上好小学二年级体育课的感想_cth 小学二年级体育课游戏

今年是我第2次上小学二年级的体育课，而且还是两个班级，比去年增加了一个班级。经过去年两个学期的实践教学，多少我了解和理解低段学生上课的身心特点。对这个学期上好二年级的课，做好扎实的基础。如果你没有了解二年级学生的兴趣爱好，或者你没有很好地了解学生特点，你上课就非常的吃了。有一次，我上201班级，我特意找了五个游戏，整整玩了一节课，学生非常的感兴趣，还有意的去改变游戏，还有学生想出很多的玩法。我这节课上的非常的开心。学生的身体又得到锻炼，心情也得到了愉悦。所以我在想，我们平时要好好去备课，备学生的，这样我们可才上的开心。这次，我特意选择了201班级，开公开课。在上课之前，我就想，我在地段没有上过。是否能够很好地去把握学生，我非常的担心。我上的前滚翻，学生非常的感兴趣。学生练习很积极，但是他们控制不老自己的动作。学生的非常的兴奋。在某些环节，我还是要停下来，抓学生的课堂常规。让我体会到，地段的课，教师对学生的课堂的把握尺度非常重视，而且教师在设计的时候，在某个环节我们就要去思考如何去把握学生的措施，要有预设的思考。不管是那个年级上课，教师要有针对性去把握学生，要有目的性去思考上课中会出现的问题，反复去反思，我们的上课的水平才会进一步提高。

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