地理作文600字左右 我的地理老师作文600字3篇

在中学,学习的课程多了,老师也自然多了许多。给我印象最深的要数地理老师。虽然她上的课不多,可我对她却很喜欢。下面一起随小编来欣赏关于“我的地理老师”的作文吧。

我的地理老师作文600字1:

嗯,你们听我说,这地中海气候……”,瞧这节是地理,可别恼,地理可有趣呢!有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,戴了一副眼镜,显得特别可爱,朴实的笑容。这就是我们的地理老师。,正因为一个特别的缘分让我和地理老师结下不解之缘。

曾记得刚上初中的时候,我非常的讨厌她,很不喜欢地理,由于一点一点的转变,可能是缘分吧,在上初一下半年的时候,一个偶然的机会,让我由烦改变成喜欢,渐渐地我发现她很好!

在上初一下半年的时候,有一次月考我考得很糟糕。成绩单排出来了,看看自己的名次比以前退后了好几名,此时好像周围的一切都在笑话着我,小草露出了它那讽刺的笑朝向着我,我在和我的朋友上厕所的路上大哭了起来把我的心声,跟她说了,朋友不断的安慰我,每当我想起的时候我的泪就会忍不住的淌出来,就在这时我上办公室给地理老师背地理,老师说:“怎么了?怎么哭了?”我说:“没事。”这时我的眼泪已经情不自禁的流了下来。老师说:“哎呀,别哭了!什么没考好?”我说:“三大主课这次都不好,都大意了。”老师说:“不要紧,在这次失败中吸取教训,下次好好考,别那么在意,没事的我相信你,下一次一定要加油。”我说:“嗯。”我的眼泪又留下来了,老师说:“乖孩子,明天再背吧。”我说:“不了,老师要不然该落下了!”老师说:“那别哭了!”我笑了笑。我在心里想,谢谢你亲爱的老师,真的没想到,您会这样,我真的好感动。我是住宿生在这半年学校新盖食堂,我们吃的不是很好,而她却给我咸菜,虽然在别人的眼里不算是什么,但是在我的眼里则是美味的大餐!她不断地帮着这我。在学校里她不断地帮助着我,我俩很是好,我有什么事都和她说!相互关心着!

她就是我可爱的地理老师,她胜似我的亲人,亲爱的老师谢谢您,不管以后怎样我都不会忘记你,你对我的好一直埋藏在我的心里,你在我的心里永远是最棒的!

我的地理老师作文600字2:

刚升入初中,我们便接触了一位幽默、爱笑、尽职、热爱同学,有时还会发脾气的陈俊恩老师。他是一位年轻帅气的小伙子。

陈老师给我们上的第一堂地理课几乎是笑着度过的,看着我们笑,陈老师也情不自禁地笑。“这是我第二次上讲台,有点紧张,第一次是考教师时。好了,好了,都别笑了。”话音刚落,陈老师又笑起来。

时间一长,陈老师不再紧张、不再害羞地笑,并且逐渐变得幽默起来。

随着悦耳的铃声,同学们急匆匆地进了班。我们看见陈老师把需要板书的内容已写在黑板上,班里热闹得像炸开了锅。上课了,但同学们大多还在说着、笑着。这时,陈老师表情严肃地一声“上课”,立即把大家给震住了,教室里顿时鸦雀无声。“老师好!”“同学们好!”然后,他向同学们深深地鞠躬。

没安静多久,班里又热闹起来。于是,陈老师猛地把经纬仪往课桌上一摔,既严肃又幽默地说:“同学们,你们要低调!”这可逗得我们哄堂大笑。我们理解的是不张扬,而陈老师说的是声音低的意思。过了一会儿,班内再次热闹起来,陈老师好像真的生气了,一脚把讲桌踹到班门口,然后拿起一个拖把杆子指着我们说:“为什么一上我的课,班里就这么乱呢?”几位同学回答:“你跟我们的关系多铁呀!”

有时,陈老师也会在班里唱唱歌活跃一下气氛。为了让我们更快、更准地记住国家名称,他费了不少心思。比如陈老师编了一句歌词“马克斯不把梦中的你印在脑子里”,这里的“马”指马尔代夫、“克”指克什米尔地区、“斯”指斯里兰卡、“不”指不丹、“把”指巴基斯坦、“梦”指孟加拉国、“你”指尼泊尔、“印”指印度。这样一来,我们就可以把南亚所有的国家名称轻而易举地记下来。

正因为陈老师幽默,我们很喜欢他。每次在校园里看见陈老师时,我们都会主动和他打招呼,陈老师也满脸微笑地回应我们。

陈老师很尽职。有一次几位同学有问题想请教他,他便合理利用假期时间给这几位同学免费补习功课。

正是因为这些,我们更喜欢陈老师了。在我们班举行的“我最喜爱的老师”投票中,陈老师68票。渐渐地,我也喜欢上了陈老师,地理成绩也一路攀升。

陈老师年龄比我们大10岁左右。同学们都说和地理老师之间没有代沟,关系也越来越好,成了“铁哥们儿”。

现在我们升入八年级,虽然陈老师不再教我们了,但我们都很怀念和陈老师在一起的美好时光。

我的地理老师作文600字3:

我记得我刚转学来现在的学校时,上的第一节课便是地理课,那个又黑又高,彪悍,声音富有磁性的老师,在我的心中留下了深刻的印象,之后他上课的方式也让我感受到学习的快乐。

他的课堂幽默、诙谐又富有激情,使太多的同学为之倾倒,他的课堂总是能够听到笑声,他似乎已经成为我们初一年级上课最富有激情的老师。

记得有一次,他刚上课就露出八颗牙齿,大声地说:“上课!”很多同学受到感染露出跟他一样的笑容。一趟富有激情,快乐的课堂之旅就这样开始了,那一堂课上他有时做鬼脸,有时手不断比划,有时还要分神的同学注视他的双眼,以示警告。整整四十五分钟的课,仿佛只过了十分钟。

然而他的课堂也会很严厉,在他批评人时,能感受到北方汉子的那种刚强。

有一次,崔老师课上有人捣乱,幽默的课堂顿时鸦雀无声,我们注视着他,关注着老师的一举一动,那时没有人敢再讲一句话,生怕......就在这时,有人打破了这种宁静,一位同学无缘无故地笑了起来,崔老师便走过去用手指点他的腰部,那位同学狂笑不止,他又使出他的独门绝技,左右挥动手臂,脚步不停变化,好似一名拳击手在赛场上“战斗”,顿时,笑声四起,整个课堂重又沉浸在欢声笑语之中。黎明前的黑暗是快乐的,可当黑暗全部到来时,情景便截然不同了,崔老师大怒:“别嘟哝!”全班重回肃静,然而这样的肃静又只维持了几秒钟,几秒钟过后,连老师都被如此的安静弄得不好意思地笑起来。

崔老师不仅上课幽默,他的课余生活也是丰富多彩的。每天的自由活动时间总能在操场上看到他的英姿,他在篮球场上,进攻、投篮、上篮,动作连贯而优美。他不仅精通篮球,还有“拳击”,崔老师也算是个“运动健将”了!崔老师还有一身发达的肌肉,令男生们羡慕,女生们倾倒。

地理作文600字左右 我的地理老师作文600字3篇

这就是我们的崔老师,我们喜爱的老师!

  

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