四年级作文批改评语 作文批改评语

评改是作文教学中的重要一环,给学生作文写评语,则是这一环节中的点睛之笔。那么这一笔该如何点呢?下面是小编为您整理的关于作文批改评语,希望对您有所帮助!

作文批改评语大全

1. 运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满、充实。

2. 文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

3. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

4. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

5. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 献祝福网 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融

6. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

7. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

8. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

9. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味

10. 以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强以饱满的激情,描写了„„,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体

11. 文章对„„的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点„作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹 „切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂

12. „特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲切

13. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对„的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅

14. 事例叙述生动 ,具体,趣味性强,且与前面的比喻„一

15. 脉相承最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对„的情感,令人感动

16. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读

17. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切

18. 文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生„的印象文章前后连贯,形成完整的形象

19. 文章能过清新有趣的语言,描写了„的事字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,„„内容更丰富,更生动

20. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动许多。

有关作文批改评语

1. 本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

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四年级作文批改评语 作文批改评语

7. 生动详细,让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

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10. 春天寂静的来了,在不经意中就充满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

11. “”引得我们驻足抚玩,视察何等细致,写得有何等有层次,真好!

12. 文笔天然清新,很多地方适本地运用了比喻,“”这些笔墨形象又富有美感。

13. 在精致的文笔中明白对春天奇特的感觉,的却很有“诗情画意”。

14. 通过本身的细致视察,逼真刻画,将这一刹时,化成了永恒。

15. 运用了优美的文句,使春天里的竟越发饱满充分。

作文批改评语精选

1. 本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花草 同学”等关键要素,“化大为小”地描写了xx四季美景,层次分明,条理清楚,是一篇很好的写景习作。

2. 文章在字里行间都流露出对xx的喜爱之情,巧妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四季之间,有了时间的拉长,显示出了动态感和活力感,此外小作者一直怀着一颗不断探求未知的心,对知识的渴望,对祖国的热爱,让每位读者欣慰。

3. 你就像一个小画家一样,把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了,四季不同,景色各异,简短的文字流露出你对xx的热爱之情,做到了情景交融,很棒!

4. 你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量使用拟人等修辞,形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

5. 作者写出了xx早晨的忙碌和充实,也写出了xx早晨景色的美丽,结尾处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这美好的早晨,我们踏上了人生的路程”,表达了作者珍惜大好时光,走好人生之路的美好愿望。

6. xx四季景色真美,你的习作条理清楚,内容丰富,用词尤为生动准确。

7. 生动具体,让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

8. 文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

9. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

10. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

11. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

12. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

13. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕„进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

14. 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

15. 文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

  

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