爱华网逻辑思维(Logical thinking)是人们在认识事物的过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。下面小编就为大家整理了一些逻辑思维的训练题目，欢迎大家参考和学习。
1.找相应的开关在一个卧室内有3盏灯，卧室外有3个开关A、B、C，分别控制卧室内的三盏灯。在卧室外看不见卧室内的情况。你只能进门一次，问你用什么方法来区分哪个开关控制哪盏灯?
2.生门?死门?你现在面临两扇门，有一扇是生门，另一扇时死门。生门及死门都有一个人看守着，而这两个人之中，一个只会说真话，另一个只会说假话，这两位守门人知道哪一扇门是生门，哪一扇是死门，而你则是不知道的。同时，你更不知道那个人会说真话，那个人会说假话，更不知道他们各守的是哪扇门?
请问有什么方法，可以只问其中一位守门员一个问题，就可以知道那扇是生门?
3.摆铅笔现在，你的桌子上有5根铅笔，请问你如何摆放才能使他们首尾相接?
4.犯人被抓有两个犯人同时被抓，如两个人能同时坦白，各判刑期5年;如果一人坦白，他就是一年，另一个人十年;如果两人都不坦白，各判三年。两个人无法沟通，他们经过挣扎考虑后，都坦白了，都获得5年刑期。
请问：他们为什么要这样选择呢?
5.猜猜这个数字?有一个奇怪的数字，去掉第一个数字，是13，去掉最后一个数字是40。
请问：这个奇怪的数字是什么?
6.如何吃药你一个人到了一座荒岛上，救援人员20天后才能到达(今天是第0天)。你有A和B两种药片，每种20粒。每天你必须各吃一片才能活到第二天。但是你不小心把这两种要混在了一起，无法识别。你该怎么办?
逻辑思维的训练题目答案：1.分析：第一步：打开开关A，5分钟后关闭开关A;
第二步：打开开关B;
第三步：进入卧室，开关B控制的是亮着的灯，用手去摸不亮的灯，发热的是开关A控制的灯，不发热的是开关C控制的灯!
2.答案：只要问其中一个："你认为另一个守门人会说他守的是生门还是死门?"就可以知道那扇是生门，那扇是死门。
分析：问其中一位守门员，如果回答是生门即实际是死門，反则生门。或者问："对方认为哪边是死門?"看他会指向那扇门?
3.答案：环形摆放。
分析：如果想使5根铅笔首尾相接，也就是说没跟铅笔的头部要与另一支铅笔的尾部相接，这样才能达到5根铅笔首尾相接的效果。所以将他们组成一个封闭的图形，所以应将它们按照环行摆放。
4.分析：由于他们没有办法，他们都想：
1.(1)如果他坦白：我坦白，5年;不坦白，10年。坦白更好;
2.(2)如果他不坦白：我坦白，1年;不坦白，3年。坦白更好。
因此他们都选择了"坦白"。
5.
分析：43。其读音是"四十三"，去掉"四"为"十三"，去掉"三"为"四十"。即这个数字是"四十三"。
6.
分析：只要把药片全部碎成粉末，搅匀后平均分成10份，一天吃一份。
