吹塑纸(单层的质地细腻,便于印刷);圆珠笔(或其他硬笔);剪刀、小刀、透明纸、复写纸、彩色水笔。
二、制版过程1、起稿: 因学生的造型能力比较弱,不可能直接在吹塑纸上刻画,可先拿水彩笔在吹塑纸上轻轻地起稿,等形画准了,构图也合适了再进行下一步(因为用水彩笔画在吹塑纸上容易修改)。
2、刻画 拿笔在吹塑纸上刻,笔头可粗一些,钝一些,这样不易把吹塑纸划破,而且形成的凹糟清晰。印刷效果较好,个人认为吹塑纸版画适合表现略粗犷一些的内容,不太适合表现细致的情节。 刻制的过程中尽量将线条刻制得深些,这样拓印出来的线条才能显得粗实、清晰。如果需要不同的效果可以更换不同粗细的笔头或刻画时调整笔头的角度,刻漏的话要用宽胶带在背面粘牢
3、固定画纸 裁取比底版稍大一点的黑卡纸覆在底版上,可以用夹子夹稳印纸与吹塑纸版的一边,形成翻书状,也可以将版与纸直接粘牢在画板上,以便套色准确无误。
4、印制 拿油画笔或水粉笔蘸上颜料涂在吹塑纸上已刻画好的各个形内,每上一块色,就拓印一块,直至完成。要求涂色均匀,要厚,尽量不加水,如果吹塑纸表面不易上色,可用肥皂水在吹塑纸上擦拭或在颜色里加点洗涤灵即可。涂色时尽量用亮一点的颜色,因为所用的纸张是黑色的,所以产生的线条也是黑的,印的颜色中如果有必要可加白颜料或黄颜色。这样才能通过对比来突出线条。
三、版画的表现技巧利用多种不同的方法表现出来吹塑纸画版画制作的多种版画效果,有效地提高小学生的作画
----色彩强烈的油画点彩效果的表现。
1、将处理好的吹塑纸版画放在三合板上,用稍大的印纸(黑色或白色),覆在吹塑纸上,再用夹子夹稳印纸与吹塑纸版的一边,以便套色准确无误。
2、打开印纸的一端,用水粉色,涂在吹塑纸上已画的各个范围内(大面积的产颜色可用海绵),每上一版色,就拓印一个,直至完成。
这种版画的效果,采用先深后浅,以浅压深的粉印法,能使画面深厚、丰富、耐看的油画效果。在指导学生拓印时注意颜色与颜色的虚实关系,控制着色的份量方可达到理想效果。
----生动活泼的色彩渐变水彩画效果的表现:
1、先在吹塑纸上刻出简练概括的画稿轮廓,然后与印纸贴对并夹定一边。
2、将毛巾用清水打湿,稍挤干,覆盖在准备印画的印纸上,湿润片刻,拿掉毛巾(切忌使纸面过湿,否则会使颜色渗出,印污画面。)
3、按画面需要调好颜色的浓度,然后用海绵蘸颜色,在一块版上搞出几种颜色的渐变(要根据画面的意思配合适的色彩)进行拓印,如效果不理想,可重复修改。
这种效果能使按此法拓印的吹塑纸版画,画面效果调各,色彩生动活泼,具有水彩画的效果。
----木刻版画效果的表现:
1、用泡沫水彩在吹塑纸上画好,注意画面纸条的疏密布置,用黑色画出黑白灰的关系。
2、把画稿用乳胶漆粘在三合板上,用无色圆珠笔在上好稿的吹塑纸版上少量细长的线。
3、版面中较大面积空白和密集的点、线部分用特制的电烙在吹塑纸版画上根据画面需要局部受热,较疏的地方用无色圆珠笔刻画。
4、印刷,用橡胶滚着色,印成单色版画,或用水粉笔着色,印成彩色。
这种方法印制的作品,具有较强的刀味,有木刻版画的效果。
----壁画、岩画效果的表现
1、按吹塑纸版画的表现方法,用无色圆珠笔,将版子刻好,并根据画面需要,用手将画好的版子撕成不规则的外形。
2、根据作者意图,将刻好的吹塑纸稿用手工处理(可用揉、析、卷),弄破的地方用胶带粘牢吹塑纸的背面。
3、上色印制,可印成单色,也可以局部擦上油画棒,形成彩色。
这种方法印制的版画古朴、自然,具有浓厚的土石味和年代久远的壁画、岩石效果。
----色彩斑澜的彩色水彩效果:
先按单色吹塑纸版画的拓印制一张版画,稍微干后,用毛笔调彩色水直接涂成彩色,喜欢涂什么颜色就涂什么颜色,学生比较容易掌握,且速度快,但在涂色时要注意物体与物体之间的色别。这种方法印制的吹塑纸版画,整个画面具丰富的色彩感觉。
以上几种儿童吹塑纸版画的制作效果,工具材料简单,制作方法简便,适合小学生的年龄和心理特点,独特的作品效果增强实施儿童吹塑纸版画的艺术感染力,使小学生保持长久的学习兴趣。