爱华网小学生年龄小,注意力不易集中,意志力较为薄弱,教师通过做游戏、物体激活、表演小故事、猜谜语和制作手抄报等方式创设愉快的学习环境,激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。下面是小编为大家带来的六年级书香手抄报，希望大家喜欢。
狮子和标签
狮子醒来，愤怒地团团转，吼声打破了宁静，凶猛威严。
有个野兽和它开了个玩笑：在它的尾巴上挂了张标签，上面写着“驴”，有编号，有日期，有圆圆的公章，旁边还有个签名……
狮子很恼火。怎么办?从何做起?这号码，这公章，肯定有些来历。撕去标签?免不了要把责任承担。
狮子决定合法地摘去标签，它满怀气愤地来到野兽中间。
“我是不是狮子?”它激动地质问。
“你是狮子，”胡狼慢条斯理地回答，“但依照法律，我看你是一头驴!”
“怎么会是驴?我从来不吃干草!我是不是狮子，问问袋鼠就知道。”
“你的外表，无疑有狮子的特征，”袋鼠说，“可具体是不是狮子我也说不清!”
“蠢驴!你怎么不吭声?”狮子心慌意乱，开始吼叫，“难道我会像你?畜生!我从来不在牲口棚里睡觉!”
驴子想了片刻，说出了它的见解：“你倒不是驴，可也不再是狮子!”
狮子徒劳地追问，低三下四，它求老狼作证，又向豺狗解释。同情狮子的，当然不是没有，可谁也不敢把那张标签撕去。
憔悴的狮子变了样子，为这个让路，给那个闪道。一天早晨，从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。
六年级书香手抄报图一
六年级书香手抄报图二
六年级书香手抄报图三
六年级寓言故事
驴马争锋
有一个农夫，到山里买了一匹马和一头驴，他牵着马和驴顺着山路往家赶。
尽管山路又陡又窄、崎岖不平。但是驴子跟着农夫的步伐，走得很快，把马远远地甩在后面。农夫多次催促，可马刚赶上几步又落在了后面。
“让你偷懒，看我怎么收拾你!”农夫非常生气，一鞭子抽过去，马疼得一激灵，委屈地解释道：“不是我不卖力，我们马擅长走平地，而驴却擅长走山路。”
“好，我早晚给你走平地的机会，到时候看你还有什么话说。”农夫以为马是在找借口。
有了路上的经历，农夫非常喜欢和自己步调一致的驴子。回到了家里，把驴子安排到磨坊负责拉磨碾谷物，既没有风吹雨淋，也没有日晒霜打，并且每天的口粮还比马多两个玉米棒子。而马呢，被农夫用来耕地拉车，每天从早干到晚，活儿非常累。
时间一长，马实在熬不住了，忍受不了农夫的不公平待遇。它找到农夫，说：“我想和驴子在平地上比走路，如果我赢了，希望您能提高我的口粮。”
“好!我当时说过要给你平地上比赛走路的机会，今天就兑现，如果你输了，可别怪我不给你机会。”农夫答应了马的要求。
于是，农夫叫上马和驴子，一起来到门前的一棵大树旁，宣布了比赛规则：“请你们分别绕树转圈。转的圈数多的获胜。”
比赛开始了，最初马的速度很快，驴落在了后面;但过了一会儿，马慢慢地觉得头晕目眩，脚步也渐渐慢了下来，而驴还像开始时那样从容;又过了一会儿，马一阵眩晕，突然倒在了地上。而驴似乎没有任何疲惫的迹象，继续绕树转圈儿。
农夫宣布比赛结束。驴子获胜。
“怎么样?你不是整天想着在平地上跟驴比试走路吗?现在认输了吧?”农夫手叉着腰问。
马想说些什么，但张了张嘴，什么也没说出来。
后来，驴子继续在磨坊拉磨，而马也还继续耕地拉车，风里来雨里去，每天吃那可怜的几个玉米棒子。
日子在平静中度过，直到有一天被农夫的儿子打破。农夫的儿子食物中毒，需要紧急赶到五里路外的镇上去抢救。
农夫非常着急，他想起了上次比赛获胜的驴子，于是急匆匆地把驴子从磨坊牵出来套上车，载着儿子往镇上赶，可无论他怎么吆喝。驴子就是原地打转，一阵折腾后，儿子断了气……
以上是小编给大家整理的六年级书香手抄报，欢迎大家阅读收藏。
