辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字。下面是小编为大家整理了新生辩论赛辩论技巧,希望能够帮到你。
新生辩论赛辩论技巧一:礼仪方面
1.除自由辩环节外,其他环节提问方起立作第一次发言时应问候主席与在场各位。
2.质询与对辩环节,双方时间没有用完时,辩手不能坐下。
3.所有环节,辩手不能打断对方发言,质询环节,被盘问方不能反问。
4.注意发言措辞与语气,语气不应过于轻蔑或强硬,语言不得带有人身攻击。
新生辩论赛辩论技巧二:技巧方面
1.所有辩手的发言都是根据立论来展开的,所以立论特别重要,需要整个团队一起讨论,讨论时多查资料丰富立论。
2.辩论追求时间效率更大化,质询时应迅速找到分歧点。
3.辩论赛其实还是很考验个人的知识储备,脑子空空的人完全没法打好辩论赛,只会让人觉得是口舌之争。
因此,辩论更多的需要有知识储备和家国情怀,望各位辩手多看书,多一些对生活的思考。
新生辩论赛辩论技巧三:致辩手
1.对于一辩,主要是立论特别需要注意。要落落大方,将己方的观点清晰的展现出来。一辩最好能梳理出立论主线,然后执笔写好,最好对内人手一份。
2.二辩和三辩任务有点类似,都是担当着攻击和防守的角色。也就是说,要把己方的问题抛出去,展开进攻。还要回答对方的问题,进行防守。所以前期讨论过程中需要做大量的准备和笔记,将能想到的都写下来,最好提前想好对方会问些什么,己方如何回答更有利。
3.四辩是整场比赛的终结,但是其实也是最容易出彩的地方。
四辩有三种模式:
一是抒情版的,就是以情动人,说一些很带感染性的话语,带动全场的气氛。
二是剖析版的,这个要求很高,需要临场发挥能力,将对方的几个主要观点记下来,在结辩的时候一一指出对方的逻辑上的错误或者其他方面的错误。
三是朴实版的,就是完善己方的立论,而后进行升华。
三种结辩没有高下之分,看你适合哪一种,都可以打的很出彩。
拓展:辩论赛小技巧
1.运用假材料无论在规范发言还是在自由辩论中,都需要运用大量材料,可是合适的材料不容易找到,往往只能编一些假材料,包括数据、实例等。运用时要注意两点:一是材料要尽可能编得合情合理;二是不可心虚,要理直气壮地用。另外,在校际比赛中,应禁用假材料。
2.妙语脱困如果时间充裕,应事先准备好一些在很多情况下都能使用的妙语。在自由辩论中,不要急急忙忙把这些妙语抛出去,而应该用在本方最困难的时候。例:“温饱是谈道德的必要条件”正:对方一直回避这样的问题,超道德行为到底是不是道德行为?请对方回答。反:超道德当然不是道德。但如果按照对方的逻辑,那么裴多斐的《自由与爱情》诗大概就得改成:“爱情诚可爱,自由价更高,若为温饱故,二者皆可抛”了。(笑声、掌声)正方前面已充分论述了超道德不是道德,反方在回应一句以后,如果转入其他问题,总是有气弱之感,这时抛出事先准备的妙语(这句妙语几乎在自由辩论的任何时候都可以用),占了上风。这里还有另一个战术,超道德本来是一个伪概念,但反方并不去论述超道德其实也是道德,而是大胆承认了对方的观点,这是因为承认后对反方的论点并没有什么影响,相反,如果硬着头皮去说清楚,就要费太多的口舌了。再举一个大胆承认的例子。例:“烟草业对社会利大于弊”反:对方老是说烟草业能上缴多少利税,能创造多少经济利益,难道要等到我国经济发达后,才来取缔烟草业吗?正:当然如此。(停顿)反:那你们将千千万万中国人的生命置于何地。正:我再提醒对方,吸烟只是会对人的身体健康造成一定影响,而这是经济发展过程中,不得不付出的代价。在这个例子中,正方成功地运用大胆承认的战术,打乱了反方的阵脚,相当得分。
3.连续提问第4个战术叫连续进攻,主要是指临场与队友的配合。而这里的连续提问可以在事先准备好。例:“烟草业对社会利大于弊”反:对方同学承不承认,烟草业是社会失灵的产物?(停顿)正:对方还没有告诉我们,你们的利弊标准是什么?反:这一点我方早已论述,我再请问对方,你们究竟承不承认烟草业是市场失灵的产物?正:事实胜于雄辩,如果烟草业对社会是弊大于利的话,那为什么我国还要嘉奖云南玉溪卷烟厂,难道是表扬他们多杀人吗?反:看来对方同学没办法回答我方的问题,那我再问一个更简单的问题,烟草业是不是一个外部不经济的行业?明知对方不太了解经济学方面的知识,有意提出这类问题,连提两次后,对方仍然回避,如果重复第三次,好象显得本方只有这么一个问题,这时候转向一个类似的问题,巧妙。要注意两点,不能提问过多别人听不懂的问题,偶尔一次是战术,多了会被人误认为在破坏辩论。对关键性的,不能由别的问题代替的提问,可以重复多次。(这种情况不多,一般总能找到几个类似的问题)
4.攻击对方过激行为在辩论中对对手要保持一种尊重客气的态度,不可出现人身攻击的语言,也不能与队友大声谈笑,拍桌子,踢腿等等。如果对方有人身攻击的语言,可以这样说:“对对方同学刚才的措词,我方表示遗憾……”,如果对方有很不礼貌的行为,可以这样说:“在严肃的辩论场上,对方**同学刚才却很不严肃地(拍桌子……),我方对此表示遗憾”。切不可针尖对麦芒,把辩论场变成吵架场。18.听不清楚对方发言的对策对策有二:一是客气地请对方重复一遍。这种做法优点是显得有风度,缺点是如果再听不清楚就不好办了,重复后如果听清楚了又很难回避对方的问题。二是攻击说:“对方说得不清不楚,我实在听不懂。”优点是掌握主动,缺点是显得不留情面。