班主任教育叙事 班主任教育叙事 学生交作业

教育叙事,即是讲有关教育的故事。本文为大家带来关于班主任对于学生交作业的教育叙事,欢迎大家阅读学习。

同伴教育伴随他

当班主任最让我头疼的就是不写作业。曾经教过一个班不写作业的最高时近三分之一,其中有一个黄同学一学期没有一次完完整整地把作业呈现在老师面前,我对他采取了多种措施都无济于事。起初,我只是问一下原因:为什么没完成作业,他随便编了一个理由,我就信了,之后又多次不写,我想如果不采取措施不行了,我采取一个手段,既然不爱学习,不爱写作业,那每天跟老师一起做值日吧,值日一个星期,仍旧不悔改,而且每天值日时非常积极,非常主动,一点厌恶的情绪都没有,怎么办?在学校我的良策以用尽,找家长,家长又在外地打工,起初我不知他妈妈在外地大工,他告诉了我他妈妈的电话号码,我一个长途打过去了,才知他妈妈不在家,是因为离婚,是他爸爸在家陪他上学,可他爸爸一点也不负责,家里无电话无手机,他爸爸早出晚归,黄同学就是一个流浪儿,整天衣服脏兮兮的,有时第一节课快下课了他才来,问其原因,睡过站了,听了他的回答,一种怜悯之心油然而生:我要帮他。于是我进行了家访,在班内好几名同学的帮助下,终于找到了他爸爸,说:“孩子全交给你了,不管你怎么管都无意见,作业不写,我会看着。”听了这话我心中的一块石头落地了,可是第二天仍然看不见他的作业,之后我有求助他妈妈,发短信,其中有一条是这样写的:黄同学家长,您的儿子从开学至今没有一次作业写的完完整整的如果继续这样,您的儿子就是废品一个。她的回复是这样的:我知道了,谢谢,我这就告诉他爸。结果仍不见效。

初步干预方案

1、 请求他妈妈陪他上学,这学期已由他妈妈看管了,初见成效,但有时仍不见作业。

2、 多表扬、多鼓励、多提问,只要他有一点点进步就给他贴上一朵小红花,树立他的自信心。

3、 每天诵读新三字经,树立他正确的人生观。

4、 让优秀的学生讲自身的经历,也就是让同伴教育伴随他每一天。

班主任教育叙事 班主任教育叙事 学生交作业
  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/243961/344057658.html

更多阅读

班主任养成教育总结 班主任如何对初中学生进行养成教育

     初中阶段是增长知识、培养道德的重要时期,是每一个人成长历程中生理和心理变化最大、由幼稚走向成熟的关键时期。青少年未来的命运如何,在某种程度上,就决定于他们在初中阶段是否能具备良好的道德和健康的心理,而要让每一个青

如何塑造健全的人格 谈班主任塑造学生人格的教育方法

  学生的人格,是其主体精神的要素,鲜明个性的内核,能动发展的基础。在实施素质教育中,班主任对学生人格的塑造。不能靠简单的说教,也不能用空洞的大道理硬性灌输.而应根据不同的实际情况,采取科学的教育方法。  一、培养学生的自尊心

班主任工作教育案例 用班主任的爱心去做养成教育工作

  用班主任的爱心去做养成教育工作  下面就中学生的行为规范教育工作谈谈自己的看法。  一、选择了教育工作就选择了奉献  这个问题似乎有些跑题了,它与学生的养成教育有点不搭界,但是我不这样看。谁去对学生进行规范教育,谁

小学班主任简短随笔 小学班主任教育随笔

小学班主任教育随笔常言道:“欲晓之以理,须先动人以情”。这句话道出了情感与教育的关系。这句话让我感受很深。班主任只有对学生倾注真诚的师爱,学生才会“亲其师而信其道”,自觉愉快地接受教师的教诲,接受老师传授的知识,在这种孕育

班主任开学第一课教案 2016年秋季开学班主任安全教育教案

   2016年秋季开学班主任安全教育教案  (一)、教学目标:  1、充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。  (二)、教学过程:  1、导入:列

声明:《班主任教育叙事 班主任教育叙事 学生交作业》为网友昨夜西风分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除