学前班下学期个人计划 幼儿园学前班下学期计划

学前班下学期个人计划 幼儿园学前班下学期计划

新的一年,新的学期,新的开始, 学期班教师制定新的计划,是小编收集整理关于幼儿园学前班下学期计划的资料,希望大家喜欢。

幼儿园学前班下学期计划篇一

第一周:( 3月1日-4日)

语文:三个和尚(儿歌)

过桥(看图讲故事)

拼音 韵母a o e 会读会写

数学:会数1—20个数,并能正确地书写。

舞蹈:《小星星洗澡》

第二周: (7日—11日)

语文:小鸡和小鸭(故事)

小鸡和小鸭故事扩展

拼音I u u

数学: 1、认识和书写加号“+”和减号“―”

2、学习3和4组成与加法和减法

手指操:《三只熊》

第三周: (14日-18日)

语文:1认读字、词、句

2、看图填量词:—只、一双、一头、一副

拼音 ai ei ui

数学:学习5的组成及加减法运算

手指操:《小手拍拍》

第四周:(21日-25日)

语文:1、鸭和霞(绕口令)

2、 复习学过的拼音 再学习 ai ei ui 的四个声调

数学:学习6的组成及加减运算

手指操:《我有一双小小手》

第五周: (28日-4月2日)

语文:坐井观天(故事) 复习学过的拼音 再学习ou及四个声调

数学:数的纪录,单双数的认识

舞蹈:《蜗牛》

第六周:( 4月6日-8日 )

语文:坐井观天(故事扩展)

复习学过的拼音 再学习 b—a p—a m—a f—a 及四个声 调

数学:学习7的组成及加减运算

手指操:《大公鸡》

第七周: (4月11日-4月15日)

语文:说反义词 大—小 多—少 开—关

前—后 男—女 左—右

学习拼读 b—o p—o m—o f—o及四个声调。

数学: 学习8的组成及加减运算

舞蹈:《蜗牛》

第八周: (4月18日-22日)

语文:

1、熟记量词

一(口)人 二(朵)花 三片(叶) 四(本)书

五(只)鸟 六(把)刀 七(头)牛 八(条)狗

2、学习拼音ao ou iu

数学: 认识正方体和长方体

第二套幼儿广播体操《大公鸡喔喔叫》

第九周: (4月25日-29日)

语文:

1、 游子吟(古诗)

2、 复习拼音ao ou iu及四个声调

数学:学习9的组成及加减运算

第二套幼儿广播体操《大公鸡喔喔叫》

幼儿园学前班下学期计划篇二

一、基本情况

学前班共有学生人数29人。这个阶段的孩子刚刚离开幼儿园比较松散的环境,对于学校生活还不完全适应,学生上课时的控制能力差和思想注意力不集中,且部分学生刚接触学习英语,对英语学习没有基础,因此教学难度很大。少数学生在幼儿园学过一点,但大部分学生没有接触过英语,所以在今后的教学中,应面向全体生,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性、积极性,并发挥团队协作精神,营造互帮互助,共同学习英语的语境。

二、教材分析

学前班英语教学以国家《幼儿园教育指导纲要》为根本,秉承了“赏识、创意、体验、伙伴”的少年儿童社会教育理念。 教材充分考虑到幼儿身心发展的规律和学习特点,特别设计了培养幼儿多元智能、关注幼儿生活经验的英语教学活动,不仅实现了幼儿阶段英语兴趣的培养和语感的启蒙,更实现了与小学英语教育的自然衔接和过渡。 以三个主人公的成长故事为主线,贯穿幼儿情商教育和道德品质培养。以快乐的小小派乐多游行队为主题形式,营造轻松有趣的学习氛围。以培养多元智能的主题式情境教学为依托,实践体验与发现、创意与欣赏的教学理念。以完全互动的立体教育教学方案为载体,实现了家园共育和学习型家庭的构建。以独具匠心的绘画和动画设计为表现形式,培养小朋友的想象力和初步的感受美、欣赏美的情趣与能力。

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