爱华网我们作为学生，应该为即将到来的考试做出什么样的准备呢?下面是小编整理的北师大小学三年级上学期语文期末试卷以供大家阅读。
北师大小学三年级上学期语文期末试卷(一)
一、看拼音写词语，我最棒!(8分)
zī rùn zhǔn bèi chéng shí shè jì
chénɡ qún jié duì qiān xū xīn shǎng
二、选择正确的字填写在括号里。(6分)
查 察
1.每天写完作业后我都认真检( )。
2.我的爸爸是一名光荣的人民警( )。
3.我们要养成认真观( )，勤于思考的好习惯。
纪 记 计
1.我们是新世( )的少年儿童。
2.从二年级起，我开始每天写日( )。
3.他跳绳，我为他( )时。
4.选择恰当词语的序号填在括号里。(4分)
A.傲慢 B.谦虚
(1).小利( )地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好!”
(2).我们班的班长是个( )的人，从不在别人面前夸耀自己。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。(10分)
1.下面说法正确的是：( )。
A. “藏”一共有17画，第6笔是竖折。
B. “藏”一共有17画，第10笔是竖折。
C. “藏”一共有17画，第14笔是竖。
D. “藏”一共有17画，第15笔是竖。
2.下面加点字的读音正确的一组是( )。
A.洁白(jié) 民族(zú) 摇晃(huànɡ)
B.好奇(hǎo) 飘扬(piāo) 服装(zhuānɡ)
C.古老(ɡú) 热闹(nào) 德昂族(ánɡ)
3.“居然”的近义词是( )。
A.果然 B.竟然 C.虽然 D.自然
4. 下面词语没有错别字的一组是( )。
A.骄傲 提醒 甜密
B.糖果 鼓励 大显神威
C.忧豫 立既 兴高彩烈
D.猜侧 祝福 拥抱
5. “用尖酸刻薄的话说别人的短处，使人难堪。”是对词语( )的正确解释。
A. 轻蔑 B.傲慢 C. 奚落 D.争辩
6.照样子写词语(5分)
雨蒙蒙(ABB) ________ _________ __________
又说又笑(ABAC)__________ ___________ ____________
7. 填上合适的词语(2分)
暖和的( ) 亲切地( )
四、根据要求改写句子。(9分)
1、树枝挂住了鹿的角。(改成“被”字句)
__________________________________________________
2、月季花开花了。(把句子改成拟人句)
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3、赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词连成一句话)
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五、给下面的句子排排队，变成一个小故事。(4分)
( )中午，朵朵荷花向阳怒放，引来无数蜜蜂。
( )每当太阳升起的时候，荷叶上的露珠闪闪发光。
( )我家附近有一池美丽的荷花。
( )太阳西下的时候，荷花静静地挺立在那里，散发出阵阵清香。
六、按照课文内容填空。(5分)
1、《九月九日忆山东兄弟》是 写的，九月九日是中国的________ 节
2、_________________，眼见为实。
3、《夜书所见》是 ____代诗人 ______写的。
七、阅读快车。(20分)
(一)
骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
你敢碰我吗 陶罐子 铁罐傲慢地问
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
1.请给划线的句子加上标点。(2分)
2.在文中找出下面词语的反义词，写下来。(2分)
勇敢——( ) 傲慢——( )
3.请用“——”画出陶罐的语言。(2分)
4.第五自然段中“……”的意思是( )。(2分)
A. 陶罐话还没说完，就被铁罐打断了。可以看出铁罐的傲慢。
B. 陶罐边说边想，他不知道自己还有什么可以和铁罐相比的。
C. 陶罐说话时断断续续，说明他很懦弱。
D. 陶罐沉默了，可以看出他不敢与铁罐争辩了。
5.我能读懂铁罐在和陶罐比( )，陶罐和铁罐比的却是( )。(2分)
(二)鲁班造伞
很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，行人可以进来避雨。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们 ：“你们为什么顶着荷叶呢?” 小孩子七嘴八舌地说 太阳像个大火球 我们头上顶着荷叶就不怕晒了 鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，按照荷叶的样子，扎了个架子;又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。“好啦 ，好啦!”他高兴地喊起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧。”后来，他又把它改成了可以活动的，用的时候，就把它撑开;用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。
1.给文中画线的句子加上标点符号。(3分)
2.找出鲁班造伞时动作的词语，在下面画上“△”。(2分)
3“鲁班的心里一下亮堂起来。”句子中“亮堂”的意思是( )(1分)
A.明亮有光 B.明摆出来 C.有了主意，一下子明白
4.读短文，填一填。(3分)
很久以前，鲁班为大家建了许多 大家可以避雨。他想继
续改进，把亭子做得更轻巧。他看见______________，受到了
启发。回家后，他用______________ 做成了最早的伞。
5.文中的鲁班( )(1分)
A.善良 B.乐于助人 C.勤于思考勤于实践
八、习作天地。(25分)
生活中，你一定经历过快乐的事吧?把你经历的一件快乐的事写下来和大家分享一下吧。注意要把事情写清楚，句子写通顺，记得一定要表达出快乐哦!题目自拟，不少于250字。
北师大小学三年级上学期语文期末试卷(二)
一、看拼音写词语。10分
shū fu méi tàn shèn zhì yuàn yì téng tòng
róng qiú suí jí rán shāo shāng diàn fū fù
二、将成语补充完整，并从中选择恰当的成语填在括号内。4分+6分=10分
风( )电掣 ( )然大物 沧( )一粟 转弱为( )
巧( )天工 ( )巢而出 发( )图强 无影无( )
1、动车( )地从身边呼啸而过，转眼间消失得( )。
2、“哇!太美了!”这些( )的工艺品，令人不得不由衷赞叹。
3、虽然不法分子( )，调动了所有人马，但警方早有准备，很快将他们一网打尽。
4、受尽屈辱的越王回国后，( )，终于使越国( )，从而战胜了吴国。
三、在横线上填上合适的诗句或名言警句。8分
1、佳节将至，远在山西打工的妈妈想起了家中的小明，就不禁低吟起来：“ ， 。”
2“ ， 。”这句格言告诫我们学习要有恒心，不能学学停停。
3、尊老爱幼是中华民族的传统美德，孟子的“ ， ”这句名言是最好的体现。
4、当你看到有些同学不知道珍惜时间努力学习时，你可以这样劝阻他： ， 。
四、按课文内容填空。20分
1、“咬定青山不放松， 。 ，任尔东西南北风。”(《竹石》)我还知道竹与 、 被称为“岁寒三友”。
2、我国有许多城市都有它的美称，如 昆明、泉城 ，我们的家乡泰兴也有她的美称—— 。京剧的脸谱也非常有趣，红脸代表 ，如 (人物)，黑脸代表 ，如 (人物)，白脸代表 ，如 (人物)
3、通过本学期的学习，我从“军神” 的身上学到了 的精神，从小英的身上明白了 的力量，从彼得淘金的经历明白了财富的获得要靠。
4、是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人 的时候。让我们珍惜 ，同时，也不要忘记 。
五、阅读短文，回答问题。22分
(1)金 子(片段)
“这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……”
彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”
1、彼得若有所悟，他悟到了什么?用“ ”画出有关句子。(2分)
2、“不无骄傲”还可以说成 (1分)
3、“彼得终于实现了他的梦想”，彼得的梦想是 。(2分)
4、“我是唯一找到真金的人!”这句话的含义是( )(2分)
A、彼得在土地里挖到了金子。
B、彼得通过种花拥有了财富
C、彼得明白了只有靠自己的辛勤劳动，才能获得财富。
(2)秋 天
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，杨树叶和枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降(jiàng jiáng)临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似(shì sì)火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1、在文中括号内划去不正确的读音。(2分)
2、照样子写词语。(4分)
黄澄澄： 、
果实累累： 、
3、这段话是围绕“ ”这句话来写的，具体写了 、 、 、 、 等几种景物。6分
4、用“ ”画出文中一个打比方的句子，并仿写一句。(1分+2分=3分)
六、习作。10分+20分=30分
1、学写请假条。(10分)
小明游泳患了感冒，早上觉得头疼，便去医院诊治，医生说需要卧床休息两天。请你代替小明给张老师写一张请假条。时间：6月8日
2、习作跷跷板：围绕“一到节假日，大街上就热闹起来”写一段话。(尽量用上学过的成语)(20分)
