爱华网防微杜渐，微：微小;杜：堵住;渐：指事物的开端。比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。下面是网小编带来的防微杜渐的内容，希望大家喜欢。
防微杜渐的解释
[释义] 防：提防;防止;微：微小;指事物的苗头;杜：杜绝;堵塞;渐：事物的起始、发展。在错误、坏事、不良风气等刚刚露苗头时就加以制止;不使其发展。
[语出] 《后汉书·丁鸿传》：“若敕政责躬;杜渐防萌;则凶妖销灭;害除福凑矣。”
[辨形] 微;不能写作“徽”。
[近义] 防患未然
[反义] 养痈遗患
防微杜渐的典故
东汉和帝即位后，窦太后专权。她的哥哥窦宪官居大将军，任用窦家兄弟为文武大官，掌握着国家的军政大权。看到这种现象，许多大臣心里很着急，都为汉室江山捏了把汗。大臣丁鸿就是其中的一个。
丁鸿很有学问，对经书极有研究。对窦太后的专权他十分气愤，决心为国除掉这一祸根。几年后，天上发生日蚀，丁鸿就借这个当时认为不祥的征兆，上书皇帝，指出窦家权势对于国家的危害，建议迅速改变这种现象。和帝本来早已有这种感觉和打算，于是迅速撤了窦宪的官，窦宪和他的兄弟们因此而自杀。丁鸿在给和帝的上书中，说皇帝如果亲手整顿政治，应在事故开始萌芽时候就注意防止，这样才可以消除隐患，使得国家能够长治久安。
防微杜渐的造句举例
1) 因此，我国在发展经济的同时，也要充分重视财政风险的防范，力求防微杜渐，消除诱发财政危机的各种风险因素。论文分四部分来系统研究我国财政风险的防范。
2) 最为重要的，如果你们希望反驳有力，那么就对那些可能潜入你们立法中的社会主义防微杜渐，连根拔除。
3) 武帅谨记,害人之心能不有就不要有,神圣魔武帝国不太平啊!小盗小摸大盗窃国,不可不防微杜渐啊!
4) 此时的木叶上下,也是纷乱不堪,所有忍者接到六代火影纲手的命令,全员集合,防微杜渐,暗部更是在第一时间将所有村民转移到安全密道之中。
5) 随时随处自我克制，防微杜渐;日积月累自我完善，加强修养。
6) 警钟常鸣筑防线，防微杜渐保晚节。
7) 世上无独有偶的现象多着呢，关键在于我们要防微杜渐，防患于未然。
8) 防微杜渐，筑牢拒腐防变思想防线;警钟长鸣，构建反腐倡廉钢铁长城。
9) 月晕生风础润有雨应见微知着，鼠洞毁屋蚁穴溃堤宜防微杜渐。
10) 防微杜渐，警钟长鸣;廉洁自律，师德长存。
11) 警钟长鸣筑防线，防微杜渐保清廉。
12) 我们要加强对学生的思想品德教育，做到防微杜渐。
13) 古人所谓防微杜渐者，以事虽小而不防之则必渐大。
14) 警钟长鸣筑防线，防微杜渐保晚节。
15) 贪欲是滔滔洪水须防微杜渐;清廉如皑皑雪山要皓气长存。
16) 廉洁从政，报效人民;防微杜渐，永做公仆。
17) 任何事情都应防微杜渐,避免大错误的发生。
18) 防微杜渐，勿使小节成大恶;反腐倡廉，常将警钟鸣心头。
19) 做事要注意防微杜渐，今天的纵容可能造成明日尾大不掉的窘境。
20) 要细心关注孩子的日常生活行为，防微杜渐，发现有不良的行为即以纠正，只有这样才能提高教学质量。
21) 必须充分认识到政府监管的两面性,防微杜渐,及时纠正在政府监管中出现的不良倾向,减少寻租和腐败发生的概率。
22) 充分认识货币政策效应的时滞问题，借鉴美联储运用防微杜渐、先发制人的前瞻性策略，寻求敏感性较好的先行指标，及时把握宏观经济的转折点，避免“临阵磨刀”使经济出现剧烈的波动或“大震”。
23) 要体认运动员有生涯转换的危机，并从教育的方式中防微杜渐、转化危机。
24) 直接调查采取积极主动、防微杜渐的方针，务求解决可能影响普罗大众的问题。
25) 这些调查十分奏效，既可防微杜渐，避免行政出现严重失误，亦可解决基本问题，防止日后有同类的投诉。
26) 当然，这么做无可厚非，可以防微杜渐，避免企业，尤其是政府，对人们实施监控而侵害人权。
27) 绝弃小人，强调君主要坚内防守;防微杜渐，强调君主要时刻警惕紧急情况的发生。
28) 政府、核电企业必须承担相应安全伦理责任，做到防微杜渐。
29) 为了防微杜渐，让我们现在就来盘点一天当中不同阶段身体的不良感受，看看它们每时每刻都在诉说着什么。
30) 所以我现在最重要的,还是先稳定目前局势,防微杜渐!
31) 军演在即,我们要防微杜渐,确保军演的圆满成功!
32) 霍海心中非常明白,防微杜渐的意思。
33) 防微杜渐,敢于范我大秦天威之人,必须铲除。
34) 在生活琐事上,我们要培养孩子做一些力所能及的事,教育他们不要养成懒惰思想,以防微杜渐。
35) 该得的数千不多，不该得的一分也不少;千里之堤，溃于蚁穴;只有防微杜渐，才能廉洁从政。
36) 大处着眼，身体力行，反腐倡廉成就大业;从小事入手，防微杜渐，廉洁自律修养小我。
37) 科恩中校认为这是梅杰少校的中队里开始出现的一种不健康的倾向。为了防微杜渐，他果断地采取了行动。
38) 采用文献资料法对体育运动中会对青少年产生的负性心理影响进行了一些分析和研究，为从事体育教育的同行提供参考，以在实际工作中防微杜渐。
39) 年美国全日制高等教育大众化体系的形成在美国现代史发展中的重要意义，借鉴其成功经验，并吸取其教训，为我国新的历史时期的高等教育的顺利发展起到防微杜渐的作用。
