二年级描写春天的作文 描写春天的作文_二年级关于春天的作文

春天的田野处处都是生机勃勃、欣欣向荣的景象。那么在小朋友的眼中春天是什么样的一幅景象呢?下面小编为您带来小学二年级关于描写春天的优秀作文,一起来欣赏一下吧。

描写春天的作文篇1:美好的春天

春天到了,山大校园里一片春意盎然。

校园里,柳树姐姐摇着绿色的长辫子,在微风里跳舞。杨树哥哥变淘气了,拿着一堆毛毛虫吓唬小孩。害羞的迎春花妹妹躲在绿树丛中,散发出芬芳的香味。小草弟弟偷偷地探出尖尖的小脑袋,四处张望。

大雁飞回来了,小鸟叽叽喳喳地争着歌唱春天的美好。

温暖的阳光像妈妈温暖的手抚摸着我的脸,教室里传出朗朗的读书声:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟……”操场上有几个小孩子兴高采烈地放风筝。

啊,多么美好的春天!”一年之计在于春“,我一定要珍惜春天的美好时光,好好学习,锻炼身体,快快成长!

描写春天的作文篇2:春天的田野

春天的田野处处都是美丽的一片。

春天的果园开放着许多美丽的花儿,红的像火,黄的像金,粉的像霞……真是五彩缤纷,争奇斗艳,美丽极了。果园里的花千姿百态,有的花瓣全都展开了,像小姑娘灿烂的脸蛋;有的才展开两三片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。又引来了一群群蝴蝶,在花蕊上翩翩起舞。

春天的菜园里的小菜苗偷偷地探出了小脑袋,小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春天来啦!春天来啦!”

春天的田野处处都是生机勃勃、欣欣向荣的景象。

描写春天的作文篇3:春天的味道

春天,她来了:慢慢地走在乡间小路上,“叮咚,叮咚”的溪水声是那么清脆,还伴着一阵一阵悦耳的鸟叫声。

一阵微风吹来,让人觉得神清气爽,我坐在小船上细细感受春光,小鸟在旁边唱歌,捧起一把泉水把它抹在脸上,感觉心情舒畅了许多。

从远处望去,山上嫩绿一片,那是小草吐出鲜嫩的幼芽;树上的桃花也不落后,绽放出了迷人的笑脸,好像在说:看看我吧,我是春天的使者;柳树呢,悄悄地抽出了新的枝条,一棵棵嫩绿的柳条随风飘动,像一位位美丽的少女在梳妆;再看那边,一片片茶花争先恐后的开放,静静地随风点头,绿色的新叶映衬红色的花瓣,简直完美无缺。

春光真美:温柔的春风吹着你的脸,清澈的水,美丽的花,欢快的鸟,嫩绿的草,鲜艳的花,它们都是春天的天使,它们都生机勃勃,努力地展现自己的美,希望你也来细细品味春天的味道。

描写春天的作文篇4:春天的清晨

一年之计在于春,所以,春天是四季中最美的。然而,一天之计在于晨,理所当然,春天的早晨也是最美丽的。特别是在山顶上,太阳要出来的时候。

那时,山顶的每一片草、花、树叶,都托着一颗颗晶莹的露珠,好似一颗钻石,好美,而且还有一层薄薄的雾,周围的一切都好似隔了一层纱,轻轻的更美。

当太阳缓缓地升出来时,一切都好像镀上了一层金,包括那些美丽的晨露。朦朦胧胧,给人一种若有若无、飘飘欲仙的感觉周围的一切变得更美了。

啊,这真是一个光彩夺目的春天那!

描写春天的作文篇5:找春天

今天下午,妈妈带着我旗山公园找春天。我找啊!找啊!

春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里——看,漫山遍野的桃花开了,梨花开了,李子花也开了。

春天在哪里?春天在小朋友的耳朵里——听,燕子站在枝头,尽情地歌唱。

春天在哪里?春天在小朋友的鼻子里——闻,小草的清香还带着泥土的芬芳。

春天在哪里?春天在小朋友的欢笑里——他们拽着搞搞飘扬的风筝,在尽情地奔跑,尽情地欢笑!

春天在哪里?春天在小朋友的心灵里。

描写春天的作文篇6:春天里的发现

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的日记里……”春天到了。

早晨,调皮的春风轻轻的吻着我的脸,我闻到了春天的气息,我们一同跑向广阔的田野上。不知道什么时候,小草偷偷的钻出了地面,给大地穿上了一件绿色的衣裳。不远处柔软的柳枝随风舞蹈,开发的野花红的像火,粉的像霞,白的像雪,真是百花争艳呀!解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的音符吧!

“一年之计在于春,”在这美好的季节里,我要好好学习,天天向上,同时也希望奶奶辛辛苦苦种下的种子,有好的收获。

我爱你春天,我爱这美丽的季节。

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