三年级上册教学计划 2016年小学三年级数学上册教学工作计划

新学期的教学工作计划应该要怎么样的去制定呢?下面是小编整理的2016年小学三年级数学上册教学工作计划以供大家阅读。

2016年小学三年级数学上册教学工作计划(一)

一、学生基本情况

本班共有学生71人,男生40人,女生31人。上学期平均分62.66。及格人数39人,不及格人数25人。但90分以上的却只有1人,总体成绩不理想。本学期人数增多,但学生积极性较高,希望本学期能有所进步。

二、教学内容:

除法,认数,千克和克,加和减,24时记时法,长方形和正方形,乘法,观察物体,统计与可能性,认识分数,整理和复习。

二、教学目标:

1、知识与技能方面

数与代数:

·认识“万”,知道10个一千是一万,了解万以内数位顺序表。理解10000以内数的意义,掌握数的读、写方法,能在具体情境中把握数的相对大小关系。

·会口算两位数加、减两位数,整百数加整百数及相应的减法,整千数加、减整千数,两位数除以一位数(每一位都能整除)及整百数乘一位数。

·能正确估计两位数加、减两位数的得数是几十多,两位数除以一位数的商是几十多,三位数乘一位数的积是几位数,三位数乘一位数的积大约是多少。

·能正确列竖式笔算两位数除以一位数、三位数乘一位数,知道0与一个数相乘得0,会验算除法。

·结合具体情境初步理解分数的意义(分母不超过10),能读、写分数,在具体材料的支持下能比较两个几分之一或两个同分母分数的大小。能正确计算同分母分数加、减法。

·在现实的生活情境里感受并认识千克和克,通过动手实践知道1千克=1000克。

·了解24时记时法,能进行普通记时法与24时记时法的换算。

空间与图形:

·了解长方形和正方形的特点,了解长方形和正方形相同的地方。知道长方形的长与宽、正方形的边长。

·理解平面图形周长的含义,能正确计算长方形、正方形和其他简单平面图形的周长。

·知道物体的正面、侧面和上面;知道从一个角度观察长方体形状的物体,最多只能看到三个面;能指出从正面、侧面和上面观察到的由三个同样大的正方体摆成的物体的视图,能根据视图摆出相应的物体。

统计与概率:

·能用比较有效的方法搜集、整理数据,会用表格或简单的条形图表达统计的结果。

·理解事件发生的可能性有时相等,有时大些或小些。会用“偶尔”、“经常”等词语描述可能性的大小。

2.数学思考方面。

·经历“在计数器上表示数→分析数的组成→探索数的读法与写法→比较数的大小”等一系列学习万以内数的过程,以及把一个物体或图形平均分并用分数表示其中的一份或几份的过程,用具体的数描述现实世界中的简单现象,发展数感和符号感。

·在探索口算、笔算和估算方法的过程中,进行简单的归纳和类比,发展抽象思维。

·在观察常用物体并把几何体与其相应视图进行转换的过程中,在通过折、量、比,探询长方形和正方形特点的过程中,在动手围、量、画、算平面图形周长的活动中,建立初步的空间观念,发展形象思维和推理能力。

·在摸球、抛小正方体等活动中,经历分类收集信息、整理数据,用数据描述现象以及判断可能性大小等过程,发展统计观念。

·在解决问题的过程中,学会进行简单的、有条理的思考,并在与同伴交流中,逐步学会清晰地阐述自己的观点。

3.解决问题方面。

能应用学到的数学知识,解决日常生活中经常遇到的一些简单的一、两步计算的实际问题,并在解决这些问题的过程中:

·初步体会到现实生活中蕴含大量的数学信息,学会从数学的角度提出问题、理解问题,初步具有主动灵活地运用所学知识解决问题的能力。

·逐步积累一些解决问题的基本方法和策略,初步感受解决问题策略的多样性。

·经常与同学共同开展学习活动,经常与同学交流思考的过程和结果,初步体会到合作的意义。

·在教师的具体指导下,简单地反思、评价自己的学习活动。

4.情感与态度方面。

·进一步感受数学与日常生活的密切联系,体会数与形都能用来描述现实生活中的一些现象,逐步产生对数学的兴趣,能积极参与数学活动。

·经过独立思考、动手实践以及与同学合作交流,克服学习中的一些困难,经常获得成功的体验,相信自己有能力学好数学。

·通过教科书里的“你知道吗”栏目以及报刊书籍、电视广播和网络等多种资源,了解更多的有关数学的知识,初步感受到数学是人类的一种文化,是人类文明的结晶。

三年级上册教学计划 2016年小学三年级数学上册教学工作计划

·在教科书和教师的具体指导下,学习客观地评价自己与评价他人。

三、教研活动安排:

1、研究课题:如何构建全纳的数学课堂。

2、提高教学质量措施:

(1)刻苦钻研教材,认真备课,改进教学方法,以教师为指导,学生为主体。

(2)合理运用电教手段,优化课堂教学,提高教学效率。

(3)倡导学生动手实践、独立探索、相互合作。

(4)加强学生的数感、提倡算法多样化。

(5)尽力创设浓厚的、鲜明的问题情境,激活学生已有的生活经验和数学知识。

(6)面向全体学生,认真做好补差工作,使每位学生都有所发展。

(7)加强家校联系,取得家长的关心与支持。

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/245961/695205967.html

更多阅读

青岛版小学数学三年级上册教学工作计划 三年级上册教学计划

青岛版小学数学三年级上册教学计划李文美为了全面贯彻落实素质教育,更好的完成本册的教学内容,培养学生的创新意识,提高教学质量,根据本册的具体内容及班级学生的实际情况,特制定如下教学计划:一、学生基本情况分析:三年级现有学生人,根据学

人教版小学语文二年级上册教学计划 人教版二年级语文教案

人教版小学语文二年级上册教学计划 城北小学 ( 2012-9-10)一、班级情况分析二(3)班现有学生51人,其中男生32人,女生19人。本班大部分学生上课遵守纪律,能认真听讲,由于他们各自的家庭不同,家庭教育、经济基础等因素都不同,因此学习成绩也参

小学语文三年级上册教学计划 三年级语文学期计划上

三年级上册语文教学计划一.学生情况分析:本期本班共有学生人,其中男生人,女生人。学生在二年级学习基础上,一面着重进行阅读和写作方法的指导;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;

三年级上册教学计划 人教版三年级上册音乐教学工作计划

在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。下面是由小编整理的人教版三年级上册音乐教学工作计划,希望对您有用。人

三年级上册教学计划 人教版小学三年级英语上册教学计划

小学三年级的英语很基础,也正是孩子们英语启蒙阶段,能否在启蒙阶段激起孩子们对英语学习的积极性,还的看教师如何制定教学计划。下面是小编整理的人教版小学三年级英语上册教学计划3篇,教师们不妨参考一下。人教版小学三年级英语上册

声明:《三年级上册教学计划 2016年小学三年级数学上册教学工作计划》为网友何必太天真分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除