发布时间:2024年11月06日 17:12:43分享人:单纯小暧昧来源:互联网25
原文地址:对谭晓雯老师的口语课和覃雯郦老师的词汇课的点评作者:铁一英语工作室对谭晓雯老师的口语课和覃雯郦老师的词汇课的点评
曾海燕
谭晓雯老师的课设计合理,巧妙在语言的运用上做了较为充分的铺垫。她选取了学生感兴趣的话题,确定口语的任务,设置情景如,让学生描述下列健康问题(4个),让学生寻找解决的方案。另一个是医生给刘翔伤痛的解决建议,让学生有较大的发挥空间,学生的参与度高。但设置教学的各个环节的顺利实施在教学实行的过程中需要加强,如,是否全体学生真正明白和参与了整个教学过程,效果如何?小组活动中学生的合作学习?老师如何监控和指正?课件的呈现是否清晰?这些问题需要仔细考虑。
覃雯郦老师的课有一定的教学思想,善于驾奴课堂,能较好地理解新课标并将一些理念运用到教学中。这节词汇教学课生动活泼,激发学生的兴趣,采取竞赛的形式使课堂上学生的参与度提高,巧妙地将词运用到句子中。文中让学生猜词,有阅读策略指导。编写学案加强词汇的巩固练习,特别是Ex3,依照英文的解释写词是对词汇要求的提升。有构词法的策略指导,让学生把新单词当成朋友,有一定的情感策略渗透,上课流畅自然节奏紧密。因时间不够,如能适当呈现最后一个环节就更出色了。
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参加完上海4月16~17日王晓燕老师的两天课程,觉得非常值得。教育孩子方面近期有困惑的地方,清晰了。了解了0~18岁孩子的特点,在教育的大方向上不再迷茫,有信心了。王老师讲课时流露出的对生活、孩子、教育的热爱,感染着我。有时也觉得带孩
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