七年级语文作业本答案 语文七年级上册语文作业本答案

成功的名字叫奋斗,创新的名字叫探索,心情放舒缓,步子跟得紧,劳逸结合好,做七年级语文作业本习题要仔细,下面小编给大家分享一些语文七年级上册语文作业本答案,大家快来跟小编一起欣赏吧。

语文七年级上册语文作业本答案(一)

羚羊木雕

1、(1)dǎi

(2)zàng

(3)sāi

2、(1)怦怦

(2)紧紧

(3)静静

(4)轻轻

(5)呆呆

3、示例:感激和仁慈的姊妹 憎恨和贪婪的死敌

4、万芳因为换了 “ 我 ” 的破裤子被妈妈罚站。

5、既表现了万芳对这件事完全不放在心上,十分仗义,也体现了万芳是故意表现出满不在乎的样子,以免 “ 我 ” 内疚。

6、示例:万芳撅着嘴巴,一副满不在乎的样子,偶尔还有一丝微笑在脸上浮现。她想:虽然我被妈妈罚站,但好朋友终于没事了。尽管自己受点委屈,但是为了好朋友,这样做是值得的。

7、(1)在冬天,父亲给 “ 我们 ” 吃白水豆腐;

(2)在冬天,妻子和孩子们微笑着迎接 “ 我 ” 回家。

8、(1)句好。 “ 常常 ” 、 “ 微微 ” 、 “ 一一 ” 这些叠词体现了父亲的慈爱,体现了亲情的温馨。

9、台州的冬天很长,很寂寞冷清,但并不冷。作者这样写是想说明他们在那里人生地不熟,又遇到冬天,一家人的亲情才显得更加温馨。

10、自然界的冬天和心中的温暖形咸一种反差,反衬出家庭的温馨和亲情的可贵。11、略(语句通顺、语言得体、表意明确即可。)

七年级语文作业本答案 语文七年级上册语文作业本答案

语文七年级上册语文作业本答案(二)

济南的冬天

1、 “ 峡 ” 改为 “ 狭 ” ;

“ 场 ” 改为 “ 敞 ” ;

“ 苹 ” 改为 “ 萍 ” ;

“ 畜 ” 改为 “ 蓄 ” 。

2、轮 弯 颗 片 叶 支 幅

3、示例:那是一座秀气的小山,山脚有一个秀气的小湖泊,湖水澄清见底,倒映着蓝天、白云、青山、绿树,偶尔,还有一两只小鸟掠过,在湖面上划过长长的水痕。一切那么宁静,那么空灵,就如一张小小的水墨画,意韵深浓。

4、示例:雪后初晴图

5、青黑、白、蓝、银、暗黄、微黄、粉。文中运用这些词语,使丰富的色彩相互映衬,画面显得色彩缤纷,赏心悦目。

6、山上 矮松 给蓝天镶上一道银边 山坡上 像一件带水纹的花衣 山腰 夕阳下的薄雪 好像忽然害了羞

7、示例:山伸出长长的、弯弯的手臂,把村庄温柔地拥在怀里。

8、春天持续的时间短。

9、 “ 暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。 ”

10、合适。这些动词形象地表现了北国春风的力量之大,符合景物特点。

11、因为北国的春风送走了坚冰霜雪,伴随作者经历了艰苦的岁月,所以值得坏念。

12、示例:

图1:展望未来/翘首企盼/预备,向右转!……

图2:窃窃私语……

图3:石缝间的生命……

图4:动与静/万条垂下绿丝绦……

语文七年级上册语文作业本答案(三)

风雨

1、(1)偌

(2)僵

(3)蜷

(4)瞬

2、撩 揭 聚 冲

3、(1)冒号(:)

(2) “ 颈 ” 改为 “ 茎 ” ; “ 劣 ” 改为 “ 裂 ” 。

4、断了牵绳的羊,穿红衫子的女孩,槐树上的葡萄蔓,无数的苍蝇,鸟和鸟巢,一张废纸,精湿的猫,池塘等。

5、(1)原句的 “ 冲 ” 字形象地写出了女孩想去帮助 “ 羊 ” 的急切的心情, “ 旋转 ” 则表明当时的风相当大、相当猛,让人无法行走,只能打转。

(2)原句运用了拟人的修辞手法, “ 拼命 ” 、 “ 吃惊 ” 生动地写出了猫在狂风中很轻易地跳上了屋檐,从侧面写出了 “ 风 ” 的大和猛。

6、孩子们惊喜是因为 “ 风雨 ” 给他们带来了平时看不到的异样的情状,在其他景物和人的衬托下,孩子们的童真和快乐成了这个世界最美好、最感人的东西。

7、不认同此观点。作者描写的每一种景物,各自构成鲜明的具体形象,从不同方面、不同角度展现了风狂雨猛。

8、文章写了作者少年时代在瑞穗温泉寄宿,意外尝到沉静的美味的经历。(意思相近即可。)

9、(1)这个句子运用比喻的修辞手法,把 “ 我们 ” 比作小公鸡,生动形象地写出了 “ 我们 ” 感受到成功的喜悦以及得意忘形的样子。

(2)这句话运用细节描写,尤其是 “ 贴伏 ” 、 “ 涌去 ” 、 “ 闪烁 ” 等动词形象地写出了松林里雨夜的精美景象。

10、这句话为文章后半部分 “ 沉静地品尝 ” 与 “ 心灵的体悟 ” 作好铺垫,埋下伏笔。

11、这句话不仅写出了作者的这次经历使他在往后的人生中受用无穷,也表达了文章的主旨:沉静之芙能让人的整个生命与心灵获得难得的清明,能让人的生命与心灵在自我反思中产生莫大的变化。

12、示例:这篇文章一开始把 “ 树林子 ” 比作 “ 一块面团 ” ,把狂风骤雨中的树林子那种颠来倒去、漂浮不定、忽聚忽散的情状生动形象地呈现在读者的眼前,令人产生联想:风究竟有多猛?雨究竟有多大?这样的比喻让人耳目一新。

  

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