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初中话题作文大视野1：
花把香泥赋予大地，报答大地对它精神养料的馈赠，人生视野，在花的世界里是那么令人深思，引人入胜。
——题记 Zgq 人生视野，视野人生，源于我们对生活挖掘力。惆怅失意时对人生的嗟叹，壮志满怀时对人生的呼哠，豁然开朗时对人生的感悟，在我们灵逸的生活中演绎的淋漓尽致，从广义上讲，人生视野的取向源于生活而又高于生活，给人思想以启迪、心灵以洗礼，“小事情体现大道理”就是视野人生。
天高云淡，波海迭涌。冥冥中不禁增添了几多愁丝，几许遐想，举笔几何，廖以抒怀，记录人生的点滴，曾有这么一个故事，秒针对时针道：“我每天经历1800次的磨砺，才能使你成功的跨越一小步，得多久你才能成功呢?”时针回答到：“成功的诀窍在于不断的磨砺，人生的理想在于时间的考验。”人生亦如此，蓦然回首时，会感知“光阴似箭兮，岁月如梭，时间已然淡化、静止、沉默了，尔后飘逸于无形。视野人生在于脚踏实地在时间的足迹上跨越人生的每一小步。
凝望墙上一纸纸黑艳艳的奖状，心中苦涩不禁潮一般涌来，一名男孩的内心苦感。他自幼对绘画、书法、音乐非常入迷，像着了魔，如痴如醉，而他父亲是一个典型顽固派分子，对他的爱好严厉反对，认为只有考上大学才是唯一的成才之路，但他把父亲的意见拒之于千里之外，父亲对他说：“现今世界书法已默然退出人们的视野，学它有何用处;现代音乐杂乱无章，艺术魅力庸俗扰乱视听，学它有何用处;绘画固可陶冶性情，但对你今后成才发展有何用处呢?”见父亲如此坚定的态度无奈只得放弃，从此，他艺术人生路上抱憾终生，曾经自己所构建的人生蓝图，人生理想付诸一炬。
视野人生，难道人生仅仅拿来用的吗?
问苍茫无垠的人生之涯，学之无尽，悟之无期，需要我们拥有一颗达观者的心去品读，去感悟，去回味。
视野人生，解读着小世界中的大道理。
视野人生，人生视野，用心去感受，用心去捕捉，用心去触摸，用一颗热忱的心发现生活的美，体味人生的趣。
初中话题作文大视野2：
著名作家高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，这句话教导我们要多看书，提高自己的知识，才能成为对社会有用的人。这几天，我读了一本《十万个为什么》，这本书或许谁都不陌生。
《十万个为什么》里内容丰富，有天文，地理，人体，植物等等各方面的内容。它是一本可以让你增加知识，开阔视野的科普书。《十万个为什么》勾起了我对生活中许多的奇思妙想，它解开了我一直藏在心里没有解开的问题：为什么人刚起床会感到全身无力，打开书，答案便立刻呈现出来，就像在我眼前打开了一扇窗户，我心里很兴奋，又如饥似渴的读了起来。原来，这是因为肌肉的活动完全受中枢神经系统的支配和操控，当我们刚刚从梦乡中醒来时，中枢神经系统的抑制过程还没有全部停止，全身肌肉仍然处于松弛状态，肌肉只要不活动，就不会产生力量。所以觉得浑身没力，通过睡眠已经完全消除疲劳的肌肉，只要稍微活动一会儿，人就会马上感到清醒，力量马上就会使出来了。我对“地球在转动时，我们为什么不会被甩出去”也非常感兴趣，自从有了《十万个为什么》，我终于知道了:这是因为地球有一种吸引力，名叫地心引力，它能把地球上所有的东西都紧紧的吸附在自己的地面上，不让他们离开。就像牛顿研究苹果成熟后为什么向地面落去，而不像天空飞去。这两个问题差不多是一样的。例如：飞鸟、走兽、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都无一不被他吸在地球的表面上。人自然也不会例外，也被地球的吸引力紧紧的吸在地面上。
所以，尽管地球在不停的转动，我们却不会被甩出去。《十万个为什么》丰富了我的知识，开阔了我的视野，它真是一本值得看的好书啊!
初中话题作文大视野3：
冰心先生说，墙角的花，当你孤芳自赏时，世界就小了。
——题记
当奔腾的流水在千仞的峭壁之上倾泻而下时，便有了“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”的磅礴气势;当勇敢凶猛的苍鹰在九万里的高空挥翼翱翔时，便有了展翅苍穹，谁与争锋的昂扬斗志。好水成瀑，鹰击长空，此之谓“高度决定视野”。
站得高，所以看得远。他们，在兵荒马乱、人心涣散的年代，独上高楼，看到了芸芸众生的喜怒哀愁。于是，屈原吟唱着“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，陆游低语着“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，范仲淹高歌着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，杜子美感叹着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”。他们，站在那个高度，决定了他们比凡人看得更远，无论穷、达，皆兼济天下。
站得高，所以看得清。常言道：“当局者迷。”那“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李太白，满心的踌躇壮志，满腹的才华经纶，换得了力士脱靴，贵妃研墨的非凡待遇。然而，他却独上高楼，看清了宦海的浮沉，官场的险恶，大呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，“且放白鹿青崖间”，“举杯邀明月”。再看那拣尽寒枝不肯栖的智者，竹仗芒鞋轻胜马的行者，经历了乌台诗案后，独上高楼，看清了人生的反复无常。于是，他豁达，他大度，他“一蓑烟雨任平生”。他们，站在那个高度，感悟到了“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃”。
因为站得高，所以流放到北海牧羊的苏武未曾放大痛苦，在大汉的历史上写下了民族不屈的坚贞气节;因为站得高，所以人比黄花瘦的易安居士豪气地讲述着“水通南国三千里，气压江城十回州”，即使愁思连蚱蜢舟也载不动，即使“一种相思，两处闲愁，才下眉头，却上心头”。
冬去春来，花谢花开，周而复始。就如同人生的短暂，是不能改变的。我们能做的，就是用心铭记“高度决定视野”。只有站得更高，看得更远、更清，才能把对人生的热情倾注在眼前的这片土地上，浇灌生命的花儿。
初中话题作文大视野4：
站在一个学生的立场，感受中国之情怀，品味国际之视野，或许会显得稍稍稚嫩，但不得不说，我是一个中国人，凭借着这一点，那份对祖国情怀的深深敬佩就足以让自己心潮澎湃。
中华五千年来那份传统美德便是博大的胸襟。宽容与理解，是中国给我感触最深的两个词。
站在国际这个立场上，纵观最近的黄岩岛事件，想必大家也早有耳闻。2012年4月10日，12艘中国渔船在中国黄岩岛泻湖内正常作业时，被一艘菲律宾军舰干扰，菲军舰一度企图抓扣被其堵在泻湖内的中国渔民，遭到赶来的中国两艘海监船的阻止。随后，中国渔政310船赶往事发地黄岩岛海域维权，菲方亦派多艘舰船增援，双方持续对峙至今。中方为表达善意，将两艘渔政船于22日下午撤离黄岩岛附近海域，并表示愿通过友好外交磋商解决黄岩岛事件。
这是一个可大可小的事件。但，这一事件却是对一个国家原则的触犯。国家的领土主权，岂容他国虎视眈眈。曾经那个任人欺凌的中国已不复存在。但是，作为一个大国来说，面对这样的事情，武力并非是最好的解决办法。
菲律宾多次的触犯，而作为黄岩岛主权拥有人的中国，却对这屡次的触犯一忍再忍。容忍，是一种修养，是五千年漫漫历史中一点点积聚的无声的文化。而这宽容豁达的胸襟更是让世界为之震撼!
这并不是我的夸大，站在国际的角度，我陈述的还远远不止。但作为一个学生，我同样深有感触。和谐，卓越，是我校追求的理念。和谐从何而来?宽容，理解是基础。卓越从何谈起?便是在宽容的基础上坚持自己的原则。这不恰巧完美的诠释了黄岩岛事件，作为中国方的立场与态度么?因为宽容，我们不愿用武力解决，徒添伤亡;因为坚定，对于黄岩岛的主权，我们绝不退让!
让这中国的情怀，在校园内普及，让这宽容，在每个人心中牢牢生根。让我们作为一个中国人，用一双国际的双眼，去领略祖国的情怀吧。
那博大的胸襟，你要我如何歌颂你!中国，你那深沉的情怀，令世界为之动容!
