爱华网写事,是小学阶段最常用的一种作文训练方式。下面就是小编给大家整理的写事的文章500字，希望大家喜欢。
写事的文章500字：打针的时候
“要打预防针了。”不知是哪位同学消息这么灵通，教室里顿时热闹起来。
“啊!打针!好可怕哟!”胆小的陈晓喊了起来。只见他的脸是那样的苍白，显得是那样的恐惧。见她这个样子，李敬仁就乐了：“看你们怕成了什么样子。你看我们这些男子汉，多么有英雄气概，打针，毛毛雨啦!算了，还是让我先给你们操练一下。”说完，他拿起一只铅笔比划着，做出要扎的样子，女生一见，吓得夹着尾巴逃跑了。
该打针了，只见大伙排成一条长队，几个胆小的自然躲在了后面，而那胆大的自夸自大的李敬仁此时也悄悄地站在了队尾一个不显眼的地方。
轮到胆小的陈晓了，只见她双腿发软，手伸出去都在发抖了。“医生，给她换个大的针头。”李敬仁幸灾乐祸地一旁喊道。“不要呀!”陈晓吓得大叫起来。她将眼睛紧紧地闭上，时间似乎在此时停止了，虽然只有一分钟，但感觉是那么地长。过了好一会，她把眼睛睁开了，医生笑着说：“这么紧张呀!打完了!”“打完了?”陈晓简直不敢相信这个事实，嘴里嘟嚷着：“竟然一点都不疼!”
就这样，大伙一个个轮着打完了针，教室里又一次热闹起来了。这一次，胆小鬼们也成了英雄。
写事的文章500字：悲哀中坚强的她
十一假期，我去了那个家度假。
那是老姨的家，那有一个麦场，空气十分新鲜。舅舅是个卖电脑的，听说前些天为一个老头儿赔了很多钱。因此舅舅以后挣一分钱也不给老姨花，所以老姨和她儿子常常挨饿，瘦得皮包骨头。
来那二的第二天早上，老姨带着我和弟弟去了她刚找到的工作地。是一个幼儿园，因过十一假的缘故，小孩子们大都不来上课，所以就让阿姨们盯着来的小孩儿干玩儿。我问过老姨，月工资是400元，光弟弟吃饭一个月就得260多元，再加上老姨自己的花费，一个月能挣得了几块钱?并且不懂事的弟弟还不怎么听老姨的话，经常跟她耍脾气。
可能因此，老姨常常把弟弟放在他爷爷奶奶那儿。弟弟的爷爷很富裕，而且十分疼爱弟弟，常给他买玩具。老姨当然愿意把弟弟搁在那儿。但弟弟的爷爷并不喜欢老姨，说是老姨和舅舅属相不和，才让舅舅赔了很多钱，并且他把老姨视为眼中钉，几次把老姨赶走，老姨都挺过来了。
我非常同情老姨，愿她平平安安，别再遇到不顺心的事了。
写事的文章500字：被关心吓了一跳
“噔噔噔!”一阵阵急促而轻快的脚步声在我的耳畔回响。
我和张胜男正去送数学作业，我回身手搭在门把手上，轻轻一按正想出门。
“张浩扬过来一下!”一生沉重的音调传入我的耳膜，顿时感到是不祥之兆。我像机械人一样回过头看到严肃的语文老师紧皱眉头，无数的怒火要从心里迸发出来。我感到非常害怕，心里像一锅沸腾的水，心摇摇欲坠。我踮着脚尖，牙齿紧咬着嘴唇，四根手指被健壮的大拇指搓出了无数的汗珠，我轻轻的摸索到老师那里。
“你怎么回事?古诗没背熟吗?你怎么能出现这种情况!”语文老师压制住自己的情绪，但从她的眼中看到了无数支火箭在向我射来。是呀，我怎么能出现这种情况。当时大脑一片空白，嘴里咕噜咕噜，自己都不知道要说什么。看到那被圈了两个红圈的听写纸，觉得自己都快被那两个大红圈缠死了。无助，懊悔，现在我的字典里只有这两个词了。
“你先回去吧，以后注意!”听了这句话，我终于挤出了一大口气，两只手使劲攥着张胜男的手。可出来后那两个圈始终没有放过我，只是不断的让我懊悔，懊悔!
以后再也不敢写错古诗了，没想到自己明知故犯的代价那么大，以后千万不可再让那红圈抓住自己的小辫子，让自己永远在那红圈侦查范围外。
写事的文章500字：姜汤里的爱
一个冬天的夜晚，天上下着雪。“呼——呼——”寒风咆哮着，又给窗子加上一层白纱，我用手擦擦窗子，透过它，我看见了妈妈。
“妈妈!”我叫了一声。妈妈赶紧过来，说：“好冷呀，煮碗姜汤喝吧!”爸爸听后立马动身去拿姜。现在才七点，街上就没有人了，冷风吹来，我不禁打了个寒战。
看会电视，电视上正在播放新闻：两个小学生回家时被倒塌的雪掩埋了，发现时已经死亡，他们的父母知道后，就不停的哭，呼喊孩子的名字，直到声音沙哑。
爸爸从厨房出来，好像也看到那个新闻，却什么都没说，只是叫我们来喝姜汤。分汤，老样子，我的最多，爸爸的最少。正准备喝时，表弟来了，我装做没看见，心里却说：“讨厌!”姑姑也来了，她说：“这天真冷呀!”
爸爸将自己没多少的姜汤又到了一半出来，我也把汤给爸爸，可爸爸说：“我不怕冷，你们多喝点。”我喝着汤，眼睛流出了泪，不知道是姜太辣的缘故，还是……
这个冬天，没有繁花似锦，也没有花好月圆，只有一碗姜汤，却能让人赏心悦目。我相信爸爸看到那个新闻时，也想过我吧。姜汤里的爱，将我的寒冷驱赶，寂寞化为快乐，忧郁变为乐观。
写事的文章500字：世间百态
今有一试，名曰数学。铃响，先生怀抱试卷，信然入室，正座于前。两眼荧光，似在挟吾。幸吾内功深厚，方可避之。师遂发卷，试始。
未几，诸生人手一卷。余埋首于卷中，苦思冥想。奈何学识之浅薄，不能对之。遂暂歇笔墨。少时，声渐起，喑嗡之声，不绝于耳，似群蚊细语。师亦觉，大乎一声，即止。少倾，声又起，又呼……
如此循环往复，不曾间歇。
久之，师去也。师即去，众生喜，于戏始，有前拥后探者、上窜下跳者、左摇右摆者、声东击西者……其表情之夸张，动作之抽象也可谓之“前不见古人，后不见来者”乎。
探看前桌者，悔其身躯之小;俯身后望者，恨其视力之下;悄声对讲者，恐其声音之巨;远掷纸条者，惜其臂力之微……
另有几生文雅几许，交头接耳者、动作暗示者、隐秘翻书者、拆看纸条者、窥探情况者、攒攒欲动者……
几许，师至，怒视诸生。余众大惊，慌忙掩卷提笔，作审视状，一室寂然，顷刻两人耳。作弊不成者，只得伏案蓄势，静观其变。
忽而铃响，众生皆忙也。有大声问题者、公然翻书者、趁乱抢卷猛抄者……
试毕，卷亦收。诸生复原，乐不可支者，视死如归者，暗自颓丧者，吵闹如常者……世间百态，略如今日考场也!
