加强字词教学是提高八年级语文教学质量的重要措施。小编整理了关于语文人教版八年级下册字词,希望对大家有帮助!
语文人教版八年级下册字词(一)
媲美(pì měi):美好的程度可以相比;比美。
挑衅(tiǎo xìn):借端生事,企图引起冲突或战争。
鼠目寸光(shǔ mù cùn guāng):形容目光短浅,没有远见。
缄默(jiān mò):闭口不说话。
狩猎(shòu liè):捕杀或猎取野生动物。
凋零(diāo líng):草木凋谢零落。
滑翔(huá xiáng):指物体不依靠动力,只利用空气的浮力在空中飘行。 目空一切(mù kōng yī qiè):形容骄傲自大,什么都看不起。
哂笑(shěn xiào):(1).嘲笑。(2).微笑。
拍板(pāi bǎn):比喻主事的人作出某
谋取(móu qǔ):(1).设谋攻取。(2).设法取得。
黑咕隆咚(hēi gu lōng dōng):漆黑的。
颤颤巍巍(chàn chàn wēi wēi):(1)颤抖摇晃的样子;2)震颤而动作不准确的样子;(3)因惊恐而颤抖。
莫衷一是(mò zhōng yī shì):不能断定哪个对,哪个不对。也指意见纷纭,分歧很大,不能得出一致的结论。
胸有成竹(xiōng yǒu chéng zhú):比喻在做事之前已经拿定主意。 不容置疑(bù róng zhì yí):不允许有什么怀疑。表示论证严谨,无可怀疑。
慷慨大方(kāng kǎi dà fāng):不吝啬、不小气,不看重钱财。
一视同仁(yī shì tïng rãn):多表示对人同样看待,不加区别;相同对待。任劳任怨(rèn láo rèn yuàn): 做事不辞劳苦,不埋怨劳累。
语文人教版八年级下册字词(二)
蹲踞(dūn jù):(1).踞坐。(2).蹲或坐。(3).指兽类蹲立或踞伏。
酬和(chïu hâ):酬对奉和;用诗词应答。
熹微(xī wēi):微明,光未盛的样子。形容光线不强,多指清晨。
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譬喻(pì yù):(1)比喻,例如。(2)劝说。淳朴(chún pǔ):淳朴;纯正朴素。即物起兴(jí wù qǐ xìng):开头先咏他物起兴抒情。
引经据典(yǐn jīng jù diǎn):指引用经典著作中的语句或故事。
悠然自在(yōu rán zì zài): 悠然:闲适的样子;自在:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。
龙吟凤哕(lóng yín fèng huì):龙在吟啸,凤在鸣叫。形容非常美妙,抑扬顿挫的声音。哕,鸟鸣声。
腌(ā,yān):用盐浸渍食物:腌肉。腌菜。腌制。腌渍。
门楣(mãn mãi):门框上部的横梁。
苋菜(xiàn cài):一年生草本植物,分布较广泛,有细而长的茎和暗紫色或绿色的椭圆形的叶子,开绿白色花,结黑色种子。叶和茎常作蔬菜食用。
籍贯(jí guàn):祖居或本人出生的地方。
城隍庙(chéng huámiào):古代供奉护城(主管城)的神的庙宇。 肃然起敬(sù rán qǐ jìng):形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。
囊萤映雪(náng yíng yìng xuě):原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
语文人教版八年级下册字词(三)
囿(yîu):⑴养动物的园子:鹿囿。园囿。⑵局限,被限制。⑶借指事物萃聚之处。钹(bï):铜质圆形的打击乐器。
铁铉(teixuan): 中国明朝将领,字鼎石,回族,祖籍波斯(今伊朗)先祖在蒙古军队西征时,迁至到中原地区。
饽饽(bō bō):糕点或用杂粮面制成的块状食物.
秫秸秆(shù jie gǎn):指去掉穗的高粱杆。
随机应变(suí jī yìng biàn):随着时机和情况的变化,灵活应付。 合辙押韵(hé zhé yā yùn):形容非常押韵。
油嘴滑舌(yïu zuǐ huá shã):形容说话油滑,耍嘴皮子。
家醅(jiā pēi):自家酿的酒。醅,这是泛指酒。
一马当先(yī mǎ dāng xiān):形容领先、带头。也比喻工作走在群众前面,积极带头。
顾名思义(gù míng sī yì):观其名称就可推想其含义 .
秫(shù):高粱。抠(kōu):(1) 用手指或细小的东西挖。(2) 吝啬:~门儿。
逢场作戏(féng chǎng zuò xì):后用作随俗应酬,凑热闹的意思.
八面玲珑(bā miàn líng lóng):形容待人处事机巧圆滑,各方面都敷衍周到,谁也不得罪.
看风使舵(kàn fēng shǐ duî):看着风向掌握船舵。比喻随着形势转变方向,调整对策.
左右逢源(zuǒ yîu fãng yuán):(1) 比喻做事情得心应手(2) 比喻办事圆滑孤陋寡闻(gū lòu guǎ wén):比喻学识浅薄、见闻贫乏.
人情练达(rén qíng liàn dá):人情:人情世故;练达:熟悉通达。指通晓待人处世的经验。