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小升初作文600字素材一
《爱的教育》读后感
这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书，这是我第3次读这本书了，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，想法跟以前略有不同：
这本书是意大利作家亚米契斯写的，《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!
里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情.
我，一个小学六年级的学生，虽不懂什么大智大慧，但我有许多的好朋友。但有些同学没有好朋友我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了他们的的好朋友为什么很少的原因了，要做一对好朋友不应该分贫穷贵贱，更不能因为自己朋友的学习差了而认为他不是你的朋友，而作为真正的好朋友应该在朋友困难是帮助自己的好朋友,这样才算是好朋友。
这本书还教育了许多做人的道理.我毫不后悔用我几个星期的周末来读完这本书,因为这本书令我受益匪浅,使我懂得了做人的道理!
小升初作文600字素材二
分享之乐
分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间;分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是;分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……
记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了!第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗?”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。
回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。
从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享，我得到了快乐;因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧!
小升初作文600字素材三
那次，我很伤心
法拉，是我以前养的一只仓鼠，虽然它已被另一只仓鼠卡特替代，但它走时的情景，仍令我念念不忘。
法拉来我家时是9月25日。当时在花鸟市场，我置身于五彩缤纷的仓鼠中，但我还是一眼就选中了它，雪一般白的身子，两只黑得发亮的大眼睛，红红的小嘴,几根长长的胡须……在一大堆仓鼠中，它就是最引人注目的!于是我毫不犹豫，把法拉搬回了家。
刚开始，它对环境不熟。跳上转轮跑了几步便又跳了下来，但过了几天，它立即明白那是它的玩具，于是开始不分昼夜地玩。玩累了，到底层喝点水，吃点东西，玩弄我的手指。又过了一个礼拜，它完全融于了我的家庭，和我们成为了最亲密无间的好朋友。
它特别喜欢在别人面前展现自己。我把它带到楼下透气的时候,一大群小孩就会围着它转。它可带劲了,一会儿跑转轮,一会儿在笼顶“倒挂金钩”，一会楼上楼下疯跑。
面对孩子们期待的目光，它抖抖长胡子，像明星一样摆了个POSS，展示了一个破天荒地的微笑。我们惊呆了，随后大笑起来。
可是过了一个月左右，天气转凉,北风“嗖嗖”地吹来。小草被吹黄了，树叶被吹落了。不过这次天气转变太快了，忽暖忽凉，让人捉摸不定。它一只小小的仓鼠怎么受得了?身体开始不佳，也不知感冒还是什么?
一天我放学后，它突然就走了……一切发生得太快，我大哭了一场，想起那熟悉的身影，我的心，正如刀绞啊!
法拉啊，你的一生太短了，我没让你在生前好好地玩，是我的大错。法拉，我要沉痛地对你说声：“对不起。”
