安塞腰鼓课文分段 安塞腰鼓分段_安塞腰鼓课文分段及段意

《安塞腰鼓》通过对安塞腰鼓舞动场面的描写,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量,歌颂阳刚之美.下面是小编给大家整理的安塞腰鼓分段,供大家阅读!

安塞腰鼓分段

第一段(1至4自然段):写鼓响之前,后生们的样子.

第二段(5至17自然段)写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈.

第三段(18至20)鼓声停息之后给人的感受.

安塞腰鼓课文原文

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。

但是:

看!

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!

这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

使人想起:千里的雷声万里的闪!

使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

好一个安塞腰鼓!

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……

好一个安塞腰鼓!

后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!

黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!

多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。

除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!

安塞腰鼓课文分段 安塞腰鼓分段_安塞腰鼓课文分段及段意

好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!

每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!

愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!

愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!

愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……

当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。

简直像来到另一个星球。

耳畔是一声渺远的鸡啼。

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/245461/17337752.html

更多阅读

鸟的天堂分段 鸟的天堂分段_鸟的天堂课文分段及段意

鸟的天堂,巴金著散文,是一篇记叙文。下面是小编给大家整理的鸟的天堂分段,供大家阅读!鸟的天堂分段课文按作者游览顺序,可分为四段.第一段(第1—4自然段):讲傍晚作者和朋友们划船出去游玩.第二段(第5—9自然段):讲作者和朋友们第一次

广玉兰课文分段 广玉兰分段_广玉兰课文分段及段意

《广玉兰》是根据陈荒煤《广玉兰赞》改写的。下面是小编给大家整理的广玉兰分段,供大家阅读!广玉兰分段第一段(1):作者为广玉兰的花香所吸引.第二段(2—5):广玉兰色彩和质感、花开的各种形状及叶片的特点.第三段(6):作者喜爱广玉兰

景阳冈课文分段 景阳冈分段_景阳冈课文分段及段意

《景阳冈》是人教版《水浒传》第二十三回选编课文。下面是小编给大家整理的景阳冈分段,供大家阅读!景阳冈分段这篇课文可分为四个层次内容:第一层(第1~4自然段):讲武松进店饮酒,不听劝告,执意过冈。第二层(第5~7自然段):讲武松上冈,

信任课文分段写段意 观潮分段_观潮课文分段及段意

《观潮》写的是八月十八钱塘江观潮的事。下面是小编给大家整理的观潮分段,供大家阅读!观潮分段全文共分成四段:第一段(第1自然段):概括的介绍钱塘江大潮。第二段(第2自然段):写潮来前的景象。第三段(第3~4自然段):写潮来时的壮观景象

声明:《安塞腰鼓课文分段 安塞腰鼓分段_安塞腰鼓课文分段及段意》为网友谁能温暖我的心分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除