小学生年龄小,注意力不易集中,意志力较为薄弱,教师通过做游戏、物体激活、表演小故事、猜谜语和制作手抄报等方式创设愉快的学习环境,激发小学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。下面是小编为大家带来的五年级手抄报怎么写,希望大家喜欢。
五年级手抄报的图片五年级手抄报图一
五年级手抄报图二
五年级手抄报图三
五年级手抄报图四
五年级手抄报的资料
谐音歇后语1) 老公拍扇------------凄凉(妻凉)
2) 秀才的毛巾----------包输(包书)
3) 乌龟爬门槛----------但看此一番(但看此一翻)
4) 针尖尚挑毛巾--------不足为奇(不足为旗)
5) 钝刀破竹------------想不开(响不开)
6) 电线杆上绑鸡毛------好大的胆子(好大的掸子)
7) 磕瓜子磕出臭虫------什麼人都有(什麼仁都有)
8) 灯草打鼓------------不想(不响)
9) 皮匠不带锥子--------真行(针行)
10) 何家姑娘嫁给郑家----正合适(郑何氏)
小故事大道理一只毛毛虫向上帝抱怨:“上帝啊,你也太不公平了。我作为毛毛虫的时候,长相丑陋又行动缓慢,而当我变成了蝴蝶后,却美丽又轻盈。前期太遭人厌恶,后期又太招人喜爱。实在是不公平!”
上帝点了点头,说:“那你准备怎么办?”
毛毛虫接着说:“这样吧,平衡一下。我现在虽然丑陋,但你让我行动轻盈点儿:当我化为蝴蝶后,再让我行动迟缓一点儿。”
“这样啊,那恐怕你活不了多久啊!”上帝摇了摇头说。
“为什么啊?”毛毛虫吃惊地反问。
“如果你有蝴蝶的漂亮却只有毛毛虫的速度,是不是很容易就被人捉了去呢?现在之所以没人碰你,就是因为你的丑陋啊!”上帝语重心长地说。
毛毛虫想了想,决定还是做一只行动缓慢而长相丑陋的毛毛虫。
谁都希望自己可以做到最好,但是完美不能强求。
只要能够在重重的限制条件下,尽自己所能地向着目标去努力,尽量向完美靠拢,我们就是最好的。
名言警句摘抄1) 勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
2) 意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
3) 只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔
4) 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
5) 希望是人生的乳母。——科策布
6) 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
7) 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
8) 自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
9) 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
10) 我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
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