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高考语文古诗阅读真题(一)延少为亭长，时王莽贵人魏氏宾客放从，延率吏卒突入其家捕之，以此见怨，故位不升。王莽末，天下大乱，延常婴甲胄，拥卫亲族，扌干御钞盗，赖其全者甚众。建武初，除细阳令。后去官还乡里，太守富宗闻延名，召署功曹。宗性奢靡，车服器物，多不中节。延谏曰：“昔晏婴辅齐，鹿裘不完;季文子相鲁，妾不衣帛。以约失之者鲜矣。”宗不悦，延即辞退。居有顷，宗果以侈从被诛，临当伏刑，揽涕而叹曰：“恨不用功曹虞延之谏!”迁洛阳令。是时阴氏有客马成者，常为奸盗，延收考之。阴氏屡请，获一书辄加二百，信阳侯阴就乃诉帝，谮延多所冤枉。帝乃临御道之馆，亲录囚徒。延陈其狱状可论者在东，无理者居西。成乃回欲趋东，延前执之，谓曰：“尔人之巨蠹，久依城社，不畏熏烧。今考实未竟，宜当尽法!”成大呼称枉，陛戟郎以戟刺延，叱使置之。帝知延不私，谓成曰：“汝犯王法，身自取之!”呵使速去。后数日伏诛，于是外戚敛手，莫敢干法。迁南阳太守。永平初，有新野功曹邓衍，以外戚小侯每豫朝会，而容姿趋步有出于众，显宗目之，顾左右曰：“朕之仪貌，岂若此人!”特赐舆马衣服。延以衍虽有容仪而无实行，未尝加礼。帝既异之，乃诏衍令自称南阳功曹诣阙。既到，拜郎中，迁玄武司马。衍在职不服父丧，帝闻之，乃叹曰：“‘知人则哲，惟帝难之’。信哉斯言!”衍惭而退，由是以延为明。(《后汉书·虞延传》)
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 ( )
A.以约失之者鲜矣 约：约束。
B.谮延多所冤枉 谮：诬陷。
C.于是外戚敛手，莫敢干法 干：触犯
D.信哉斯言 信：确实。
2.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.时王莽贵人魏氏宾客放从
B.宗不悦，延即辞退
C.乃诏衍令自称南阳功曹诣阙
D.衍在职不服父丧
3.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A.赖其全者甚众
河内凶，则移其民于河东
B.宗果以侈从被诛
敛赀财以送其行
C.信阳侯阴就乃诉帝
既泣之三日，乃誓疗之
D.衍惭而退
劳苦而功高如此，未有封侯之赏
4.下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是 ( )
A.阴氏屡请，(延)获一书辄加二百。
B.陛戟郎以戟刺延，叱使(成)置之。
C.呵使(延)速去。
D.(延)既到，拜郎中，迁玄武司马。
5.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )
A.虞延年轻时为官司执法严明，在社会动乱时勇敢有为，因而有名声。
B.太守富宗生活奢侈放纵，不听虞延劝谏，临刑时他为此十分悔恨。
C.虞延惩处阴氏作恶的门客，阴就告诉了皇帝，但虞延在皇帝面前仍坚持严正执法。
D.邓衍因仪表出众受到皇帝赏识，虞延向皇帝报告邓衍的不当行为，才使皇帝醒悟。
高考语文古诗阅读真题答案：1.A(“约”，应解为节约、节俭)
2.C(A“宾客”，文中意为门客。B“辞退”，文中意为辞官还家。D“在职”，文中意指在官职上，现词义已扩大。)
3.C(C两句中的“乃”均为副词。于是。A①代词，他，小宾词;②代词，那里的，定语。B①介词，因;②连词，连行为与目的。D①连词，表顺接;②连词，表并列。)
4.A(B应为“延”;C应为“成”;D应为“邓衍”)
5.D(“虞延向皇帝报告邓衍的不当行为，使皇帝醒悟”与文意不符，原文是由于“衍在职不服父丧”，皇帝才有所醒悟。)
高考语文古诗阅读真题(二)方山子，光、黄①间隐人也。少时慕朱家、郭解②为人，闾里③之侠皆宗④之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻;弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠⑤之遗像乎?”因谓之方山子。
余谪⑥居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑。呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。
余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年⑧，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马⑨独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉!
然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等;河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉!
余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥⑩见之欤?
——选自上海古籍出版社排印本《苏轼选集》和《古文观止》
注释
① 光、黄：即光州和黄州。光州和黄州邻接，宋时同属淮南西路。② 朱家、郭解：二人都是西汉时的游俠，喜替人排忧解难。③ 闾里：乡里。④ 宗：推崇，归附。⑤ 方山冠：汉代祭祀宗庙时乐舞者所戴的一种帽子。唐宋时，隐者常喜戴之。⑥ 谪：降职。苏轼是在元丰三年(1080年)贬到黄州的 。⑦ 使酒：酗酒任性。⑧ 前十有九年：即嘉祐八年(1063)，作者任凤翔府签判。⑨ 怒马：使马怒，即纵马向前。⑩ 傥：倘或。
1.对下列句中加点的词解释不正确的一项是( )
A.闾里之侠皆宗之 宗：推崇 B.稍壮，折节读书 折节：改变志节、行为
C.方山子傥见之欤 傥：或许 D.欲以此驰骋当世 驰骋：纵马奔跑
2.下列每组句子中加点的字的意义用法相同的一组是( )
A.见其所著帽，方耸而高君子博学而日参省乎己 B.余既耸然异之他植者则不然
C.晚乃遁于光、黄间谪戍之众，非抗于九国之师也 D.呼余宿其家其皆出于此乎
3.清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组( )
①使酒好剑，用财如粪土 ②弃车马，毁冠服，徒步往来山中 ③从两骑，挟二矢，游西山
④环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意 ⑤庵居蔬食，不与世相闻 ⑥晚乃遁于光、黄间
A.①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ②③④⑥
4.下列各项是对文章的分析阐述，正确的一项是( )
A、方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。
B、传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气;晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。
C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”，从“岂山中之人哉!”这句话中可以看出，答案是否定的。
D、作者写方山子，实际上是悲“不遇”。但他方以诗文遭祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。在这个意义上，可以说，《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。
5.请翻译文中划线的句子
(1)环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。译文：
(2)因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。译文：
(3)皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉!译文：
高考语文古诗阅读真题答案：1、D(“驰骋”在文句中是放开手脚干一番事业的意思)
2、A (A“而”：都是连词，表递进。 B“然”：形容词词尾，的样子。代词，这样。 C“于”：介词，在。 介词，比 。D “其”代词，他的。副词，大概，表推测。)
3、C (①③是描述他的“侠”)
4、D(A句陈述“方山子出身贫寒，自幼苦读”错误;B句陈述“传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气”错误，因为他壮年时“折节读书，欲以此驰骋当世”;C句理解有误，方山子自己就是一个“异人”，当然会同类相求。)
5、(1)(他的家里)四壁萧条，然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。(注意“而”和“妻子”的对译)
(2) 因而他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事，自认为是一代豪杰。(注意“因”和“马上”的对译)
(3) (他)都放弃不要了，偏要来到穷僻的山沟里，这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?(注意“穷”的对译和反问语气的翻译)
