全面实施素质教育,是培养大批跨世纪合格人才的需要,是切实提高国民素质的需要,是教育发展的大趋势,是一项复杂艰巨的系统工程。以下是小编为你精心整理的关于学校素养教育工作计划范文的内容,希望你喜欢。
学校素养教育工作计划范文(一)
一、 指导思想
全面贯彻“三个代表”重要思想和区教育局小学教育工作会议精神,扎实推进素质教育,继续巩固我校素质教育的成果,不断提高我校的教育教学质量。
二、 工作目标
使学生德、智、体、美、劳全面发展和发展学生个性特长相结合,培养出新世纪的合格人才。
三、 具体措施
1、组织教师认真学习有关素质教育的文件,加深对素质教育内涵的理解,转变教学观念,全面实施新课程。
2、把素质教育贯穿在教育教学的各个环节中。
3、依法治教,开足开齐各类课程,做到三表统一。
4、改革课堂教学,打破陈旧的课堂教学模式,切实减轻学生负担,注重学生能力的培养。
5、强化写字教育,切实抓好写字训练,坚持每天练字,并使学生学会执笔方法及运笔技巧。
6、抓好学生的常规管理,组织学生学习〈〈小学生日常行为规范〉〉和〈〈小学生守则〉〉,晨会、班会正常化,班主任要针对班上出现的问题,及时解决,有针对性地对学生进行思想教育。
7、建立家访制度和家长会制度,发挥“三结合”的教育功能,使学生和谐发展,成为社会主义建设事业地合格接班人。
8、重视环境卫生教育,用优美的环境影响人,重视人文环境建设,用和谐的人际关系净化学生的心灵。
9、每周一举行一次升旗仪式,重大节日举行主题教育活动,每学期定期组织学生观看爱国主义教育影片,对学生进行爱国主义教育,训练学生说普通话,写规范汉字。
10、加强对学生的安全教育,杜绝学生身边的事故隐患,鼓励学生参加力所能及的劳动。
11、强化文明班级的评比,结合班务工作计划,正常开展班队活动,培养学生敬老爱老,关心他人的良好品德。
以上是我校本学期的素质教育计划,我们将在实际操作中不断修改充实。
学校素养教育工作计划范文(二)
指导思想:
以“三个代表”重要思想和《中国教育改革与发展纲要》为指导,结合学校实际,坚持面向全体学生,以人为本求发展,以德治校创特色的办学思想,采取夯实基础抓双基质量,丰富活动促个性特长的发展策略。在上级教育行政部门的关怀下,依靠全体师生,塑德艺双馨的一代骄子,办家长放心,社会满意,政府信得过的市区名优学校。
工作目标:
营造健康和谐的育人环境校园文化建设
校园文化是学校全体成员所表现出来的共同的做事方式和处世态度,是人所共有的价值判断、道德判断,它不仅表现在认知方面,关键是它内在于人的情感和意志,对师生是一种柔性的“精神引领”,它会催生学校一棵蓬郁的生命之树,健康成长。
学校的六字校训:
博学修德达材八字校风:文明勤奋健美和偕时刻警训,提示全校师生如校名一样,为中华民族的兴旺而教,为中华民族的兴旺而学。
倡导教学:
求真,求实,求精,求新引导学生:乐学,勤思,诚信,进取以精诚,团结,务实,开拓的这样一个领导集体带领学校再铸辉煌。办学条件建设为更好的实施素质教育,完善学校的办学条件适应并保证素质教育的健康发展,
学校计划:1、东楼门窗的改造,防护栏的制作。
2、图书室的建设和管理。
3、按标准装备实验室。
4、继续抓好体音美器材的配备。
5、更有效的抓好新三室的使用和管理。
6、粉刷教学楼内外,楼梯两侧粘帖大理石面。
7、争取为实验班配备实物投影机,以方便教学。
继续加强谋划学校德育工作学校德育工作以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设纲要》和《德育工作纲要》为指导,积极探索新时期德育工作的新方法,新途径,创造德馨满园、书香满楼的育人格局。
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