”前加“这一平台”;C没有语病;D成分残缺,少宾语中心语,“组织机构”后加“等议题”。

(2011年辽宁新课标)14.下列各句中,没有语病的一句是

A.会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生,毕业后如要从事会计类职业,必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。

B.林小云在学校有“心算第一人”的美誉,有人说这是训练的结果,也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。

C.如果想刻画一种语言具有什么特征,拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法,通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。

D.建立制度很重要,但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上,还需要有制约和监督机制,以提高制度的执行力。

解析:A成分残缺,少关联词,“无论是中专生、大专生、本科生”改成“无论是中专生、大专生,还是本科生”;B成分赘余,“可以”和“得以”存在重复语义,“得以”改成“得到”;C搭配不当,“刻画”改成“描述”;D没有语病。

病因统计表

2009年

2010年

2011年

合计

语序不当

C、D

2

搭配不当

2009年——2011年辽宁卷及新课标全国卷高考语文试题病句分析 2009新课标全国卷文综

C

1

残缺赘余

B、D

A、B

4

结构混乱

A

A

2

不合逻辑

0

表意不明

0

二、语料分析:

09年语料来源:

A体育新闻类B社会新闻类(医疗)C体育新闻类D科普文类

10年语料来源:

A社会新闻类(农村)B社会新闻类(网络)C社会新闻类(911)D教育新闻类

11年语料来源:

A社会新闻类(就业)B教育新闻类C科普文类D议论文类

语料来源主要来自于新闻类文章,少量句子来源于科普文和议论文。三类语料共同特点是非文学性,语言严密,表达清晰,讲究语法结构的完整性和语言表达的逻辑性。

三、难度分析:

每个选项的字数都在60字左右,单凭语感判断较难,学生若掌握语法结构分析的基本方法,则较容易获得答案。

难度较大的句子有:

1、(09年D项)在中国,尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长历史了,但从科学角度对之进行发现和研究,则是从20世纪才开始的事。

2、(10年B项)随着网络技术迅猛发展对信息流通形式形成的巨大刺激,产生了网络互动这个平台,开拓了民意表达的公共空间,增强了政府和人民的良性互动。

3、2011年所有选项。

四、预测:

2012年若仍自主命题,残缺赘余作为高频考点仍会出现,搭配问题前三年只出现了一次,因此出现的几率也很大。

五、对策:

1、学会划分句子的主干,从而提升“残缺赘余”“搭配不当”类语病的判断能力。

2、多积累“结构混乱”“语序不当”类病句,通过反复研读提升此类病句的“敏感度”。

3、适量阅读《人民日报》这一类的权威新闻机构的报刊,提升语感。

2009年—2011年新课标全国卷语文试题病句分析

一、真题重现:

(09宁夏海南新课标卷)14. 下列各句中,没有语病的一句是

A.太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。

B.目前,北大、清华等高校国防生的培养,初步形成了科学文化学习与军政训练并重、院校教育培养与军人实践锻炼结合的格局。

C.“锦”是一种丝织品,在古代,由于珍贵的原材料、繁琐的生产工艺,使得织品数量有限,是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。

D.为了更好的调动教师的积极性,我们一定要做好考核教师的教学成绩,对于贡献突出和甘于奉献的教师要给予适当的物质奖励。

解析:A搭配不当,“改善”改成“解决”;B没有语病;C结构混乱,把“珍贵的原材料、繁琐的生产工艺,使得织品数量有限,,是达官贵人才能享用的时尚奢侈品。”改成“原材料珍贵、生产工艺繁琐,使数量有限的丝织品成了达官贵人才能享用的时尚奢侈品”;D成分残缺,“教学成绩”后边加上“的工作”。

(10年全国新课标) 14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.最近相关部门对两个小区新装修的住房进行空气质量检测,结果有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。

B.李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利,将之诉至法院,要求停止侵害,并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。

C.国家质检总局提出,“十一五”期间要形成10个左右拥有自主知识产权、国际竞争力较强、知名度较高、在国际市场占有一定份额的世界级品牌。

D.长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。

解析:A结构混乱,“最主要的原因是居民不合适的装修造成的”改成“最主要的原因是居民不合适的装修”;B搭配不当,“并提出30000元人民币的经济索赔”改成“并提出30000元人民币的经济赔偿金”;C没有语病;D不合逻辑,概念混乱,“删掉“道路”。

(2011年全国新课标)14.下列各句中,没有语病的一句是

A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。

C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。

D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

解析:A没有语病;B搭配不当,“创造”和“服务”不搭配,;C残缺或赘余,删掉“经过”;D结构混乱。

病因统计表

2009年

2010年

2011年

合计

语序不当

搭配不当

A

B

B

3

残缺赘余

D

C

2

结构混乱

C

A

D

3

不合逻辑

D

1

表意不明

二、语料分析:

09年语料来源:

A体育新闻类B教育新闻类C科普文类D公文类

10年语料来源:

A社会新闻类(住房环保)B社会新闻类(法律)C社会新闻类(商业)D社会新闻类(城市发展)

11年语料来源:

A教育新闻类B公文类C社会新闻类(医疗)D公文类

语料来源主要来自于新闻类文章,少量句子来源于科普文和公文。三类语料共同特点是非文学性,语言严密,表达清晰,讲究语法结构的完整性和语言表达的逻辑性。

三、难度分析:

每个选项的字数都在50字以上70字以下,字数相对偏多,但很多病句判断难度并不高,学生凭借语感可以解决一部分句子,如09年的C项和11年的C项、D项,其他的句子用基本的句子主干分析法也可以解决。2010年的难度较其他两年较高一些。

难度较大的句子有:

1、(09年A项)太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。

2、(10年B项)李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利,将之诉至法院,要求停止侵害,并提出30000元人民币的经济索赔和2000元人民币的精神损害抚慰金。

3、2011年没有。

四、预测:

09到11年的9个病句中有4个“结构混乱”3个“搭配不当”,估计2012年这两个病因仍是热点,“搭配不当”可能会具有一定能难度;“残缺赘余”“语序不当”“不合逻辑”若出现难度也不会太大。

“课标”中明确提出学生要“阅读语言文字著作,学一点语法、修辞、逻辑知识,尝试用所学的知识解释语言文字运用中的现象,有兴趣探索语言文字方面的规律和问题”,并要求“掌握语言文字法规的重要内容,逐步形成语言文字的规范意识。在学习和生活中,培养发现问题的敏感性,学习观察和思考语言文字运用中的新现象和新特点,学会辨析和纠正语言文字使用中的错误。”

可见,病句题仍会围绕以“语法分析”为核心命题,“不合逻辑”“表意不明”等“语义分析”类语病出现几率仍然很低。

五、对策:

1、学会划分句子的主干,从而提升 “残缺赘余”“搭配不当”类语病的判断能力。

2、多积累“结构混乱”“语序不当”类病句,通过反复研读提升此类病句的“敏感度”。

3、适量阅读《人民日报》这一类的权威新闻机构的报刊,提升语感。

  

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