2017七年级语文作业本 2017年人教版七年级语文上册作业本答案

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2017年人教版七年级语文上册作业本答案(一)

散步

1、(1)歧

(2)蹲

(3)霎

(4)粼粼

2、(1)信服

(2)熬过

(3)随意

3、(1)②

(2)①理由:与上文相衔接,读起来很顺口。

4、作出走大路的决定。因为 “ 我 ” 伴同儿子的年月还长,而伴同母亲的时日已不多了。

5、这是作者精心的安排,既表现了春天的气息很浓,充满着生机,照应了前面儿子说走小路 “ 有意思 ” 的原因,也点明了母亲担心 “ 走不过去 ” 的原因。

6、这是传神之笔,对照中,既体现了尊老爱幼之情,更蕴含了继往开来之意。他们背上背的,意味着对上一代人和下一代人所担负的使命,因而也意味着整个世界。

7、(1)梅格安捐出了自己最喜欢的布娃娃;

(2)布兰德捐出了他最喜欢的圣斗士;

(3)布雷特捐出了他的宝贝火柴盒汽车;

(4) “ 我 ” 将旧夹克衫换成了新夹克衫捐给灾民。

8、(1)他们被梅格安无私的举动和爱心深深地触动并深受启发

(2) “ 我 ” 被孩子们 “ 诚挚的仁爱 ” 所感动, “ 我 ” 希望那个年轻女人也如 “ 我 ” 一样生活得幸福美好

9、示例:

(1)联想到人与人之间美好的情愫。

(2)只要人人都奉献一点爱,世界将变得更精彩。

10、示例:让 “ 老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼 ” 从我们做起吧

2017年人教版七年级语文上册作业本答案(二)

我的老师

1、(1)磕

(2)褪

(3)鸥

(4)痣

2017七年级语文作业本 2017年人教版七年级语文上册作业本答案

2、(1)纠纷

(2)莫大

(3)援助

(4)珍宝

3、示例:施老师,您教学经验丰富,工作赁责,是大家爱戴的好老师,但如果你在课堂上能再多留一些时间给我们自己学习,那就更好了。

4、四件事:蔡老师假装发怒,蔡老师教我们跳舞,蔡老师带我们观察蜜蜂,蔡老师教我们读诗。

5、(1) “ 一迎 ” 、 “ 敲 ” 表现出学生的 “ 好玩 ” 和老师的 “ 不舍得 ” 。强调蔡老师并没有存心要打的意思,表现她既温柔又热爱学生。

(2) “ 狡猾 ” 是贬词褒用,写出 “ 我 ” 的调皮、机灵。表现了一个淘气的孩子对老师的理解。

6、蔡老师教 “ 我们 ” 读的诗, “ 我 ” 到现在还记得那么清楚,说明她的教育方法很特别,对 “ 我 ” 来说终身难忘;同时也突出了蔡老师对 “ 我 ” 接近文学和爱好文学的深刻影响。

7、两者是不可分割的。文章着重塑造了蔡老师的形象,她温柔慈爱、循循善诱、热爱学生,正是蔡老师的这样一颗热爱学生的心,才使得 “ 我 ” 难以忘怀。

8、四件事:刘老师笑谈残腿,刘老师跳跃旋转为我们生动地讲课,刘老师赞赏、鼓励学生,刘老师放风筝。

9、(1)运用了拟人手法,通过 “ 染上 ” 、 “ 尽情 ” 、 “ 舒展 ” 等词语形象地描写了 “ 春天到了 ” 的情景,表达了作者对春天的喜爱和向往。

(2)抓住动作描写,通过 “ 撑 ” 、 “ 急速 ” 、 “ 转 ” 等词语形象地写出了刘老师为我们讲课时跳跃旋转的特点,表现了刘老师上课的专注和负责。

10、每到这时候,我常常不由自主地想起我的刘老师,想起他放入天空的风筝。

11、因为刘老师并不因身体残疾而对人生悲观,他对生活有着纯朴、强烈的爱与追求,这让 “ 我 ” 深受感动,所以印象最深。

12、略

2017年人教版七年级语文上册作业本答案(三)

《论语》十二章

1、(1)yuè

(2)yùn

(3)xǐng

(4)hào

2、(1)不亦乐乎

(2)温故知新

3、孔子及其弟子言行 儒 大学 中庸 孟子 丘 仲尼 春秋 思想家 教育家

4、(1)时常

(2)每天

(3)老师传授的知识

(4)旧的知识

(5)以……为乐

(6)吃

5、D

6、(1)只读书却不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就会缺乏信心。

(2)用不正当手段得来的财富与地位,对我来说就如同浮云一样。

7、学习方法:学而不思则罔,思而不学则殆。

学习态度:知之为知之,不知为不知。

品德修养:不义而富且贵,于我如浮云。

8、(1)这里

(2)一定

(3)迫切、重要

9、心放在这上面了,眼和口怎么会不到呢?

10、因为心不在,那么眼就会视而不见,嘴也只是泛泛而读,不能记牢。

11、示列:

读书破万卷,下笔如有神。(杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》)/

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈《进学解》)/

吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》)

12、示例:《论语》不仅在帮助人们学习、提高人们的修养等方面有着重要的作用,其中的很多道理对治理国家也有一定的启示。

  

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