写给老师的一封信 写给地震灾区老师的一封信

地震是无人能避免的天灾,地震发生时很多老师都会潜意识把保护学生当成第一要任,以保护好他们的安全为前提。下面是小编跟大家分享的给地震灾区老师的信,欢迎大家来阅读学习~

写给地震灾区老师的一封信篇1

灾区的伟大老师:

你好吗?你在5月12日和59名同学在礼堂庆祝活动,突然礼堂摇晃了起来,越摇越厉害。你一声令,全体学生立刻钻到了铁椅子下.地震过去了,59名同学只有两名同学受了轻伤,但你的双手被瓦砾划破,鲜血直流,你想到学校也出了事,你带领着同学回到了学校,你的亲生女儿被埋在了瓦砾下,你面对着你女儿被埋的地方,束手无策,时间长,你的女儿周围的空间渐渐缩小了,最后,她停止了呼吸!你救了别人,却救不了自己的女儿!

你的无私让人感动.在你的指挥下,有很多的人幸免遇难,大家都在感谢你.我也很崇敬你,你有舍己为人的高尚品质。你现在好吗?你肯定在教你的学生学习,你肯定不会让他们落下一节课。我相信你会安慰他们。让他们从阴影和黑暗中走出来。你面对着自己的女儿和别人,你放弃了自己的孩子。

我虽然在青岛,你们在四川,距离遥远。但是,请相信,我们心连心,血脉相连,我希望你们别停留在地震的伤痛之中,未来还有好多的事情在等待着你们。崭新的明天,美好的未来,这一切都是你们的。

最后,希望你们能够早日重返家园,过好每一天!

此致

敬礼!

戴军辉

08年5月21日

写给地震灾区老师的一封信篇2

坚守在抗震救灾一线的老师们,亲爱的同仁们:

你们好!

首先请让我和我的同事们向你们并通过你们向广大灾区人民表示最真挚的问候并致以最崇高的敬意!

“5.12”是个举国哀伤、众心沉重的日子,突如其来的特大自然灾害损毁了巴山蜀水近万平方米的美丽风光,震惊了全世界,敲打着每一个华夏儿女的神经。短暂而可怕的山崩地裂夺走了成千上万的生命,毁灭了几百万人世代相承的家园,也击碎了无数校园的安宁。

看着一幅幅画面,读着听着一份份报道,我们感同身受,情同家人。灾情的惨烈和同胞的苦痛无时无刻不在撕扯着我们每一个人的心。揪心的泪水一次又一次地流淌在我们的脸颊,激情的波涛一次又一次地涌动在我们的心田。

老师们,就从那一刻起,我们同你们一同哭泣。哀惋那些逝去的生命,伤感那面目全非的美丽校园;从那一刻起我们同你们一起祈祷:热望抢救一个,再抢救一个曾与你们朝夕相处的师生和乡邻。也从那一刻起,我们的心时时处处随着你们走近废墟,走近学生,奋战在抗震救灾的最前线。

泪水饱含情感也酝酿坚强。是的,你们中间,有的失去了亲人,有的失去了家园,有的亲身经历了那生死一刻的考验。但你们以莫大的勇气和超常的坚强擦干眼泪,抖掉尘土,全身心地投入了救灾的现场。你们那感人肺腑的事迹可圈可点,你们那动人心弦的精神可钦可佩。在这全民抗灾的日子里,你们无愧于人民教师的称号。对那些把死留给自己,把生推给别人,奋不顾身、舍己为人的老师们,那些强忍饥渴和悲痛,舍小家为大家坚守岗位的老师们,不管逝去的还是活着的,社会都将永远记住你们,历史都将永远记住你们!

是你们让我重新审视自己,审视自己的内心。是的,从教十年,面对教师的清贫,面对那似乎永远也干不完的琐碎工作,面对社会各界对教师这一行业的太高要求和期望,更重要的是处在素质教育与应试教育的夹缝当中,我常常觉得茫然,甚至也产生过动摇。

是你们唤醒了我最初的回忆:当初毅然决然地选择教师这一职业的时候,我何曾想过要过大富大贵的生活,我不是也如我们的前辈们一样怀着塑造孩童纯洁心灵的热望,抱着对孩子们无限关爱的心情,想着要无怨无悔地奉献自己的青春和热血而来的吗?我不正是因为感动于社会对教师们的尊敬和期望而来的吗?我不正是因为有感于最让人热爱的语文被扭曲得面目可憎,想尽自己所能让语文能够成为滋养学生成长的甘泉而选择了成为一名语文教师的吗?如今我怎能在一些微不足道的困难中就迷失了自己呢?

是你们在大灾大难中所散发出来的人性的光辉和伟大的师爱映照出了我渐渐渺小卑微了的灵魂以及正在慢慢遗失的师心。这些天,我同你们一样流过很多的泪:为同胞的消逝,也为亲人的获救;为生命的脆弱,也为生命的顽强;为人间的至情至善大义大爱,也为自己曾表现出来的软弱沉沦……

走过募捐箱,我知道自己同大家一样捐出的是自己一份浓浓的亲情、一份虔诚的祈祷。不同的是:走过捐款箱,我又一次坚定了自己的信念——无论遇到多大的困难,我将同你们一起始终坚守我们的三尺讲台。相信只要真情浇灌,定将芬芳满园!

最后我要再一次将我无限的感激和祝福送给你们:我的牺牲了的以及顽强活下来的战友们!

此致

敬礼!

写给老师的一封信 写给地震灾区老师的一封信

广州培英实验中学教师:周毅萍

2008年5月25日

写给地震灾区老师的一封信篇3

灾区的老师:

你们好!

2008年5月12日,四川发生8.0级大地震时,你们在那一瞬间没有多想,清楚的认识到;“地震了!快点救学生!”因此,才会呈现出奋不顾身英勇护学生的感人场景;因此,才会呈现不顾个人安危,沉着冷静指挥学生疏散逃离的动人画面。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛燃尽泪始干。”在地动山摇的那一刻,你们不顾自己的安全,英勇地保护着学生们!一个又一个老师,为保护学生而英勇殉职 。他们是名副其实的英雄!

在地震的那刻,你们没有想到亲人的安危 ,而是想到了学生的安全。我为你们自豪!

此致

敬礼

一个小学生

2008.6.7

  

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