小学庆六一活动总结 小学庆六一活动总结5篇

这个六一是与众不同的,这个六一是丰富多彩的,在校方的组织下,我们度过了一个难忘的六一。在此,小编给大家准备了小学庆六一活动总结范文,欢迎阅读参考!

小学庆六一活动总结(一)

为响应上级对今年庆六一的指导意见,为庆六一紧贴时代脉搏,让少先队员过一个快乐而有意义的六一节,学校少总部安排了四项六一活动。

一、庆六一、千人象棋赛活动

千人象棋赛活动是我校的传统项目,今年已经是第十三届了。今年的六一正好是星期天,所以学校决定提前庆祝,庆祝六一改到5月30日(星期五)下午,考虑到游艺活动和千人象棋赛都需要大量教师参与工作,所以两项活动时间避开了,千人象棋赛被提前到5.28(星期三)举行。活动前后,象棋专职教师、国家级象棋裁判张伟平老师做了大量工作,从筹备到编排秩序册,再到裁判员培训,组织比赛,公布成绩。感谢张老师的辛勤工作,为少先队员们提供了一个象棋竞赛的平台,为学校选拔出了优秀的象棋手。

二、开六一庆祝大会,表彰“嘉乐威”双十佳学生

“嘉乐威”是xxxx年落户东桥的一家大型私营企业,他们为回报社会,每年捐资1万元,今年,嘉乐威捐资额从1万元加到了2万元,作为我校的学生奖学金、教师奖教金。为此,我校专门开展了“嘉乐威”双十佳优秀学生的评选活动,今年是第三届。经过班主任的推选,学校领导商议,从三到六年级中产生了,共20位学生,每个学生获得了200元的奖学金。相城区教育局教研室张主任、黄埭镇文卫朱助理、镇团委王书记、镇妇联吴主任、东小张校长为20位双十佳学生颁了奖。

三、 全校学生开展“迎奥运、庆六一”游艺活动

关于游艺活动,在庆祝前,少总部就做好了工作布置,各班至少设计一项趣味奥运活动内容,活动用具鼓励用废旧材料制作,体现绿色奥运的环保理念。同一楼层的各班可以互动,增强班级间的交流。

活动当天,各班活动气氛良好,各教室都由学生自发进行装饰,布置得有点像“新房”,亮光纸、彩带、学生们还自己动手用礼物包装带做成了花,装饰在窗户上,各班一派快乐的氛围。学校为每个学生拨了专门的活动经费,有的班买了西瓜作为游戏活动的奖品,有的买了文具作为奖品,五花八门什么都有。学生们游艺近2个小时,活动结束后,各班又将活动造成的垃圾清理干净。

游艺活动是这四项活动中参与面最广,最受欢迎的一项,学生们个个参与活动,体验着与同学游艺的快乐,增进了同学间的友谊,增强了班级的凝聚力。

四、组织学生家长29人,赴苏州人民大会堂参加与灾区儿童心连心活动。

6月1日,星期天,学校少总部组织了18名少先队员,11名教师、家长参加了苏州市精神文明办、教育局、妇联、广电总台举办的与灾区儿童心连心活动。队员们事先准备了给灾区小朋友的礼物。有的队员准备了新书包,有的队员准备了卷笔机,有的准备了精美的图书。虽然队员们的礼物不贵重,但却包含了他们对灾区小朋友的爱心。市委书记王荣全程观看并向全市少先队员致辞,祝愿全市的小朋友节日快乐。

活动中,队员们为灾区小朋友的处境担忧,队员们为灾区小朋友祈福,队员们与灾区小朋友心手相连,他们因王荣书记的讲话而深受鼓舞。相信这次活动将会使参与的队员终生难忘。

总之,今年的六一活动虽简朴但不失隆重,是一个对全校学生的成长很有意义的六一。

小学庆六一活动总结(二)

2016年六一儿童节,我校以“展现学生个性特长,渗透新教育实践”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱读书的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校六一节活动开展情况总结汇报如下:

一、加强组织、营造氛围

我校按照中心校的要求结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到位,使每件工作都有具体要求,形成人人参与的局面。在活动期间,充分利用黑板报、活动版面等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

学校的军乐队在原有的老队员的基础上,增添了部分低年级的新队员,以老带新,在田洪光老师的辅导下,充分利用课外活动时间,积极训练。

每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报,来表达自己对六一节的渴望,学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点,树立了自信心。

小学庆六一活动总结 小学庆六一活动总结5篇

二、突出主题、活动多样

作为六一主题的各班文艺节目,是本次六一节活动的重中之重,我们采取早安排,早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪明才智,一定要节目形式多样。总的来说今年的节目体现了一下几个特点:

1、形式新。今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点,真正让节目内容走进孩子们的心中,而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》,在道具上旧做新用,别具一格,令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖,起到了很好的教育效果;幼儿园的校园集体舞《我真的很不错》本来是一项健身运动,能搬上舞台应该也是一种创新。

2、展现学生的个性特征。五年级的双人舞蹈活力四射,基本功扎实,充分展示了学生的个性特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的展现。总之。正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。

六一节大会上,我们学校拿出一千多元购买了部分奖品,对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了奖励。同时还购买了一套三句半乐器、购买了两块大会主席台上用的台布。

顾我们这次六一节活动,我们还是存在一些欠缺。比如:六一节的司仪选拔不是很理想,全校210名学生不能选拔出两名优秀的司仪,部分班级的节目不够精彩,甚至是去年的节目的翻新,真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目太少,甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强(当然,这需要把工夫下到平时),学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,学生参与率偏低,我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,积极向学校建言献策,争取在以后的活动中,我们齐心协力,取得更大的成功。

  

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