政治生活第二单元试题 八年级政治第二单元检测试题及答案

初二的学习任务加重,教师们要如何准备即将到来的单元考试呢?下面是小编为大家带来的关于八年级政治第二单元检测试题及答案,希望会给大家带来帮助。

八年级政治第二单元检测试题:

一、请你选择(每小题3分,共30分)

1.仔细观察,你认为反映的问题评价正确的是

①乱丢杂物,误伤行人要承担法律责任 ②丢东西的人不是故意的,不必承担法律责任 ③乱丢杂物不仅是缺乏公德的表现,有时还会构成违法 ④被砸的人只能自认倒霉

A.①② B.①③

C.②③ D. ②④

2.小江放在书包里的20元钱不见了,他怀疑是本班的贫困生小亮偷的,于是他在班上说小亮是小偷。小江的行为侵犯了小亮的

A.隐私权 B.姓名权

C.荣誉权 D.名誉权

某市一家开张不久的商场规定:员工下班时必须打开随身包裹,接受“例行检查”,否则不得出门,这一做法引起了一些员工的不满。据此完成3~4题。

3.商场采取“例行检查”的行为

A.是必须的,这样有利于商场商品的安全

B.是违法行为,侵犯了员工的隐私权

C.为了商场的利益,不属于侵权行为

D.是触犯刑法的犯罪行为

4.这一事例告诉我们

①公民应树立隐私意识,学会尊重他人隐私 ②公民享有隐私权,“例行检查”是侵犯公民隐私权的行为 ③侵犯他人隐私权的行为,要受到法律的追究 ④公民应增强法制观念,尊重和维护隐私权

A. ①②③ B.①②④

D. ①③④ D. ①②③④

5.下列属于侵犯公民人格尊严的行为有

①某报纸对某人偷税漏税的事实加以揭露 ②借口关心他人而传播该人不愿公开的秘密 ③给他人起侮辱性的绰号 ④冒用他人姓名写信诬陷别人

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

6.下列属于侵犯公民姓名权的有

①假冒他人姓名签订合同 ②盗用他人姓名诬告领导 ③给同学起绰号 ④强迫他人使用有辱人格的姓名

A.①② B.①③

D.②③ D.②④

7.十届全国人大常委会第五次会议通过的《道路交通安全法》,自2010年5月1日起施行。这部法律没有采纳“撞了白撞”原则,给予行人特别保护。这是因为

A.生命健康权是公民最根本的人身权

B.公民有同不法侵害作斗争的权利

C.行人不需要遵守道路交通规则

D.我国法律只保护弱者的权利

8.一位在华投资的外国商人谈到在中国的感受时说:“最头痛的是应酬太多,一顿饭吃半天,必要的话当然不少,可往往也有废话连篇的时候。有人想表示好感,问我多大岁数?老公是干什么的?有几辆车?有别墅吗?外国有存款吗?我感到很惊讶,中国人为什么都喜欢打听别人的隐私呢?”这说明

①中国人都不尊重他人的隐私 ②我们的一些习惯实际上是对他人隐私的一种侵犯 ③我们应该增强隐私意识,尊重他人隐私 ④外国人应该积极地融入中国文化当中

A.①② B.②③ D.①③ D.④

9.将他人的照片作为投飞镖的靶子,这种行为侵犯了公民的

A.名誉权 B.肖像权

C.隐私权 D.生命健康权

10. 某镇张文家门锁被撬,柜中500元不翼而飞,柜前留下一个脚印。张文疑心是邻居中学生小赵所为。众目睽睽之下,他们把小赵找来,责令他踩脚印。小赵无奈,边哭边踩下脚印。张文经比较后认定小赵就是贼。6天之后,真贼自首。小赵愤而走上法庭……张文的行为侵犯了小赵的

A.生命健康权 B.肖像权

C.名誉权 D.荣誉权

二、分析与说明(共50分)

11.(16分)观察下面的漫画:

同学张峰和李亮因为一件小事发生争吵

放学后,张峰纠集一伙“朋友”将李亮痛打一顿

(1)在上面的漫画中,张峰侵犯了李亮的什么权利?

(2)在自己的身边还有没有类似漫画中的现象?对此你有何认识?

12.(16分)高二学生黄某,近一个月,在黄父看来,出现了异常情况。黄某并不住校,可是他会经常深夜才回家,中午饭也极少回家吃。黄父问黄某是什么原因,黄某说是学习紧张,中午饭在学校里和同学一块吃了,晚自习放学后,都是在教室里复习功课到深夜。黄父半信半疑,于是到学校找班主任老师了解儿子的情况,谁知班主任和黄某的同学都否定了黄某的说法。黄父再三追问儿子,就是不得结果,最后黄某干脆不再搭理父亲,但依然是深夜回家。黄父心里非常着急,可是自己作为公司的总经理,没有时间观察儿子的行踪。于是,黄父便让自己公司的一名工人对黄某的行踪进行侦察……

政治生活第二单元试题 八年级政治第二单元检测试题及答案

(1)黄父是否侵犯儿子的隐私权?

(2)你认为黄某应该怎么办?

13.(18分)某学校女生李某因忌妒同寝室的另一名学生林某,用有照相功能的手机偷拍了林某在寝室内的各种生活照片,在同学中传看,并无中生有,捏造事实中伤林某,给林某造成很大的痛苦。

(1)李某的行为侵犯了林某的哪些权利?(至少写出两项)

(2)分析李某的行为有哪些危害。

(3)对此,林某应该怎么办?(提出两种解决办法)

三、探究与实践(共20分)

14.自教育部颁发加强中小学生安全保护工作的有关文件以来,某市政府和市教育局多次召开专门会议,强调学校应积极预防学生安全事故的发生,青少年应增强自我保护意识。为此,遇到下列情形时,中学生应该怎么做?请联系所学知识,拟一警示语。

例如:一天,同学对你说:“到长江游泳去,大风大浪才刺激哩。”

警示语:增强自律,切勿盲从。或者:江水无情,安全第一。

(1)放学路上,遇见红灯,与你同行的程刚说:“冲过去,我们有《未成年人保护法》保护。”

警示语:_____________________

(2)朋友聚会时,有人给你摇头丸:“来一颗,提提神。”

警示语:_____________________

(3)紧急意外——暴力、抢劫、勒索钱物、性侵犯等发生在你的身边。

警示语:_____________________

八年级政治第二单元检测试题答案:

1答案:B

解析:漫画反映的行为导致他人受伤,侵害了他人的生命健康,既是一种不道德的行为,同时也是一种违法行为,应该承担法律责任。

2答案:D

解析:仅凭自己的怀疑,就无端地说别人是小偷,给他人的名誉造成了极坏的影响,是侵犯了他人的名誉权。

3答案:B

解析:商场的行为是违法的,我国宪法规定,任何人不得非法搜查他人身体,商场的行为已经违反了宪法的有关规定,侵犯了他人的隐私权。

4答案:D

解析:当我们的隐私权受到侵害时,我们要懂得拿起法律武器维护我们的权益,同时也要学会尊重他人隐私。

5答案:D

解析:人格尊严权是人格权中的核心权利,集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。所以侵犯以上权利的行为就是侵犯了公民的人格尊严。

6答案:A

解析:盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的两种具体表现。

7答案:A

解析:这部法律的颁布正体现了生命健康权是公民最基本的权利。

8答案:B

解析:我们应该学会尊重他人的隐私,不要去探听他人的私生活,这也是尊重他人的表现。

9答案:B

解析:恶意损毁、玷污他人照片,也是侵犯了他人的肖像权,是违法行为。

10答案:C

解析:本题以侵权事件为材料,考查了阅读能力、分析能力和知识的整合能力。本题主要区分公民人身自由权利包括的几个内容,题肢间干扰较小。

11答案:(1)侵犯了李亮的生命健康权。

(2)提示:列举身边一些侵犯他人生命健康权的现象,并运用所学知识谈谈自己的认识。

解析:漫画反映的情况在我们身边时有发生,因为一时的情绪冲动而拳脚相加,其实这是一种侵犯他人生命健康权的违法行为。我们要珍爱自己的生命健康,尊重他人的生命健康权。

12答案:(1)青少年同样具有隐私权,黄父的行为虽然是行使自己的监护权,但同时由于方式不当,侵犯了儿子的隐私权。

(2)作为黄某,应学会与父母沟通,理解父母对自己的关爱,同时要指出父母的关爱方式不当,理智地维护自己的隐私权。

解析:父母应当尊重子女的隐私,树立隐私意识,明确每个人都是独立的个体,破除传统文化中宣扬人格依附的陈旧观念。

13答案:(1)名誉权、隐私权、肖像权。

(2)李某的行为是践踏他人人格尊严,损害他人的名誉,给他人造成了伤害;破坏了社会道德,危害社会秩序;同时也是不尊重自己,损害自己的违法行为。(言之有理即可)

(3)林某可以和侵权人协商,告知李某的行为是违法的,要求李某停止侵害,赔礼道歉;也可以向有关部门提起诉讼,运用法律武器,维护自己的合法权益。(提出的办法合理合法可行即可)

14答案:联系生活实际,灵活作答即可。如:

(1)遵纪守法,安全出行。

(2)珍爱生命,远离毒品。

(3)机智灵活,依法维权。

解析:该题目紧密围绕珍爱生命的教育主题,从生活实际出发,考查珍爱生命的思想意识和实际能力。题目具有较强的开放性,侧重考查了价值观和实际技能,体现了新课程的评价理念。

  

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