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小学五年级下册语文期中检测题题目
一、看拼音，写词语。(4分)
luǒ lù pài qiǎn mó nǐ yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里正确的音、字下面画“——”。(3分)
欢畅(càng chàng) 陨(yǔn sǔn)石 稀(疏 蔬)
强 (qiáng qiǎng)迫 大厦(xià shà) (署 薯)片
三、临写。(5分。字迹端正、美观、无错别字3分，标点规范1分，格式正确1分。)
站着，给大地一片绿荫;站着，给江河一滴清纯;站着，给生命一声问候;站着，给城市一缕温馨。不计荣辱，不计得失，一生的站立，只为证明生命坚如磐石的精神。
积累与运用
一、先组词，后选词填空。(3分)
推
1.科学家通过研究分析，作出了火星上最初有水的( )。
2.从我们下山开始走到这里，据我( )，山顶上那束野菊花离我们有2公里远。
3.在他看来，如果没有( )能力是无法写出这样的著作的。
二、 选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(4分)
1.下列句子标点使用恰当的一项是 ( )
① 今年“6月10日”是奶奶的九十岁生日。
② 妈妈不知道我早上什么时候起床的?
③我喜欢吃的菜有：红烧肉、清蒸桂鱼、洋葱炒鸡蛋。
④平日里，爸爸最喜欢读《格言》、《读者》这两种杂志。
2.下面句子说法正确的一句是 ( )
①学习能不能取得好成绩，就看平时努力。 ②春天，各种花草竞相开放。
③阿炳创作的二胡曲有《二泉映月》《听松》等。
④麦子早已熟透，田野里像铺上了绿色的地毯。
三、按要求完成句子。(3分)
1.加上人物的动作或神态，使句子更具体。
“只要大家认真读题，细心答题，就一定能考出优秀的成绩!”老师 说。
2.当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的!(改反问句)
四、语文与实践。(3分)
1、请用3 个成语来赞扬你喜欢的老师。
2、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。
阅读与感悟
一、把下列古诗名句补充完整。(4分)
梅子金黄杏子肥， 。 ，可爱深红爱浅红。
月落乌啼霜满天， 。 ，古来征战几人回。
二、填空题。(15分)
1.《女儿的故事》作者是 ，书中主人公是 。这本书分为两个部分：一是 ;二是 。(3分)
2.《三国演义》中“三国”指 、 、 。各国的领袖分别是 、 、 。(3分)
3.《三国演义》中“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”这一肖像描写写的是 ，他的主要性格特点是 。(1.5分)
4.孔子认为可以终身奉行的一个字是“ ”，并阐述为“ , ”;他认为认识事物的正确态度是“ , ”。(2.5分)
6.皮皮鲁、小豆豆、肖晓分别是《 》《 》《 》 中的人物。(1.5分)
7.《西游记》中含“三”的故事有 、 等，最能体现孙悟空反抗精神的故事是 。(1.5分)
7.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱 ，他爱 ，他爱 ，他爱 ……(2分)
三、选择题。(将所选字母写在每题后面的括号里，7分)
1.“小雷米”是下列哪部作品中的人物( )。
A《苦儿流浪记》B《木偶奇遇记》 C《水孩子》 D《长腿叔叔》
2.下列作品中哪一个不属于《伊索寓言》中的作品 ( )。
A《狼和小羊》 B《龟兔赛跑》 C《白雪公主》 D《农夫和蛇》
3.《寄小读者》是作者冰心( )
A.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说。
C.归国后以通讯形式写的一组散文。
4.下列哪个人物不是杨红樱笔下的人物?( )
A张达 B贾梅 C马小跳 D路曼曼
5.下列作品哪一部是中国著名作家叶圣陶的作品( )。
A《爱的教育》 B《女儿的故事》 C《稻草人》 D《长袜子皮皮》
6.( )是海伦学会说话后写的第一个故事。
A.《我的生活》 B.《霸王》 C.《少女时代 》 D.《青鸟》
7.《昆虫记》中蟹蛛爱吃( )。
A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶
四、判断题。(正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，7分)
1.被评论界喻为“80年代最有才情的少儿文学作家之一”的是程玮，他的代表作
为《少女的红发卡》。 ( )
2.《稻草人》《窗边的小豆豆》《蓝鲸的眼睛》这三本书都是童话故事。
( )
3.红发卡是叶叶的妈妈送给叶叶的生日礼物。 ( )
4.《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。 ( )
5.“瞎子和聋子”、“跛乞丐”、“鲤鱼的遇险”这些故事都出自《稻草人》一书。 ( )
6.《三国演义》中以弱胜强的著名战役是夷陵之战和赤壁之战。 ( )
7.《蓝鲸的眼睛》中的蓝鲸经常吃蓝色的生物，以使眼睛变得更蓝。( )
五、阅读短文，完成练习。(19分)
谁也没想到,著名的收藏大家顾教授(居然 突然 依然)想买那只狗。
他买狗的愿望那么 (浓烈 强烈 热烈),以至周围有人轻声提醒他：那只是一只普通的獭皮狗而已。但他(居然 突然 依然)不为所动,坚持要买那只狗。
不仅如此，他给的价格也高得离谱一一500元。要知道500元可以在这个偏远的小山村买十只比它漂亮百倍的狗。就连狗的主人都不好意思，嗫嚅着：多了，多了……
狗的主人是一位中年汉子，朴实憨厚，常年的高山劳作给他的脸抹上了一层古铜色，听到“500”这个数字时，他双手极不自然地搓动着，喉咙轻轻蠕动咽了一口唾沫。
顾教授大手一挥：“不多，不多，狗好价自然就高。”
围观的人都不知道狗好在哪里，一只獭皮狗而已，毛都脱落了大半，丑得要命不说，买回家还怕惊着邻居。见顾教授坚持要买，他也不好再多说什么，何况价格早已高出他的预计。
顾教授将五张崭新的“老人头”塞给汉子。牵着狗正准备走时，顾教授面露难色：“长途跋涉，人饿事小，饿坏了狗可不好。”顾教授大方地又递一张老人头：“装两根腊骨头。”汉子麻利地装好骨头 还特意多塞了两根 家里还缺一狗碗 你那狗碗就送给我吧 顾教授指着那脏兮兮的狗碗说 一个狗碗有什么送不送的 想要就拿去 汉子挺爽快地答应了
顾教授牵着狗乐悠悠地走了。周围的人纷纷谣头：“疯了，那人肯定是疯了……
半个月后，省博物馆内，有一件展品特别显眼，那个狗碗。狗碗下的简介写着：元代特级青花瓷,标价500 万。
1.给短文加一个合适的题目： (2分)
2.用“√”划出括号里恰当的词语。(3分)
3.给短文空白处点上标点。(4分)
4.围观的人都不赞成顾教授买这只狗，理由一 ;
理由二 。文章两处写围观的人的反应，
用意是 。(3分)
5.文中狗的主人性格特点是 ，用“～～”划出表现狗主人这一特点的句子。 (3分)
6.顾教授用500元的高价买狗，最终是为了得到价值500万元的狗碗，对于他的这种做法，你认同吗?为什么? (4分)
习作表达。(25分)
你一定参观、游览过很多地方，是黄山、西湖，是科技馆、博物馆，还是家乡的白天鹅公园、烈士陵园……请用250字左右的一个精彩片段，按一定顺序把你参观或游览过的地方介绍给大家。
友情提醒：1.书写工整，卷面整洁。(3分) 2.文中不要出现真实的校名和人名。
