初中个性发展家长评价 初中个性自我介绍

自我介绍的学问社交场合,自我介绍是相互结识、树立自我形象的重要手段及方法。下面是小编为大家整理的初中个性自我介绍,仅供参考。

初中个性自我介绍篇一:

我和孙悟空同姓,两个莹字同名,至于性别嘛,不用说你也绝不会猜错!

说不清原因,我这个人做什么事都喜欢一个人做。

早上背课文时,同学们都三五成群的一起背,而我却愿找一个最僻静的地方独个儿背。

下课了,别的同学都像飞出笼的鸟儿似的,欢笑着、跳跃着,在操场上尽情地玩耍,我却依旁着大树,仰望着茂盛的枝叶、蔚蓝蔚蓝的天空、白皑皑的云朵发呆,我觉得这样只身在大自然的怀抱,好舒服好惬意!老师说我从小养成孤僻的性格很不好。但我有时却不这么认为。

我这人很喜欢发问。和爸爸在一起时,我就会问一些古里古怪的问题。譬如,火车为什么不在地上跑,而要在铁轨上跑;为什么有些人把缤纷的色彩、堂皇的外表看作最美的东西,而把心灵的美、语言的美说是“假正经”;地球在转动,我们为什么感觉不到......大多时候,爸爸会慢慢地讲给我听。当然,有时候也会不理睬这些古怪的问题。不过,我不会生气,因为爸爸工作忙。

朋友,你是否可以了解我这个孤僻性格的女孩子呢?当然,我不是永久的,有时候我也会豪情奔放、情不自禁地表达我内心的激动!

我和孙悟空同姓,两个莹字同名,至于性别嘛,不用说你也绝不会猜错!

说不清原因,我这个人做什么事都喜欢一个人做。

早上背课文时,同学们都三五成群的一起背,而我却愿找一个最僻静的地方独个儿背。

下课了,别的同学都像飞出笼的鸟儿似的,欢笑着、跳跃着,在操场上尽情地玩耍,我却依旁着大树,仰望着茂盛的枝叶、蔚蓝蔚蓝的天空、白皑皑的云朵发呆,我觉得这样只身在大自然的怀抱,好舒服好惬意!老师说我从小养成孤僻的性格很不好。但我有时却不这么认为。

我这人很喜欢发问。和爸爸在一起时,我就会问一些古里古怪的问题。譬如,火车为什么不在地上跑,而要在铁轨上跑;为什么有些人把缤纷的色彩、堂皇的外表看作最美的东西,而把心灵的美、语言的美说是“假正经”;地球在转动,我们为什么感觉不到......大多时候,爸爸会慢慢地讲给我听。当然,有时候也会不理睬这些古怪的问题。不过,我不会生气,因为爸爸工作忙。

朋友,你是否可以了解我这个孤僻性格的女孩子呢?当然,我不是永久的,有时候我也会豪情奔放、情不自禁地表达我内心的激动!

初中个性自我介绍篇二:

我从小生活在一个具有良好教育气息的环境中,充满爱心的妈妈让我倍感家的温暖,虽然是独生子女,但家里从不娇惯溺爱,在这样的环境中生活、成长,使我从小懂得讲礼貌,渴求知识、有同情心和正义感。

上小学六年级的时候,我是学校国旗队的一员。每个周一都有着升旗仪式,每一次国旗冉冉升起的时候,全体师生都庄严肃穆,因为那是国旗,中国的国旗,它代表着整个中华民族,它是中华民族的骄傲,也是中华民族的象征,五星红旗更代表着中华民族的尊严。如果没有它,我就没有自由.我有着黄皮肤.黑头发与黑眼睛,代表我是中国人.我佩带的红领巾,是国旗的一角,代表着我是中国新一代的花朵,祖国的栋梁。

记得有一天,天突然变了,雨随之哗啦啦的下了起来,可是国旗却还飘扬在雨中,我心里很着急,国旗怎么能够在雨中立着呢?于是,我便叫上了另外一名同学和我一起去把雨中的国旗降了下来,随着国旗的慢慢降落,我心中的大石头也落了下来。仿佛我就是那一面国旗的一角。

初中个性发展家长评价 初中个性自我介绍

别人常说,脑袋是越动越灵活。所以我是个喜欢动脑子的学生,到了初中,我在学习上的刻苦钻研,勤学好问,勇于创新的精神更加体现出来,我对数学有着浓厚的兴趣,善于解答难题,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“钻”劲,常常使师生赞不绝口。

有一次,我被老师出的一道数学中考题目难住了,放学已有半小时,我还一丝不动地坐在座位上,同学几次催我赶快回家,反正这道题老师是让有能力的同学完成,而我的回答只有一个:“你先走,我把这道题做完再回家”。等我做出满意的答案后,抬起头想去找老师探讨时,教室里已经是空荡荡的了。在我的学习生活中,有过这样多少次类似的情景,连我自己也记不清楚了。我深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。

在老师的眼里我就是一个得力助手,什么事情交给我,我都会尽力做的最好。老师不在的时候,我会代替老师很好的管理班级,当老师来到班里面的时候,我已经打理得井井有条,一点也不用老师来操心。

我有一个爱好,那就是喜欢看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

我认为“优秀少先队员”这个称号是令每一个学生最引以为豪的。因为这不仅是一个学生实力的象征,我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。而且对自己今后的不断进取有着源源不断地推动力,让我把每一件事情都尽力完成的最好,在自己进步的路上吸取更多人的长处,更好的完善自己,就像我的座右铭“取众人之长,长于众人”,成为一个真正的优秀少先队员!

初中个性自我介绍篇三:

我叫XX,原是XX小学的一名同学,很高兴来到这个班级,从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。

虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓“有缘千里来相会”,也许我们来自不同的学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。

初次面对大家可能会有点不好意思,但我一定会和大家认识的很好的,希望你们给我提供这样一个机会,也给你们自己一个机会。初中三年,相信我们大家能够互相帮助,和谐共进!

  

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