知识巩固:晨昏线通过极点A之日,日期约为3月22日

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晨昏线通过极点A之日,日期约为3月22日



2013高考地理试题分类汇编02-宇宙中的地球

一、单选题

(2013高考题福建卷)福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。图5示意遮阳板设计原理,据此回答11~12题。

图5

.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时

A.全球昼夜平分 B.北半球为夏季

C.太阳直射20°S D.南极圈以南地区极昼

【答案】11.D

【命题立意】本题以遮阳板为切入点考查正午太阳高度角的变化及应用,考查学生分析生活中的地理知识。

【解题思路】本题注意关键词“正午”和“一年最大值”,结合太阳高度角越大,照射到室内的面积越小,反之,照射面积就越大。该地位于福建省(北半球),该地正午太阳高度达一年中最小值是冬至日,太阳直射南回归线,此时南极圈及其以南地区出现极昼现象,因此选D,该题要注意正午太阳高度与照射面积关系,学生可能会容易选择B,认为北半球夏季,昼更长,照射面积就更大,该题考查正午时刻,不是一天。

.济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是

①安装高度不变,加长遮阳板②安装高度不变,缩短遮阳板

③遮阳板长度不变,降低安装高度 ④遮阳板长度不变,升高安装高度

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

【答案】12.A

【命题立意】本题主要考查正午太阳高度角变化知识,重在考查学生自主探究能力,体现新课标理念。

【解题思路】济南的纬度比福建纬度更高,一年中正午太阳高度角最大值和最小值都比福建更小,正午太阳照射室内面积的最大值会更大,因此为了让遮阳板达到更好的效果,如果安装高度不变,正午太阳高度变小,太阳光线更斜,那么遮阳板必须要加长,如图1红色虚线,第2种情况,如果遮阳板长度不变,那么安装高度应该降低,如图2红色虚线。

(2013高考题广东卷).北京时间2012年12月21日19:18,北半球迎来冬至。此刻,日期为2012年12月22日的地区约占全球面积的

A.0 B.1/3C.1/2D.2/3

【答案】6.A。

【命题立意】本题从知识点角度来看是考查“地球运动的地理意义”。虽说是新旧日期交替规律,但实质是地方时运算;从能力角度来看,是考查“运用所学的地理知识分析、阐释地理基本原理与规律”。试题难度:中。

【解题思路】已知北京时间,找到地方时0点所在的经线(170.5°E),从而寻找出新旧日期的分布范围。很明显,此刻没有出现12月22号,故选A。

【易错点拨】0点所在位置会不停地跑动(象扫描仪的移动光束),方向是向西。因此:每一条经线在24小时内,都会有一次机会成为0点经线,但是这种0点资格每次都只有一瞬间。(当120°E为20点这一瞬间时,全球日期统一,这一瞬间之后,新的日期会在180°经线的西侧出现,随着时间的推移,新的日期占的范围越来越大,而旧的日期范围越来越小。

(2013高考题江苏卷)一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。当海轮途经图1中P点时正值日出,图中EF线表示晨昏线。读图回答1~2题。
.此时太阳直射点的位置最接近

A.15°N,135°EB.15°S,135°W

C.23°26′N,0°D.23°26′S,180°

【答案】B

【命题立意】作为试卷第1题,难度不大,考查晨昏线的基本概念和极昼范围与直射点纬度的关系。

【解题思路】根据题干,EF为晨昏线,且位于EF上的点P正值日出,故EF为晨线;南极点附近出现极昼现象,太阳直射南半球,故排除A、C两项;D项,太阳直射南回归线时,南极圈内出现极昼,与图示不符,故排除,只有B项是正确的。(图1为地球的侧仰视投影图,经度不易判断,根据大陆轮廓可知,晨线与赤道交点所在经线度数为135°E,易求得直射点经度为135°W)

.下列现象发生时间与海轮途经P点的日期相近的是

A.江淮平原地区正播种冬小麦B.长江中下游地区正值梅雨季

C.北京一年中昼长最短D.塔里木河一年中流量最大

【答案】A

【命题立意】该题目考查中国各区域不同季节的地理现象,涉及雨带推移、昼夜长短变化、农作物种植制度、河流汛期等知识点,中等难度。

【解题思路】根据第1题,太阳直射15°S,为北半球的冬半年。A选项冬小麦一般在9、10月播种,B选项为6、7月份,C选项北京一年中昼长最短为冬至日,D选项塔里木河以高山冰雪融水补给为主,一年中流量最大为7、8月份,故选择A。

(2013高考题四川卷)图5是亚洲中纬度地区一种适应环境、别具地方特色的民居,称为土拱。这种民居较高大,屋顶为拱顶或平顶,墙体由土坯砌成,厚度很大。据此回答9~10题。

图5

.这种民居所处环境的突出特点有

A.昼夜温差大B.秋雨绵绵C.气候湿热D.台风频繁

.6月8日当地地方时15时,照射土拱的太阳光来自

A.东北方向B.东南方向C.西北方向D.西南方向

【答案】9.A10.D

【命题立意】本组题通过景观图片考查环境特征,同时考查某一个时刻太阳在天空中的位置。从此题可看出地球运动部分的考查难度在降低。此题难度较低。

【解题思路】由“屋顶为平顶”可知该地降水较少,“厚度很大的墙体”可以保温,可推知该地昼夜温差大,故第9题选A。北半球中纬度地区正午太阳应位于正南方天空,正午前后应位于偏南方天空,地方时15时,太阳应位于偏西方天空,故选D。当然,此题也可根据学生日常生活的经验进行直接选择。

(2013高考题浙江卷).晨昏圈上有5个等分点,若其中一点地方时正好为12时,则不相邻两点之间的球面最短连线可能

A.同时出现日落

B.经过太阳直射点

C.是纬度固定的一段纬线

D.为两个日期的分界线

答案:A

【解析】本题主要考查晨昏线的相关知识。晨昏线圈为大圆,其中有5个等分点,,若其中一点地方时正好为12时,则可以判断出该点位晨昏线与纬度相切的最高点,由于只有一点为12时,故晨昏线与经线不重合,所以不可能是两个日期的分界线(日期的分界线有两条,均以经线为界)。不相邻两点之间的球面最短连线与晨昏线重合,根据“五角星”的五个点的分布可以类比分析,,不相邻两点可能同时位于晨线或昏线上,所以有可能同时出现日落。晨昏线太阳高度为0°,不可能经过太阳直射点;由于晨昏线不和纬线重合,所以不可能是一段固定的纬线。综合可知,答案A正确。

(2013高考题海南卷)某海洋考察船的航行日志记录:北京时间8时太阳从正东方海面升起;桅杆的影子在正南方时,太阳高度为60°;日落时北京时间为19时45分。据此完成15~17题。

.日志记录当天,该船航行在()

A.北太平洋B.南太平洋C.北印度洋D.南印度洋

.日至记录当天,该船的航向可能是()

A.正北B.东北C.正南D.西南

.日志记录当天考察船经过的海域,当月的天气状况多为()

A.阴雨绵绵、风微浪缓B.晴朗少云、风急浪高

C.晴朗少云、风微浪缓D.雷雨频发、风急浪高

【答案】15.D16.B17.C

【命题立意】本题组通过航行日志记录考查地球运动中关于地方时、昼夜长短的变化、日出日落方位、正午太阳高度角的计算及气压带风带的考查。设计巧妙能力要求较高,难度较大。

【解题思路】从题中所给的资料中可以得出如下信息:太阳从正东方升起说明春分日或秋分日;太阳直射点在赤道。第15题,通过北京时间8时日出,可以计算出与该船所在经度相差2小时,为东经90°洋面上,位于印度洋;此日太阳直射点在赤道,而桅杆影子朝正南说明该船位于南半球。因此为南印度洋。第16题,从材料中日出日落的北京时间可以计算出该船经历的昼长是19:45-8:00=11小时45分小于12小时,说明该船向偏东方向航行(向东航行船只昼夜更替周期小于地球自转周期)导致昼长小于12小时。因此只能选B项。第17题,桅杆影子正南说明此时为正午太阳高度60°,说明该船位于30°S附近海域,主要受副热带高压的控制,天气晴朗少云、风浪小。故选C。

(2013高考题天津卷)图4所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的,照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图回答8~9题。

.据图4判断,摄影师拍摄的地点位于

A.低纬度地区B.中纬度地区C.北极附近D.南极附近

【答案】8.A

【试题立意】本题考查的是地球运动的地理意义相关内容。

【解题思路】由北极星位置可以判断答案,由于地轴向北指向北极星附近,故极地地区北极星仰角接近90°低纬地区在地平线附近,南半球看不到北极星,而图中北极星位置接近于地平面,故摄影师地点位于低纬度地区。故选A选项。

.图4中a恒星视运动准过的角度约为50°,据此判断摄影师连续拍摄的时间为

A.1个多小时B.3个多小时C.5个多小时D.7个多小时

【答案】9.B

【试题立意】地球自转角速度的相关内容。

【解题思路】由a恒星视运动参照物是以地球为参照物,恒星转过50°,实际是地球自转50°。由地球自转角速度15°/h可得出50°即三个多小时。

(2013高考题上海卷)(一)荷兰某机构计划2023年把志愿者送上火星,这个计划可行吗?专家认为技术上很难。

1.火星虽为地球近邻,实际上路途非常遥远。已知火星绕太阳运行的轨道半径平均为1.52天文单位。则地球到火星的最近距离大约为

A.0.52天文单位B.1天文单位C.1.52天文单位D.2.52天文单位

【答案】A

【解析】一个日地距离即1个天文单位;火星是邻接地球的第一颗地外行星;得知火星距日平均1.52。因此,火星到地球最近距离大约为1.52-1=0.52.选A.本题考查太阳系结构模式、天文单位等天文基础知识。

2.志愿者飞往火星途中会遇到的主要困难是

①宇宙空间强辐射②火星引力强大③火星大气层稠密 ④环境长期失重

A.①③B.②④C.②③D.①④

【答案】D

【解析】志愿者飞往火星会遇到宇宙强辐射、失重。地球和火星比较,由于地球略大于火星,所以火星引力比不上地球且大气层由于质量没有地球大而没有地球稠密。选D.本题考查地球宇宙环境、宇宙探索、宇宙的强辐射、高真空、失重等特征。

(2013高考题上海卷)((二)2012年11月18日,我国一名帆船运动爱好者驾驶“青岛号”从青岛出发,于2013年4月5日成功返回,创造了新的单人不间断环球航行世界纪录。

3.11月底“青岛号”在北太平洋行驶途中,遇到热带风暴。当热带风暴中心位于其正北方向时,该海域盛行

A.东北风B.西北风C.东南风D.西南风

【答案】D

【解析】热带风暴即热带低压(气旋),当其中心位于正北方,该海域处于热带气旋南部,应该是“西南风”。本题考查天气系统低压(气旋)风向。

4.12月下旬,“青岛号”在海上过了两次圣诞节。这说明“青岛号”

A.自东12区向东越过了日界线B. 自西12区向东越过了日界线

C.自东12区向西越过了日界线D. 自西12区向西越过了日界线

【答案】A

【解析】说明是自东12区向东穿过日界线,在日界线西侧过了第一个圣诞节(12月25日)后,日期减掉一天(12月24日),海上航线1天后(12月25日)再过第二个圣诞节。选A.本题考查地区自转运动意义、日界线时期换算问题。

(2013高考题上海卷)(十五)读地球晨昏线示意图,回答问题。(14分)下图为晨昏线通过极点A后,与AC所在的经线相交于B点的示意图,图中阴影部分表示黑夜,其余部分表示白昼,最大的圆为赤道,大虚线圈为回归线,小虚线圈为极圈,C为极圈上的一点,B为经线AC段的中点。

31.晨昏线通过极点A之日,日期约为月22日;通过B点之日,日期约为月7日。(2分)

32.晨昏线通过B点之时,(如图所示)一艘位于赤道上的邮轮上的游客恰好看见日出,该邮轮所处的经度位置是;此时太阳直射点的纬度位置是。(2分)

33.晨昏线通过B点之日,与北京(40°N)所处纬度不同,但正午太阳高度却相同的纬度是。如果该日恰逢农历十五,上海地区(121°E)人们还需要等待分钟才能看到一轮圆月挂在天空最高的位置。(2分)

34.在晨昏线经B点至C点期间,上海的白昼时间逐渐,地球的公转速度逐渐。(2分)

35.在晨昏线经B点至C点期间,南半球信风带向什么方向移动?该移动直接造成有的地方降水丰富,有的地方干旱少雨,分别举例说明原因。(6分)

【答案】(十五)(本题14分)

31.3,5

32.135°W,11°43′N

33.16°34′,56

34.延长,减慢

35.移动方向;向北移动。该移动会造成南亚地区降水丰富,因为北移的东南信风越过赤道,受地球自转影响,风向右偏形成西南季风,西南季风掠过暖湿的印度洋洋面,带来丰沛的降水。该移动会导致澳大利亚北部干旱少雨,因为该区在这一期间转为受干燥的东南信风控制,所以干旱少雨。

【解析】31题:本题考查经纬网地图、地球运动方向、晨昏线移动、日期时间等。由极地经纬网地图经线45°W到0°经线(逆时针)西经度减少,可判断A点为北极点;晨昏线经过极点A,只有二分日(春、秋分);由图信息“过A点后”到B点,此时北极(A点)为极昼,说明是春分日(“3”月21或22)后,因此日期为3月。从3月22日岛6月22日(夏至、过图C点),B点正好处在A、C中间,从时间上大约为3月22日岛6月22日中间附近即“5”月7日前后。

32题:本题考查地球运动地方时换算和太阳直射点移动。赤道上日出地方时6点,此时太阳直射经度为45°W即地方时12点,说明轮船所在经度为“135°W”;B点为极点(A)与赤道(B)之间,纬度23°N到0°中间附近,即“11°43′”。

33题。考查正午太阳高度计算和地方时换算。太阳直射点在11°43′N,根据同纬间距相同太阳高度相同推算:北京与太阳直射点纬间距为40°-11°43′即该纬度与直射点的纬间距为40°-11°43′,由此推算该地纬度=11°43′-(40°-11°43′)=-16°34′,即南纬“16°34′”;北京时间即120°地方时十五,上海地区在121°E,经差1°即地方时56′,且地方时是东早西晚,因此上海地区看十五月晚“56”分。

34题:考查上海纬度位置、地球公转运动昼夜长短及速度变化。从B到C太阳直射点移动,即向北回归线(23°26′)以北上海(约30°N)靠近,其昼长越长;7月初地球公转速度最慢。从B到C即5月份到6月份,说明公转速度变慢。

35题:考查地球公转运动对大气环流信风带移动、季风环流对降水量影响。从B到C,即5月份到6月份之间,太阳直射点向北移动,南半球东南信风穿越赤道,在地转偏向力的影响下形成西南风季风。西南季风掠过印度洋,携带丰沛的水汽,南亚地区往往形成雨季;该移动对于澳大利亚北部,因风向来自陆地内部,所以带来澳大利亚北部干旱少雨。

  

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