学习以人为本、执政为民心得体会3篇

学习“以人为本、执政为民”,首先思想要先行,必须跟上时代和形势的发展,跟上人民群众的期待和要求,跟上科学发展观的要求。作为一名执法人员,要用科学发展观来武装我们的头脑和思想,树立新的执法观念。本文是学习以人为本、执政为民的心得体会,欢迎阅读。

学习以人为本、执政为民心得体会一:

“党员干部要做到以人为本、执政为民,最根本的是要牢固树立和自觉实践以人为本、执政为民的理念。”总书记总书记在讲话中强调的这一重要论断,深刻揭示了党风廉政建设和反腐败斗争贯彻落实以人为本、执政为民,一个极其重要的方面,就是要加强以人为本、执政为民教育,打牢党员干部的思想基础,使广大党员干部把以人为本、执政为民理念转变成自觉行动。

在刚刚过去的,党风廉政建设和反腐败斗争取得了新成效、积累了新经验,同时也仍然面临一些突出问题。比如,权力集中部门和岗位腐败案件依然多发,资金密集领域和行业商业贿赂、内幕交易等现象严重,土地和矿产资源领域腐败现象易发多发,监管薄弱领域违纪违法问题突出,群众反映强烈的问题屡禁不止。这些情况表明,只有打牢党员干部坚持以人为本、执政为民的思想基础,使以人为本、执政为民的理念成为党员干部的工作要求、行为准则和衡量标准,才能从思想源头上拒腐防变,建树良好党风政风。

打牢党员干部坚持以人为本、执政为民的思想基础,关键就是要着力加强三个方面的教育。加强党的性质和宗旨教育,引导党员干部牢固树立群众观点、坚持党的群众路线,自觉站在人民群众的立场上,坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。加强科学发展观教育,引导党员干部深刻理解科学发展观的核心是以人为本、推动发展的根本目的是让人民群众过上更好生活,牢固树立和自觉坚持正确政绩观,时刻把人民利益放在第一位,多干打基础、利长远、惠民生的好事实事,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。加强责任意识、公仆意识、服务意识教育,引导党员干部理解权力就是责任、干部就是公仆、领导就是服务,凡是对人民群众有利的事情都要全力做好,凡是对人民群众不利的事情都坚决不做。

实践一再表明,只有干部把群众放在心上,群众才会尊重信任干部;只有干部把群众当亲人,群众才会把干部当亲人。广大党员干部尤其是各级领导干部,在任何时候、任何情况下,都不要忘记群众、脱离群众,都要为了群众、服务群众,做以人为本、执政为民的表率。这样,党员干部才能赢得人民群众的信任和拥护,我们党才能始终保持同人民群众的血肉联系。

学习以人为本、执政为民心得体会二:

学习“以人为本、执政为民”,首先思想要先行,必须跟上时代和形势的发展,跟上人民群众的期待和要求,跟上科学发展观的要求。作为一名执法人员,要用科学发展观来武装我们的头脑和思想,树立新的执法观念。

科学发展观,第一要义是发展,核心是“以人为本”。因此,在执法工作中,我们重点要始终牢牢把握“以人为本”这一核心。要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。从做人、做事、全心全意为人民服务三个方面做起:

一是要老老实实做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。因此要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定理想信念,遵纪守法,始终做到自重、自省、自警、自励。低调做人、虚心做事。尽好每天必尽的责任,做好每天必做的工作,守好每天必守的规矩,这样,做人才会有“底气”,做事才硬气。

二是踏踏实实做事。从小事着手,从点滴做起,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。哪怕是一点小事,我们都要注重细节,以积极的态度认真对待,不马虎、不扯皮、不推诿。要立足本职,爱岗敬业、安心尽职、勇于担当、有所作为。真正干一行、爱一行,认认真真做好每一件事情,努力完成工作任务。

三是全心全意为人民服务。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们要树立起“群众利益无小事”的思想,做任何事情,都必须把群众的呼声当作第一信号,把群众的利益当作第一考虑,把群众的满意当作第一标准。要做到想群众所想,帮群众所帮,积极主动为群众排忧解难、出谋划策,真心实意地、扎扎实实地为群众办一些力所能及的实事、好事。为群众做好各项服务。

我们执法必须坚持“以人为本”。执法过程是一个动态的过程,我们的管理工作涉及多个方面,管理对象有社会各个层面的人,各种矛盾错综复杂,任务越来越繁重,给我们的管理工作提出了更高的要求,因此,我们既要注重专业素质能力的培养,又要注重思想道德素质的培养,在坚持严格执法的同时,坚持“以人为本、执法为民”,在加强执法管理的同时,也要讲究执法办案艺术,自觉地把“以人为本”的核心统一于渔政执法实践中,在刚性的执法中体现人性化。

一要处理好严格执法与维护社会稳定的关系。在日常执法中,必须一切以法律法规为依据,遵循程序合法,执法为民的标准,自觉履行职责。在执法管理过程中,突出重点,坚持严格执法,打击少数,教育多数,增强法律的威慑力和公信力。同时,要切实履行好法律赋予的职责,实现执法权力和执法责任的和谐统一。执法不仅是一项工作,也是一门学问和策略,更是一种艺术,需要因势利导,切忌使用粗暴的执法方式,激化社会矛盾,影响社会稳定。

二要处理好严格执法和教育疏导的关系。我们在执法过程中必须破除那种“管理就是执法”、“执法就是处罚”的观念。一是要坚持执法重心前移,及时发现并制止、纠正违法行为,力求将违法行为消灭在萌芽状态;二是要在纠正违法行为和实施处罚之前,对当事人进行必要的法制宣传于教育,通过摆事实、讲道理,使其由被动接受处罚变为主动认知自己行为的违法性,同时做到具体问题具体分析处理,在确保合法性的基础上,体现执法的人性化,真正达到以法服人、以理服人、以情感人的和谐执法。

三要处理好严格执法与维护人民利益的关系。在日常执法中,必须做到严格执法与热情服务和举止文明耐心解答等服务相和谐,从态度上充分尊重管理相对人,遵循嫌疑从无的原则;在作出行政处罚前,要充分听取当事人的陈述与申辩,不因相对人较为激烈的陈述和申辩而加重其处罚;在作出行政处罚决定时,要依法告知其可行使的行政救济权,让执法对象既感受到法律的尊严,也感受到法律的温情,执法的亲和力,在严格执法的同时彰显人文关怀。真正体现“以人为本”。

学习以人为本、执政为民心得体会三:

以人为本、执政为民,是马克思主义执政党的生命根基和本质要求,是我们党的性质和宗旨的集中体现,也是我们党一贯坚持的政治主张和执政理念。在党员干部中着力加强以人为本、执政为民教育,对于切实把以人为本、执政为民贯彻落实到党和国家全部工作中,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,始终保持党同人民群众的血肉联系,为经济社会又好又快发展打下深厚的群众基础,具有极其重要的意义。

落实以人为本,执政为民必须树立正确的权力观和廉政观。作为教育系统的领导和教师要意识到,权利多大,位置多高,都是人民的勤务员,都应该在自己的岗位上尽心竭力地为人民服务,不能利用权利谋取私利。各级领导干部要始终保持同人民群众的血肉联系,与人民群众同呼吸,共命运,自觉接受人民群众的监督。教师要处理好与家长的关系,是教育孩子的合作者,不能利用教育的权利向家长谋私。

关注群众疾苦,重视民生是党持政为民的集中体现.教育部门要在为构建和谐社会服务的过程中体现自身的价值,必须把服务学生作为新时期教育工作的重中之重,把解决人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题作为工作的着眼点和着力点。

落实以人为本,执政为民必须树立正确的服务观和学生观。领导就是服务,教育系统做好教育工作,就是服务社会,解决家长们的后顾之忧,这样家长们才能安心地投入工作,才能把人民群众的积极性引导好,保护好,发挥好。学校的各项工作都要紧紧围绕和抓住解决学生学习问题来部署,展开,落实。

学习以人为本、执政为民心得体会3篇

坚持以人为本、执政为民,我们的工作就能够获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉,我们党的执政地位才能牢不可破,我们的事业才能蓬勃发展。

  

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