思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。下面小编就为大家介绍一下关于培养观察力的5种方法,欢迎大家参考和学习。
培养观察力的5种方法
观察力对每一个人都很重要,我们的观察力可以在实践中进行锻炼。为了有效地进行观察,更好地锻炼观察力,首先请看一幅有关培养观察力的思维导图:
从思维导图中,我们可以看出培养观察力有5种主要方法:
明确观察目的每次观察活动,要定好明确的目的和指向,预先规定好观察任务,以保证观察得全面、细致、清晰、深刻。
对一个事物进行观察时,要明确观察什么,怎样观察,达到什么目的,故到有的放矢,这样才能把观察的注意力集中到事物的主要方面,以抓住其本质特征。目的性是观察力的最 显著的特点,有目的才会对自己的观察提出方向。
制订观察计划观察前,抽出一定时间,对要观察的内容做出安排,制订周密的计划。这样才会有收获。这些观察计划,既可以写成书面的,也可以储存在头脑里。
培养浓厚的观察兴趣培养浓厚的观察兴趣是培养观察能力的重要前提条件。为了锻炼观察能力,必须培养个人广泛的兴趣,这样才能促使自己津津有味地进行多样观察。
不让观察停于表面,要探寻本质观察力是思维的触角,要培养我们的观察力,就要善于把观察的任务具体化,善于引导主动思考,学会从现象乃至隐蔽的细节中探索事物的本质。
掌握良好的观察方法很多人缺乏生活经验和独立、系统的观察能力,在观察事物时,往往抓不住事物的本质,或者看得粗心、笼统,甚至观察的顺序杂乱无章。
为此,有几种观察方法介绍如下:自然观察法。就是对大自然中所存在的东西进行观察。如在田野或植物园里观察植物的生长情况;在森林和动物园里观察动物的活动情况等。自然观察应注意选好观察点和观 察对象,做好记录,并应进行多次原地或异地观察。
只从一个角度、方面去看事物,无异于盲人摸象。应多尝试从另一个角度、另一个观念去看同一问题,打破了定式的思维,使我们能发现更多的问题,也就产生了更强的观察 兴趣和能力。
注意细节,观察别人没发现的问题,久而久之,也就形成了勤观察、认真观察、会观察的良好习惯。
多动笔头,随时记录观察情况,有利于整理和保存观察结果,以便利用。
在观察时,要边看边想,学会分清主次、本质与现象,观察力也就从中得到提高。