中学生文明礼仪演讲稿 关于中学生文明礼仪演讲稿 中学生文明礼仪演讲稿范文

我们学习文明礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。小编为大家整理了关于中学生文明礼仪演讲稿3篇,希望对你有帮助。

关于中学生文明礼仪演讲稿篇1

各位老师,各位同学:

大家早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明学生,要有宽广的胸怀》。

文明是一个人综合素质的体现,要成为一个文明的学生,必须具有宽广的胸怀。

但是在我们的校园中,时常碰到一些不良现象,在食堂中,有些人为碰撞而闹事;在教室里同学之间说了几句让人不顺心的话,就吵嘴打架;在寝室,有的同学因言语不和面发生冲突。以上同学行为说明他们的心胸太狭窄。

一个人要登上成功之颠,除了种种努力外,还要有宽广的心胸。试想一下一个斤斤计较得失的人是不会有所成就的,即使是环境给予你不平等的待遇,你也不要太在意,心胸宽广才可以取得成功。

春秋时期,齐恒公听说管仲才干超人,不计前嫌,重用了他,放手让他治理齐国;唐太宗李世民,重用了曾与他唇枪舌箭的魏征,正是由于他的心胸宽广重用了直言不读的魏征,才形成历史上赫赫有名的“贞观之治”,才能有唐朝这么辉煌的历史。

心胸狭窄,斤斤计较个人利益的人是不会快乐的,庞涓历史上典型的忌妒者形象,不仅害了自己也害了别人。生活中也有这样的人,你不小心碰了别人一下,他就破口大骂,甚至大打出手,还有人对别人的过失总是耿耿于怀,时时想着揪别人的小辫,这样的人还能谈什么成大器,立大业呢?“争一争,行不通”、“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”大家互相让一步,不是都好吗?为小事吵架何必呢?

拥有一个宽广的胸怀,生活会更加美好,与其为小事吵架而不悦,还不如快乐学习,和睦相处的生活!同学们,我校深入开展创建文明礼仪的校园生活,做一个文明学生,就要有宽广的胸怀。

世界上最宽阔的是天空,比天空更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的心灵。同学们,让我们拥有一颗宽容之心,以宽容待他人,那么我们的校园将会更加文明和谐!

谢谢大家!我的讲话完毕!

关于中学生文明礼仪演讲稿篇2

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨、三顾茅庐”的故事更是家喻户晓.妇孺皆知。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话等。这些虽然市一些小的毛病,但是却从他们的行为上影射出他们的道德素质上的缺陷。

正如我一开始提到的我们国家是“礼仪之邦”,而这些不文明的行文不正是在向我们国家摸黑吗?所以,从现在起我们要养成懂文明讲礼貌的好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,如果发现身边有什么不文明的行为还要勇敢的制止。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

关于中学生文明礼仪演讲稿篇3

尊敬的各位评委、老师、同学们:

大家下午好!

今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着“丑”的东西。

那么这个“丑”到底藏在哪里呢?前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗:读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位……

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?他们学坏了,还想让更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊!

古人说:“言为心声”,就是说,一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家说,对吗?

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让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。让我们行动起来,人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧!

  

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