这一年,张炘炀最大的变化就是开始有了独立意识。在老家时,每天早晚我都要把洗脸、洗脚水,甚至是牙膏给儿子准备好。现在,张炘炀不再让我替他洗袜子,他像别的大学生一样自己洗袜子,有时,连我的袜子也帮着洗。
从小习惯了自学的张炘炀,对大学新的学习环境和方式适应得很快。上大学后,他便不愿意再让我辅导自己。以前他看书不懂还会问我,现在我想辅导他,他反而晃着脑袋捂住耳朵,不听我的。我从儿子的“全职教师”转变成了“全职保姆”。
大一期间,学校考虑到张炘炀的特殊情况,每周安排两位专业老师给他做辅导,在老师的指导下,张炘炀开始接触一些数学热门问题,老师也有意识地培养他的科研能力。有时,张炘炀提供的一些解题思路常令老师们惊喜不已。
在大一第一学期,学校开设了英语、数学分析、高等代数、计算机等8门课。开学初,张炘炀在英语测试中考了94分,名列全班第一;期中考试中,张炘炀的数学考了92分,成绩在数学系4个班级中名列第三。期末考试后,他以全班第3名的成绩获得了优秀学生100元的奖学金。
大学同学贾艳说,张炘炀的存在对班里同学是一种压力,他在学习上的优异表现常常让大家自叹不如。“他太聪明了,课堂上非常活跃,老师讲一些题的时候,我们还没反应过来他就把思路和答案说出来了。”因为有了这个“弟弟”同学,大家在学习时都憋着一股劲,互相比着,不能比张炘炀差太多。