在一份设计良好的语文试题面前,能够在很大的程度上去检测学生们的语文学习水平!所以,还等什么呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的冀教版五年级上册语文第五单元检测试题,希望对你有用。
冀教版五年级上册语文第五单元检测试题
一、字词练习。
1.拼写小高手。
(1)要在五秒钟内选出问题的最jiā( )答案,还真是让人大伤脑jīn( )。
(2)老一bèi( )的人们把心血和热情都奉xiàn( )给了这片mò( )生的土地,ɡōu( )画出一幅美丽的图画。
(3)他调配好了新的yè( )体,想通过试验ɡǎo( )清楚这种植物的药xiào( )。
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2.选词填空。
发明 发现 发生
(1)1998年是居里夫人( )放射性元素镭一百周年。
(2)指南针是我国的四大( )之一。
(3)北京的市容( )了显著的变化。
3.在括号里填上加点词语的反义词,补全句子。
(1)林肯用宽容和坦诚驱散了参议员们的( ),赢得了尊重。
(2)居里夫人的生命是短暂的,但是她追求科学的精神是( )的。
(3)邓稼先即使在生命垂危之际,也很注意节约,决不( )国家的东西。
4.先补充成语,然后完成练习。
川流( )( ) 惊天( )( )
尽忠( )( ) 一如( )( )
人声( )( ) 相濡( )( )
(1)仿照画线成语,写出三个以“一”字开头的成语: 、 、 。
(2)选择上面的成语填空。
A.经过一番不懈的努力,他终于做成了一件 的大事。
B.广场这时已是 ,人们都喜欢听刘欢老师唱歌。
二、按要求写句子。
1.她那美丽庄重的形象也就从此定格在历史上,定格在每个人的心里。(照样子,写句子)
定格在 ,定格在 。
2.错的答案不能得分。(改为反问句)
3.邓稼先平静地对妻子说:“我知道这一天总会到来的,只是没想到它来得这样快。”(改为转述句)
4.补充词句。
(1) ,为伊消得人憔悴。
(2)众里寻他千百度, ,那人正在, 。
三、口语交际。
2012年6月16日18时37分,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船,在酒泉卫星发射中心成功发射。承载着3名航天员的神舟九号飞船肩负使命奔向天宫一号,去突破空间飞行器手控交会对接技术,为将来中国拥有自己的空间站打开大门。
看到这样的消息,你有什么话想对航天事业的科技工作者说呢?
四、快乐阅读。
(一)课内阅读。
跨越百年的美丽(节选)
为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。而所谓的化验室是一个曾经停放尸体的废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣,她的衣裙上、双手上,留下了溶液的点点烧痕。一天,疲劳至极的玛丽揉着酸痛的后背,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这镭会是什么样子?”皮埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”终于,经过三年又九个月,他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。
1.找出下列词语的近义词。
破废—( ) 昏暗—( ) 疲惫—( )
2.从哪些地方可以看出居里夫妇工作的条件非常艰苦?
3.从“经过三年又九个月”这句话,你感受到了什么?
4.读了这段话,你从中体会到了居里夫妇怎样的精神?
(二)课外阅读。
只要弯一弯腰
夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来:“弯下腰,请捡些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几颗石子。到了第二天,当商人从口袋中掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石使他立即变得后悔莫及。天!昨晚怎么就没有多捡些呢?
这是科学家巴莆洛夫讲的一个小故事,尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:“教育就是这么一回事——当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!”
不是吗?教育送给人的明明是瑰丽的“宝石”,可总有人因为弯腰太累而视而不见,结果白白地错过了许多机会。
还有个故事更意味深长,发人深省。这是歌德在他的叙事谣曲中讲的。
耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来,不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶稣没说什么,就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来3文钱,并用这3文钱买了18颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得难受,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了18次腰,于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后面没完没了地弯腰,小事不干,将在更小的事上操劳。”
不会弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子。
1.请你用精练的语言概括短文中的两个故事的主要内容。
2.“珍贵的宝石”“瑰丽的‘宝石’”在短文中所指的意思一样吗?是什么呢?
3.你对画线的句子是怎么理解的?
4.读完这篇短文,你受到了什么启发?
五、妙笔生花。
同学们,你听到过哪些和名人有关的故事呢?请选择其中一个自己最熟悉的,把故事写成作文,与同学们一起分享吧。题目自拟,400字左右。
冀教版五年级上册语文第五单元检测试题参考答案
一、1.(1)佳 筋 (2)辈 献 陌 勾 (3)液 搞 效
2.(1)发现 (2)发明 (3)发生
3.(1)歧视 (2)永恒 (3)浪费
4.不 息 动 地 报 国 既 往 鼎 沸 以 沫 (1)一帆风顺 一鸣惊人 一心一意 (2)A.惊天动地 B.人声鼎沸
二、1.妈妈美丽的笑容 我童年的欢笑里 我的脑海里
2.难道错的答案也能得分吗?
3.邓稼先平静地对妻子说,他知道这一天总会到来的,只是没想到它来得这样快。 4.(1)衣带渐宽终不悔 (2)回头蓦见 灯火阑珊处
三、示例:你们辛苦了,谢谢你们,我要向你们学习,多学知识,用科技为祖国增光添彩。
四、(一)1.废弃 幽暗 疲劳 2.居里夫妇没有正规的实验室,在院子里支起一口锅冶炼,化验室曾是停放尸体的废弃的破棚子,为了提炼元素镭,每天都要忍受烟熏火燎。 3.居里夫妇工作时间很长,进行了艰苦的实践,付出了努力。 4.我体会到了居里夫妇为科学献身的崇高精神。
(二)1.巴格达商人在黑漆漆的山路上捡了几颗石子,天亮发现石子全是宝石,他后悔捡得太少;耶稣的门徒彼得因懒得弯腰捡马蹄铁,却在后来口渴时不得不弯了18次腰。耶稣对他说:“小事不干,将在更小的事上操劳。” 2.不一样。第一个“宝石”指的是知识就是财富。第二个“宝石”是指只有付出,才有收获。只有踏踏实实地劳动做事,才能获得“宝石”。 3.“不会弯腰或疏于弯腰”是一种人对劳动的认识不足,“不会”可以学会,“疏于”可以改进,这种人是思想上的认识不足,当认识到并学会了、改进了,他们还是会有所收获的,因此说这种人仅是“糊涂”。而另外一种人将“弯腰”当做耻辱,那就不是一般的认识不足,他们不会去学弯腰,他们不会去劳动,他们只想过寄生虫的生活,因此最终什么也得不到,所以是“傻子”。 4.在漫长的人生道路上,一定要有弯腰的精神,认真做好每一件事,才能有所收获。
五、略